Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Оценка сформированности компетенций
| № зан. | Виды работ | Наименование темы | Оцениваемые компетенции | ||||
| Знания | Практичес-кие навыки | Коммуника-тивные навыки | Правовая компетен-ция | Самораз-витие | |||
| Практи-ческое занятие | Современные представления об организации медицинской помощи недоношенным. Программы ВОЗ. Причины преждевременных родов, факторы риска смерти недоношенных детей. Классификация. Клинические признаки недоношенного новорожденного | Устный опрос, (мтод «цепочка» и «вопрос-ответ» | Знание приказа по внедрению критериев живорождения в РК. Программы ВОЗ, ЮНИСЕФ. | ||||
| СРСП | Особенности осмотра недоношенных детей. Перцентильные таблицы физического развития для недоношенных детей. Оценка физического развития недоношенного ребенка. Антропометрия | Оценка физического развития недоношенного ребенка по перцинтильным таблицам, шкале Балларда, данным нтропометрии. | Оценка презентации и доклада по заданной теме СРС | ||||
| Практическое занятие | Анатомо-физиологические особенности органов дыхания, сердечно-сосудистой и центральной нервнойсистемы. | Устный опрос, (мтод «цепочка» и «вопрос-ответ» | Оценка перинатального сбора анамнеза с копии истории развития | ||||
| СРСП | РДС синдром недоношенных. Принципы терапии и респираторной поддержки. Метод СРАР | Дискуссия | Оценка тяжести дыхательных расстройств по Сильверману, шкале Даунаса | Оценка презентации и доклада по заданной теме СРС | |||
| Практическое занятие | Тепловой режим. Пути потери тепла у новорожденных. Основные компоненты «тепловой цепочки». Неонатальная холодовая травма. Клиника. Лечение. | Устный опрос (Метод «цепочка» и «вопрос-ответ» Просмотр фильма, дискуссия | Параметры кувеза для недоношенного | ||||
| СРСП | Новые технологии ухода за глубоко недоношенными детьми. Охранительный режим в ПИТе детей с ЭНМТ и ОНМТ. Влияние сенсорных раздражителей на недоношенного ребенка (тактильные раздражители, свет, звук). Виды укладок. | Дискусиия: Разбор копии истории развития здорового ребенка в периоде адаптации | Оценка презентации и доклада по заданной теме СРС | ||||
| Практическое занятие | Энтеральное питание. Организация грудного вскармливания недоношенным детям в условиях родильного дома. Материнское молоко для недоношенных детей.) | Устный опрос, (мтод «цепочка» и «вопрос-ответ» | Протоколы ведения недоношенных | Оценка презентации и доклада по заданной теме СРС | |||
| СРСП | Методы расчета объема и колоража питания недоношенному ребенку. Техника и этапы зондового питания. Поддержание баланса жидкости и элетролитов. | Расчет энтерального питания и инфузионной терапии | Решение ситуац ионных задач | ||||
| Практическое занятие | Недоношенный ребенок в родильном зале. Алгоритм тактики ведения. Оксигенотерапия. Методы мониторинга за новорожденным (инвазивный и неинвазивный | Устный опрос, (мтод «цепочка» и «вопрос-ответ» | Составление алгоритма ведения недоношенного ребенка в род.зале | Оценка презентации и доклада по заданной теме СРС | |||
| СРСП | Рубежный контроль |
Данная страница нарушает авторские права?