Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Иностранный язык (немецкий) для специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | ||
| Раздел I «Сфера общения - бытовая. Я и моя семья» | Содержание учебного материала | ||||
| 1. | Имя существительное. Артикль. Употребление артикля Склонение существительных. Разделительный генитив. | 2 | |||
| Практические занятия | 2 | ||||
| 1. Взаимоотношения в семье. Семейные традиции. Чтение и перевод текстов. | |||||
| Лабораторные работы | - | ||||
| Контрольные работы | - | ||||
| Самостоятельная работа обучающихся по разделу «Сфера общения - бытовая. Я и моя семья» Учить лексические единицы по темам: «Дом, жилищные условия», «Досуг и развлечения в семье», «Еда, покупки» Выучить правила по грамматике: Множественное число существительных. Род имен существительных Прочитать и перевести тексты: «Дом моей мечты» «Семейные праздники» «Еда дома и вне дома» | 47 | ||||
| Раздел II «Сфера общения – учебно - познавательная. Я и мое образование» | Содержание учебного материала | 49 | |||
| 1. | . Субстантивация прилагательных и причастий. Местоимения. Личные местоимения. Притяжательные местоимения. Притяжательные местоимения. Неопределенные и отрицательные местоимения. Местоименные наречия. | 2 | |||
| Практические занятия | |||||
| 1. | История колледжа. Чтение и перевод тематических текстов | ||||
| Лабораторные работы | - | ||||
| Контрольные работы | - | ||||
| Самостоятельная работа обучающихся по разделу «Сфера общения – социо-культурная. Я и мое образование» Учить лексические единицы по темам: «Студенческая жизнь в России и за рубежом»«Студенческие обменные программы» Выучить грамматические правила по темам: Имя прилагательное. Склонение прилагательных. Степени сравнения прилагательных и наречий Прочитать и перевести тексты: «Научная, культурная и спортивная жизнь студентов в России и за рубежом» «Заполнение форм и бланков для участия в программе обмена» | 47 | ||||
| Раздел III «Сфера общения социально-культурная. Я и моя страна» | Содержание учебного материала | 51 | |||
| 1. | Предлоги. Предложное управление. Спряжение глаголов в настоящем времени. Глагольные приставки. Возвратные глаголы. Модальные глаголы. Основные формы глаголов. Будущее время. Прошедшее время (Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt). | 4 | 2 | ||
| Практические занятия | |||||
| 1. | Роль иностранного языка в современном мире.Чтение и перевод текстов. | ||||
| Лабораторные работы | |||||
| Контрольные работы | - | ||||
| Самостоятельная работа обучающихся по разделу «Сфера общения социально-культурная. Я и моя страна.: Учить лексические единицы по темам: «Образ жизни современного человека в России и за рубежом» «Общее и различное в странах и национальных культурах» «Международный туризм» «Мировые достижения в искусстве» «Здоровье, здоровый образ жизни» «Мир природы. Охрана окружающей среды» «Информационные технологии 21 века» Прочитать и перевести тексты: «Типы жилищ людей в городе и деревне» «Традиции и достопримечательности России». «Популярные туристические маршруты». «Выдающиеся деятели культуры разных стран, эпох и культур». «История Олимпийских игр. Зимние и летние виды спорта». «Национальные парки и заповедники». «История развития информационных технологий». | 47 | ||||
| Раздел «Практикум» | Содержание учебного материала | ||||
| Наклонение Индикатив. Императив. Конъюнктив I. Конъюнктив II.. Пассив.Инфинитив и инфинитивные конструкции. | 1 | ||||
| Практические занятия | 2 | ||||
| Грамматические проблемы перевода | |||||
| Лабораторные работы | - | ||||
| Контрольные работы | - | ||||
| Самостоятельная работа по разделу «Практикум» Учить лексические единицы по темам: «Строительные материалы» «Части здания» «Механические свойства материалов» «Выдающиеся личности науки» Прочитать и перевести тексты: «Древесина» «Кирпич. Черепица» «Бетон» «Фундамент» «Крыша» «Стены» «Пол» «Сжатие, напряженность, усталость металла» «Плотность, жесткость металла» «Выдающиеся деятели науки» | 49 | ||||
| Всего | |||||
Тематический план и содержание учебной дисциплины
Данная страница нарушает авторские права?