Кейс 10

Вас назначили руководителем социально-реабилитационного центра для детей- инвалидов, который имеет хорошие формальные показатели результативности (по отчетности). За учреждением не числится никаких нарушений. Между тем, существуют проблемы с привлечением детей-инвалидов на курсы реабилитации, приходит один и тот же контингент детей, хотя проблема детской инвалидности для этого района очень остра. Задание:

Как вы будете действовать? Возможно ли решение проблемы административными методами?

Обоснуйте последовательность ваших управленческих действий.

Тема урока: Право на образование. Курс “обществознание”, 9 класс

Цели педагогической деятельности:

1. Подвести учащихся к пониманию ценности образования, государственных гарантий на доступность и бесплатность образования, взаимосвязи права на образование и обязанности получить общее среднее образование;

2. Развивать умения:

· организовать своих знаний и упорядочить их,

· создавать свои собственные приёмы обучения,

· принимать самостоятельные решения и выдвигать собственные идеи;

· отстаивать свои права.

3. Воспитывать:

· способность брать на себя ответственность;

· толерантность в восприятии качеств и черт характера окружающих.

Основные понятия:

· Право, обязанность, право на образование, права ребёнка.

· Доступность образования, бесплатность образования.

Литература.

· Конституция Российской Федерации;

· Закон РФ “Об образовании”;

· Конвенция о правах ребёнка;

· Всеобщая декларация прав человека;

· Европейская конвенция о защите прав человека.

· “Права человека”. Пермь. “Здравствуй”. 2000г.

Раздаточный материал:

· кейс с вопросами – 25 штук;

· листы, пронумерованные с характеристиками;

· игровое табло (ватман А1)

· жетоны для распределения по группам ;

· маркеры – 4 шт.;

· ватман А3 для экспресс-опроса.