Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Математика. Сабақтың тақырыбы: Қалдықпен жазбаша бөлу






Сабақ тың тақ ырыбы: Қ алдық пен жазбаша бө лу

Сабақ тың мақ саты: білімділігі: оқ ушылардың қ алдық пен жазбаша бө луді орындау дағ дыларын қ алыптастыру;

Дамытушылық: кө лем, ауданды есептеу дағ дыларын жетілдіру.

Тә рбиелік: оқ ушыларды ұ қ ыптылық қ а баулу

Сабақ тың тү рі: аралас сабақ

 

Сабақ тың барысы

Ұ йымдастыру кезең і

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару

 

Ү й тапсырмасы ауызша тексеріледі

Кө ркем жазу 102 103

103 102

Ар.д:

38: 7=5(3) 49: 8=6(1)

13: 2=6(1) 34: 5=6(4)

Жаң а сабақ ты тү сіндіру.

№ 2 бө лудің орындалуын тү сіндіру

247: 2=123(1) 123*2=246 246+1=247

№ 3

364: 3=121(1) 483: 2=241(1) 968: 3=322(2)

846: 4=211(2) 779: 7=111(2) 685: 2=342(1)

89: 4=22(1) 78: 7=11(1) 57: 5=11(2)

№ 4(а)

360 тг – 4 Ш: 360: 4=90 810: 90=9

810 тг -? Ж: 9 ашыкхат

Ә)

6 бумада – 180 Ш: 180: 6=30 30*8=240

8 бумада -? Ж: 8 бумада 240 ашық хат

№ 5(а)

12*3=36 36+12=48

Ә)

12: 3=4 12+4=16

№ 6

V=6*8*2=96 96: 2=48

№ 7

S=4*9==36 36: 2=18

S=2*7=14 14: 2=7

S=10*5=50 50: 2=25

№ 8 логикалық тапсырма

Сабақ ты қ орытындылау

Бағ алау:

Ү й тапсырмасы: № 5 (б; в) (119-бет)

Математика.

Сабақ тың тақ ырыбы: Қ алдық пен жазбаша бө лу

Сабақ тың мақ саты: білімділігі: оқ ушылардың қ алдық пен жазбашабө луді орындау дағ дыларын қ алыптастыру;

Дамытушылық: кө лем, ауданды есептеу дағ дыларын жетілдіру.

Тә рбиелік: оқ ушыларды ұ қ ыптылық қ а баулу

Сабақ тың тү рі: аралас сабақ

Сабақ тың барысы

Ұ йымдастыру кезең і

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару

Ү й тапсырмасы ауызша тексеріледі

Кө ркем жазу: 104 105

105 104

Жаң а сабақ ты тү сіндіру

467: 4=116(3) 216: 5=43(1) 281: 2=140(1)

Оқ улық пен жұ мыс

№ 2

564: 5=112(4) 467: 2=233(1)

178: 7=25(3) 569: 6=94(5)

478: 4=119(2) 638: 3=212(2)

№ 3

Дә птер – 25? Ш: 25*3+25=100

Кітап -?; 3 есе арт Ж: 100

№ 4

Барлығ ы – 145 Ш: х+40+25=145

Қ ызыл – 40 х+65=145

Қ ара – 25 х=145-65

Ақ -? х=80

Ж: 80 ақ шарғ ы жіп

№ 5 (а)

145-40+145=250

Ә)

145+40+14=330

№ 6

Ұ зындығ ы – 120 м Ш: 120: 3=40(м) Р=(120+40)*2=320(м)

Ені -?; 3 есе қ ысқ а Ж: Р=320 м

Р =? м

№ 8 ө здік жұ мыс

Сабақ ты қ орыту:

№ 9 ауызша орындалады

Бағ алау;

Ү йге тапсырма: №2 (2-3 бағ аны) 121-бет; № 7 (122-бет)

Математика.

Сабақ тың тақ ырыбы: Разрядтан аттап ө ту жағ дайында

жазбаша кө бейту жә не бө лу 23 • 4, 23 • 5, 92: 4, 115: 5.

Сабақ тың мақ саты: білімділік: Разрядтан аттап ө ту жағ дайында жазбаша бө лу жә не кө бейту дағ дыларын жетілдіру;

Дағ дыландыру: периметрі жә не ұ зындығ ы берілген тіктө ртбұ рыштың ауданын табуды қ айталау.

Тә рбиелік: оқ ушыларды ұ қ ыптылық қ а баулу

Сабақ тың кө рнекілігі: кесте

Сабақ тың тү рі: аралас

Сабақ тың барысы

Ұ йымдастыру кезең і.

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аудару

Ү й тапсырмасы ауызша орындалады

Кө ркем жазу: 106 107

107 106

Тірек білім, білік, дағ дыларын жетілдіру.

Математикалық диктант

• 30 кә мпит 6 қ орапқ а тең бө лініп салынды. Бір қ орапта қ анша кә мпит? (5)

• Анасы 12 шоколад кә мпитін сатып алды, балы бар кә мпит 3 есе артық. Анасы қ анша бал кә мпит сатып алды? (36)

• Бидонда 16 л сү т бар, ал қ ұ мырада 4 л. Қ ұ мырадағ ы сү т бидондары сү ттен қ анша есе кем? (4)

• Асқ абақ тың салмағ ы 4 кг, орамжапырақ тың салмағ ы 2 есе кем. Орамжапырақ тың салмағ ы қ анша? (2)

• 4 тортқ а 16 жұ мыртқ а жұ мсалды. Сонда 1 тортқ а қ анша жұ мыртқ а қ ажет? (4)

• 28 кә мпитті 7 бала тең дей бө ліп алды. Ә рбір балағ а қ анша кә мпиттен келіп тұ р? (4)

 

Жаң а сабақ тү сіндіру.

№ 1 тү сіндіре отырып шығ арылады

23*4=96 23*5=115

№ 2

92: 4=23 115: 5=23

 

47*2=94 154: 7=22 123*3=369 366: 3=122

42*3=126 18*4=72 234*2=468 143*2=286

85: 5=17 27*3=81 936: 3=312 52*2=104

136: 4=34 125: 5=25 884: 4=221 147: 7=21

 

 

№ 4(а)

Ет кон. – 14-3? Ш: 14*3+15=57

Балық – 15 (б) Ж: 57 банка

Ә)

Барлығ ы - 756 км Ш: 756-450=306(км) 306-12=294(км)

Пойыз – 450 км Ж: 294 км автобуспен жү ру керек

Автобус -? км

Жаяу – 12 км

 

№ 5

Р = 40 см Ш: 40: 2-12=8 S=12*8=96(кв/см)

Ұ зындығ ы – 12 см Ж: S=96 кв/см

Ені -? см

S=? См

 

№ 6-8

Логикалық тапсырма

Сабақ ты қ орыту:

Бағ алау:

Ү йге тапсырма: № 6 (126-бет)






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.