Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Подготовительная группа
|
|
Задачи: Развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками, приучать проявлять инициативу в разнообразных видах деятельности. В игровой форме развивать основные физические качества; силу, ловкость,
быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость
Сентябрь «День Знаний «Зебра пришла в детский сад».
Октябрь «Путешествие в Играй- город».
Ноябрь «Мои друзья всегда со мной».
Декабрь «Нам праздник веселый зима принесла».
Январь «В гостях у Зимушки- зимы».
Февраль «День защитника Отечества».
Март «Масленница».
Апрель «День смеха».
Май «Веселый стадион».
Июнь «День Защиты детей».
Июль «День Нептуна».
Август «Малые Олимпийские игры».
План работы инструктора ФК МДОБУ № 65 на 2015-2016учебный год
Цели:
- достижение гармоничного физического и психического развития воспитанников;
- развитие физических качеств и накопление двигательного опыта, как важнейшие условия сохранения и укрепления здоровья детей.
Задачи:
- формировать первичные представления о себе, собственных двигательных воображениях для освоения двигательных возможностей;
- использовать лечебно-оздоровительные методики (корригирующая и дыхательная гимнастики, точечный массаж) для развития функциональных способностей организма;
- поддерживать олимпийское движение, пропагандировать здоровый образ жизни.
| Месяц | Организационно-педагогическая работа | Методическая работа и взаимодействие с педагогами | Работа с детьми | Работа с родителями |
| Сентябрь | 1.Оформить карты диагностического обследования. 2.Разработать таблицы для обработки результатов диагностики. 4. Отчет о проведении летней оздоровительной компании 2014. | 1.Познакомить воспитателей с результатами диагностического обследования детей, выработать рекомендации по индивидуальной работе на учебный год. 2.Подготовить рекомендации по содержанию физкультурно-оздоровительной работы с учётом результатов диагностики. | 1.Провести диагностику физического развития детей. 2.Организовать и провести музыкально-спортивный праздник «День Знаний «Зебра пришла в детский сад». 3.Провести развлечение для детей средних групп «Мы растем здоровыми». 4. Провести развлечение для детей 1 и 2 младшей группы «Здоровье дарит Айболит». | 1. Провести индивидуальные беседы с родителями средней группы на тему «Двигательная активность ребенка в режиме дня». 2. Провести анкетирование родителей детей 1 и 2 младшей группы по вопросам физического воспитания детей. 3.Консультации «Физкультура в развитии малыша» для родителей детей 1 и 2 младшей группы 4. Консультации «Как формировать у ребенка представления о здоровом образе жизни» для родителей детей старшей и подготовительной группы |
| Октябрь | 1.Продолжать пополнять физкультурное оборудование в зале, фонотеку новыми аудиозаписями | 1. Внести изменения в содержание предметно-развивающей среды групп, пополнив необходимым физкультурным оборудованием на основании результатов диагностики 2. Провести консультацию для воспитателей «Рекомендации педагогам по проведению физкультурно-оздоровительной работы с учетом состояния здоровья»» | 1.Подготовить и провести спортивное развлечение «Путешествие на планету здоровья» для детей старших и подготовительных групп. 2. Провести развлечение для детей средних групп «Осеннее путешествие» 3. Провести развлечение для детей 1 и 2 младшей группы «Осенняя прогулка». | 1.Провести индивидуальные беседы с родителями детей 1 и 2 младшей группы на тему «Значение режима дня для физического здоровья ребенка» 2. Подготовить наглядную консультацию (папка-передвижка) «Дыхательная гимнастика и точечный массаж для часто болеющих детей» для родителей детей средней группы 3. Провести анкетирование родителей детей старшей и подготовительной группы по вопросам физического воспитания детей. 4. Консультации «Развитие физических способностей у детей» для родителей детей старшей и подготовительной группы |
| Ноябрь | 1. Провести индивидуальные беседы с воспитателями «Подготовка воспитателя к физкультурному занятию» | 1. Провести развлечение для детей старших и подготовительных групп «Мои друзья всегда со мной» 2. Провести спортивный праздник для детей средних групп «День здоровья с Андрейкой-Неболейкой» 3. Провести развлечение для детей 1 младшей группы «Игры- забавы». 4. Провести развлечение для детей 2 младшей группы «В гости к мишке». | 1. Провести индивидуальные консультации на тему «Особенности закаливания детей в детском саду и в домашних условиях» с родителями детей старшей и подготовительной группы 2. Провести анкетирование родителей детей средней группы по вопросам физического воспитания детей. 3. Консультации «Какие закаливающие мероприятия приемлимы для вашего ребенка» для родителей детей 1 и 2 младшей группы 4. Консультации «Как формировать у ребенка представления о здоровом образе жизни» для родителей детей средней группы | |
| Декабрь | 1. Продолжать пополнять фонотеку к занятиям с элементами ритмической гимнастики. 2. Приобрести литературу по теме «Физическое воспитание в ДОУ». 3. Участие в педсовете «Формы взаимодействия ДОУ и семьи по проблеме сохранения и укрепления здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни». | 1. Провести индивидуальные консультации для воспитателей «Закрепление основных видов движений при проведении ритмической гимнастики». 2. Подобрать литературу по физическому воспитанию для воспитателей младших групп. | 1. Провести развлечение «Путешествие с доктором Айболитом» для детей средних групп. 2. Провести досуг для детей старшей группы «Веселые эстафеты». 3. Провести развлечение для детей 1 и 2 младшей группы «Веселые зайчишки». 4. Провести досуг для детей подготовительной группы «Нам праздник веселый зима принесла». | 1. Подготовить материал для наглядной агитации «Осанка вашего ребёнка» для всех групповых стендов. 2.Подготовить наглядную консультацию (папка-передвижка) «Это легко и просто», о совместных занятиях с детьми дома для всех групповых стендов. 3.Подготовить памятку для родителей всех групп «Как не заразиться гриппом» 4. Консультации «Закаливание – преграда всем простудам» для родителей детей старшей и подготовительной группы 5. Консультации «Профилактика ОРЗ в домашних условиях» для родителей детей 1 и 2 младшей группы |
| Январь | 1. Обновить карты диагностического обследования, обработать результат. | 1. Подготовить рекомендации по содержанию физкультурно-оздоровительного работы с учётом результатов диагностики во всех возрастных группах. 3.Консультации с логопедом по составлению комплексов пальчиковой гимнастики. | 1.. Провести развлечение «Путешествие с доктором Айболитом» для детей средних групп. 2.Подготовить и провести спортивный праздник на улице «Мы мороза не боимся» для детей средних групп. 3. Провести развлечение для детей 1 и 2 младшей группы «Здравствуй зимушка-зима». 4. Провести развлечение для детей старшей группы «Спартакиада» 5. Провести досуг для детей подготовительной группы «В гостях у Зимушки- зимы». | 1. Подготовить рекомендации инструктора по ФК на тему «Какие можно использовать физические упражнения для профилактики и лечения плоскостопия» для родителей всех групп. 2. Подготовить наглядную консультацию (папка-передвижка) «Осанка вашего ребёнка» для всех групповых стендов. 3. Консультации «Играем вместе. Игры интересные и полезные дома» для родителей детей 1 и 2 младшей группы 4. Консультации «Внешний вид ребенка на физкультурном занятии» для родителей детей средней группы |
| Февраль | 1. Оформить физкультурный зал к совместному развлечению детей с родителями «День защитника Отечества». 2. Пополнить фонотеку для спортивных развлечений. | 1. Совместно с музыкальным руководителем подобрать материал к развлечению «День защитника Отечества». 2. Совместно с воспитателями групп подготовить развлечение «День защитника Отечества». 3. Консультации с логопедом по составлению комплексов логоритмической гимнастики. | 1. Провести развлечение для детей старших и подготовительных групп «День защитника Отечества». 2. Провести развлечение для детей средних групп «Дружно, весело играя мы здоровья прибавляем» 3. Провести досуг для детей 1 младшей группы «Зимние забавы». 4. Провести досуг для детей 2 младшей группы «Приключения в зимнем лесу». | 1. Провести индивидуальные консультации «Профилактика и коррекция плоскостопия» для родителей детей старшей и подготовительной группы 2. Подготовить наглядную консультацию (папка-передвижка) «Почему подвижные игры с детьми важны?» для родителей детей 1 и 2 младшей группы 3. Консультации «Спортивный инвентарь в вашем доме» для родителей детей средней группы |
| Март | 1. Изготовить нетрадиционное спортивное оборудование – массажный коврик для профилактики плоскостопия. | 1. Индивидуальные консультации для воспитателей по изготовлению нетрадиционного спортивного оборудования. Совместно с музыкальным руководителем подготовить музыкально-спортивное развлечение «Масленица!». Консультации с логопедом по проведению музыкально-ритмических игр. | 1. Провести музыкально-спортивное развлечение для старших и подготовительных групп «Масленица!» 2. Провести спортивный праздник для средних групп «Как зима с весной встретилась». 3. Провести досуг для детей 1 младшей группы «Мы за солнышком шагаем». 4. Провести досуг для детей 2 младшей группы «В гостях у матрешки». | 1. Консультации «Оздоравливающие игры для часто болеющих детей» для родителей детей 1 и 2 младшей группы 2. Консультации «Роль физических занятий в детском саду» для родителей детей средней группы 3. Провести индивидуальные консультации «Влияние психологического климата в семье на здоровье ребенка» для родителей детей старшей и подготовительной группы 4. Оформить памятку для родителей всех групп на тему «Все о детском питании». |
| Апрель | 1. Оформить зал к проведению музыкально-спортивного развлечения «День смеха». 2. Оформить зал к проведению спортивного развлечения «Веселые старты». | 1. Совместно с воспитателями подготовить совместное развлечение детей с родителями «Папа, мама, я – спортивная семья». 2. Индивидуальные консультации для воспитателей «Техника безопасности детей на физкультурном занятии». 3. Совместно с музыкальным руководителем подготовить и провести музыкально-спортивное развлечение «День смеха». | 1. Провести музыкально-спортивное развлечение «День смеха» для детей старших и подготовительных групп. 2.Провести развлечение «Цирк» для детей средних групп». 3. Провести досуг для детей 1 младшей группы «Весенние игры». 4. Провести досуг для детей 2 младшей группы «Веселые старты». | 1.Подготовить наглядную консультацию (папка-передвижка) «Нетрадиционные методы оздоровления дошкольников Тайная сила рук» для родителей всех групп 2. Консультации «Роль семьи в физическом воспитании детей» для родителей детей 1 и 2 младшей группы 3. Консультации «Профилактика и коррекция плоскостопия»» для родителей детей средней группы 4. Консультации «Как провести выходной день с пользой» для родителей детей старшей и подготовительной группы |
| Май | 1. Составить план физкультурно-оздоровительной работы на летний период. 2. Составить план индивидуальной работы с детьми на летний период по результатам диагностики. | 1. Познакомить воспитателей с результатами диагностического обследования детей, выработать рекомендации по индивидуальной работе на летний период. 2. Программа оздоровления на 2014-2015 учебный год. 3.Ознакомить с планом летней оздоровительной компании 2015 года. | 1. Провести диагностику физического развития детей. 2. Провести развлечение для старших и подготовительных групп «Веселый стадион». 3. Провести досуг для средних групп «Веселые старты». 4. Провести досуг для детей 1 младшей группы «В гостях у солнышка». 5. Провести досуг для детей 2 младшей группы «Путешествие на луг» | 1. Провести анкетирование родителей 1 и 2 младшей группы по результатам физического воспитания детей. 2. Провести индивидуальные беседы на тему «Есть ли у вашего ребенка способности к спорту» с родителями детей 1 и 2 младшей группы 3. Провести анкетирование родителей средней группы по результатам физического воспитания детей. 4. Консультации «Принципы рационального питания» для родителей детей старшей и подготовительной группы |
| Июнь | 1. Пополнить фонотеку для проведения музыкально-спортивного праздника, посвящённого Дню Защиты детей. 2. Оформить зал (площадку) для проведения музыкально-спортивного праздника, посвящённого Дню Защиты детей. | 1. Совместно с музыкальным руководителем подготовить материал для проведения музыкально-спортивного праздника, посвящённого Дню Защиты детей. | 1. Провести музыкально-спортивный праздник, посвящённый Дню Защиты детей. 2. Провести досуг для средних групп «Здравствуй лето». 3. Провести досуг для детей 1 младшей группы «Здравствуй, лето». 4. Провести досуг для детей 2 младшей группы «Встречает лето вся планета» | 1. Оформить папку – передвижку «Отдыхаем вместе» 2. Подобрать материал для наглядной агитации (ширма) о летнем отдыхе с детьми для родителей детей всех групп 3.Провести анкетирование родителей старшей и подготовительной группы по результатам физического воспитания детей. |
| Июль | 1. Оформить зал (площадку) к спортивному празднику «Слева-лето, справа-лето, до чего ж приятно это» 2. Пополнить фонотеку к празднику «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». | 1. Провести индивидуальные консультации для воспитателей «Закаляйся, если хочешь быть здоров». 2. Подобрать материал для воспитателей о закаливании, о летнем отдыхе для наглядной агитации родителям. | 1. Провести спортивный праздник «Слева-лето, справа-лето, до чего ж приятно это» для детей средних групп. 2. Провести развлечение для старших и подготовительных групп «День Нептуна». 3. Провести развлечение для детей 1 и 2 младшей группы «Мы с мячами очень дружим». | 1. Оформить фотовыставку о празднике «Слева-лето, справо-лето, до чего ж приятно это». 2. Провести индивидуальные беседы о пользе водных, солнечных и воздушных процедур в летний период с детьми с родителями детей всех групп |
| Август | 1. Подготовить документацию на начало учебного года. 2. Составить индивидуальный годовой план работы по разделу «Физическое воспитание». | 1. Подготовить рекомендации по оформлению и содержанию физкультурных занятий к началу учебного года в соответствии с возрастом. | 1. Провести для старших и подготовительных групп Малые Олимпийские игры 2. Провести развлечение для средних групп «Наперегонки с летом». 3. Провести досуг для детей 1 младшей группы «Паровозик из Ромашково» 4. Провести досуг для детей 2 младшей группы «До свиданья, лето!». | 1. Провести индивидуальные консультации для родителей «Исправляем осанку детей родителями детей всех групп 2. Провести индивидуальные беседы с родителями о необходимости приобретения спортивной формы детям с родителями детей всех групп 3. Подготовить наглядную агитацию (папка-передвижка) «Чем занять ребенка летом». для родителей всех групп |
| Ежемесячно | 1. Вносить изменения в календарные планы, учитывая результаты диагностических данных, анализа двигательной деятельности ребёнка и его индивидуальных особенностей. 2. Составлять перспективно-календарный план. 3. Планировать кружковую работу. | 1. Провести индивидуальную работу с ведущими праздников и развлечений. 2. Проводить консультации по содержанию и проведению физкультурных занятий, организовать совместную деятельность ребёнка и взрослого. 3. Давать рекомендации по проведению индивидуальной работы с детьми. | 1. Проводить физкультурные занятия, утреннюю гимнастику, индивидуальную работу с детьми. 2. Проводить спортивные развлечения. 3. Проводить кружковую работу, направленную на профилактику плоскостопия, правильной осанки в спортивном кружке «Здоровячок». | 1. Организовать фото и видео съёмку для оформления фоторепортажей, стенгазет, альбомов. |
Список литературы
1.
2. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: 2010.
3. Лайзане С.Я. Физическая культура для малышей. -М.: Просвещение, 1987.
4. Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия с детьми 3-4лет» М.: Мозаика-Синтез,
2005.
5. Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия с детьми 4-5 лет» М.: Мозаика-Синтез,
2005.
6. Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет» М.
«Просвещение», 1988г
7. Пензулаева Л.И. Подвижные игровые упражнения для детей 3-5 лет. М., 2005
8. Л.А. Глазырина Физическая культура дошкольникам.
9. «Как воспитать здорового ребенка» В.Г.Алямовская Москва, 1993
10. « Физкультура первая и вторая младшие группы» под ред. М.А. Фисенко, Корифей, Волгоград, 2008.
Приложение 1
|
|