Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лицевой гнозис
|
|
Узнает близких родственников. +
Узнает соседей и гостей. +
Зрительно-пространственное восприятие
Узнает знакомые места. +
Слуховое восприятие
Пугается громких звуков. +
Реагирует на звуки во сне. +
Замирает, услышав тихий звук. +
Смотрит на говорящего. +
Прислушивается к пению, музыке. +
Вертит головой в поисках источника звука. +
Реагирует на успокаивающий тон взрослого. +
Прислушивается к шагам. +
Реагирует на шепотную речь. +
Реагирует на строгий тон. +
Поворачивает голову на звук. +
Различает на слух 2 удара. +
Определяет и показывает направление звука +
Вверху
Внизу
Слева
Справа
Дифференциация звучащих игрушек +
Бубен – флейта
Металлофон – молоток
Две погремушки
Два колокольчика.
Цветовой гнозис
Различает 2 цвета. +
Подбирает парные картинки из ряда (4 + основные цвета) +
Сомато-пространственный гнозис
Показывает части тела на кукле. +
Показывает части тела на себе. +
Показывает 6 названных частей тела. +
Импрессивная речь
Понимает смысл сказанного. +
Смотрит в сторону называемого человека. +
Реагирует на просьбу «Иди ко мне». +
Понимает смысл просьбы «Открой рот». +
Реагирует на свое имя. +
Указывает на 2-х названных людей. +
Указывает на 4 названных предмета. +
Понимает вопрос «Хочешь...?» +
Понимает ласковые слова и «баю-бай» +
Понимает призыв «гулять». +
Понимает смысл 20 слов. +
Показывает 8 названных предметов. +
Показывает 4 названных людей. +
Понимает «До свидания», «Пока». +
Выполняет просьбу «Дай мне еще один». +
Понимает просьбу «Уложи куклу + баиньки». +
Понимает двойное обозначение места («Положи в спальню на кровать, на стол в кухне»). +
Выполняет двойную просьбу. +
Понимает глаголы на картинке. +
Сформированы понятия «один – много» +
Экспрессивная речь
Лепечет +
Издает звуки в ответ на реплику взрослого. +
Выражает эмоции звуками +
Подражает звукам +
Произносит 4 различных слога. +
Выражает желание звуками +
Звуки [а], [о], [у], [м], [б], [п] +
Произносит 2 слова. +
Подражает звукам 2-х животных +
Повторяет за взрослым 2 слова. +
Выражает желание словами. +
Звуки [н], [л], [д], [т], [в], [ф] +
Использует 5 слов. +
Называет 3-х людей по имени. +
Называет 4 предмета. +
Называет 2 вида деятельности. +
Использует 10 слов. +
Называет себя по имени. +
Говорит «там», «уйди», «пожалуйста», «спасибо» +
Называет 2 свойства предмета. +
Произносит фразу из 2-х слов. +
Употребляет местоимения «он», «она», «оно» +
Употребляет слова «еще», «опять», «много». +
Повторяет фразу из 4-х слов. +
Спрашивает «Что это?» +
Произносит фразу из 3-х слов. +
Разговаривает с игрушками. +
Звуки [р], [с], [ш], [ч], [ц], [щ] +
|
|