Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
НОЯБРЬ (средняя группа)
|
|
| Содержание организованной образовательной деятельности | Интеграция образовательных областей | ||||
 Темы
Этапы занятия
| 1-я неделя»» Кошкин дом» 19, 20 | 2-я неделя» кошкин дом» 22, 23 | 3-я неделя» Кошкин дом» 25, 26 | 4-я неделя» Кошкин дом» 28, 29 | |
| Здоровье: рассказывать о пользе закаливания, приучать детей к обтиранию прохладной водой. Коммуникация: обсуждать пользу закаливания, поощрять речевую активность. Безопасность: формировать навыки безопасного поведения во время проведения закаливающих процедур, перебрасывания мяча друг другу разными способами. Познание: учить двигаться в заданном направлении по сигналу: вперёд – назад, вверх-вниз | |||||
| Вводная часть | Ходьба и бег по кругу, бег между предметами, на носках в чередовании с ходьбой, с изменением направления движения, высоко поднимая колени; бег врассыпную, с остановкой на сигнал | ||||
| ОРУ | С мячом | Со скакалками | С кубиками | С мячом | |
| Основные виды движений | 1. Прокатить мяч в прямом направлении 2. Лазанье под шнур, не касаясь пола. 3.Лазанье под дугу поточным способом. 4. Прыжки на двух ногах через 4-5 линий | 1. Подлезание под дуги, касаясь руками. 2. Равновесие – ходьба по доске, с перешагиванием через кубики. 3. Прыжки на двух ногах между кубикам. 4. Лазанье под шнур, на высоте 40см., с мячом в руке. 5.Прокатить мяч в прямом направлении, затем пробежать за ним. | 1. Ходьба по шнуру (прямо), приставляя пятку одной ноги к носку другой, руки на поясе. 2. Прыжки через бруски (взмах рук). 3. Ходьба по шнуру (по кругу). 4. Прыжки через бруски. 5. Прокатывание мяча между предметами, поставленными в одну линию | 1. Прокатывание мячей друг другу двумя руками, исходное положение – стоя на коленях. 2. Подлезание под шнур, не касаясь руками пола. 3. Подбрасывание мяча вверх и ловля двумя руками. 4. Подлезание под дугу, поточно 2 колоннами. 5. Прыжки на двух ногах между кеглями | |
| Подвижные игры | «У медведя во бору» | «кот и мыши» | «Салки» | Самолёты | |
| III часть | «Угадай где спрятано» | «Угадай кто позвал» | «Найдём цыплёнка», «Найди, где спрятано» | «Летает не летает» |
комплексно-тематическое планирование НОД по физиЧеской культуре
ДЕКАБРЬ (средняя группа)
| Содержание организованной образовательной деятельности | Интеграция образовательных областей | ||||||
| Темы
Этапы занятия
| 1-я неделя «Кошкин дом» 31, 32 | 2-я неделя «кошкин дом» 34, 35 | 3-я неделя «Кошкин дом» 1, 2 | 4-я неделя «кошкин дом» 4, 5 | |||
| Здоровье: рассказывать о пользе дыхательных упражнений, приучать детей к ежедневному выполнению упражнений на дыхание по методике А. Стрельниковой. Коммуникация: обсуждать с детьми виды дыхательных упражнений и технику их выполнения. Безопасность: учить технике безопасного выполнения прыжков со скамейки и бега на повышенной опоре. Социализация: формировать навык ролевого поведения при проведении игр и умение объединяться в игре со сверстниками | |||||||
| Вводная часть | Ходьба и бег в колонне по одному, перестроение в пары на месте, в три звена, между предметами (поставленными врассыпную), по гимнастической скамейке. Ходьба с поворотами на углах, со сменой ведущего. Бег врассыпную с нахождением своего места в колонне | ||||||
| ОРУ | Без предметов | С малым мячом | С платочками | С мячом | |||
| Основные виды движений | 1. Прыжки со скамейки (20см). 2. Прокатывание мячей между набивными мячами. 3. Прыжки со скамейки (25см). 4. Прокатывание мячей между предметами. 5. Ходьба и бег по ограниченной площади опоры (20см) | 1. Перебрасывание мячей друг другу двумя руками снизу. 2. Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке. 3. Ходьба с перешагиванием через 5–6 набивных мячей | 1. Равновесие – ходьба по шнуру, положенному прямо. 2. Прыжки через 4-5 брусков, со взмахом рук. 3. Ходьба по шнуру, положенному по кругу 4. Прыжки на двух ногах через 5-6 шнуров 5. Прокатывание мячей между предметами. | 1. Прыжки со скамейки (20см). 2. Прокатывание мячей между набивными мячами. 3. Прыжки со скамейки (25см). 4. Прокатывание мячей между предметами. 5. Ходьба и бег по ограниченной площади опоры (20см) | |||
| Подвижные игры | «Карусели» | «Поезд» | «Лиса и куры» | «»У медведя во бору | |||
| III часть | «Катаемся на лыжах». Ходьба в колонне по одному с выполнением дыхательных упражнений | «Тише, мыши…». Ходьба обычным шагом и на носках с задержкой дыхания | «Найдём цыплёнка» | «Летает не летает» | |||
комплексно-тематическое планирование НОД по физиЧеской культуре
|
|