Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Студенттің өз бетімен жұмысы: -50 мин

Тақ ырып. Қ азіргі қ олданбалы бағ дарламаны қ амтамасыз етуге шолу. Мә тіндік процессорлар

Мақ саты: Мә тіндік қ ұ жатты қ ұ руды, сақ тауды, ө ң деуді жә не пішімдеуді (колонтитулды кірістіруді, орфографиялық тексеруді, мә тінді ө ң деуде белгілеуді, ауыстыруды жә не іздеп табуды) оқ ып-ү йрену. Қ ұ жаттармен жұ мысты жең ілдететін жә не тездететін арнайы функцияларды оқ ып-ү йрену: автоауысу, автомә тін. Мә тіндік редактордың ү лгілерін оқ ып-ү йрену. кестені қ ұ руды, оны ө ң деуді жә не кестеде есептеулер жү ргізуді оқ ып-ү йрену. Графикалық объектілермен жұ мыс істеуді оқ ып-ү йрену.

 

Оқ ытудың міндеті: Қ ұ жатты безендіру, пішімдеу жә не мә тінді ө ң деу, сонымен бірге колонтитул қ ою, автоауыстыру, автомә тін, сақ тау жә не мә тіндік ү лгілерді енгізудегі практикалық біліктіліктер мен дағ дыларды қ алыптастыру. MS Word мә тіндік редакторын ө з кә сіптік дең гейінде қ олдану мү мкіндігін қ алыптастыру.

Йымдастыру кезең і: 5-мин.

Студенттердің сабақ қ а қ атысуын тексеріп, келмеген жә не дайындалмағ ан себептерін айқ ындап, жаң а сабақ қ а назар аударуын ұ йымдастыру.

Қ ұ зыреттілікті қ алыптастыру саны: біліктілік жә не практикалық дағ ды.

Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары – 45 мин:

1. Мә тінмен жұ мыс істеу, сақ тау, пішімдеу жә не ө ң деу.

2. Бірнеше қ ұ жаттық терезелермен жұ мыс істеу. Алмасу буферінің қ ызметі. Іздеу жә не ауыстыру.

3. Офографиялық тексеру (синонимдер, антонимдер). Автоауыстыру жә не автомә тін. Автоматты тү рде қ ұ жатты сақ тау.

4. Мә тінді ө ң деу (кадр жә не ү лкен ә ріп (буквицы)).

5. Тізімдер. Колонтитул.

6. Ү лгілермен жұ мыс істеу.

7. Библиографиялық безендіру.

8. Кестелер (кесте қ ұ ру тә сілдері, кесте қ ұ рылымын ө згерту жә не оны ө ң деу, кестеде есептеулер жү ргізу). Берілгендер бойынша диаграмма тұ рғ ызу.

9. Графикалық объектілерді енгізу жә не онымен жұ мыс істеу (сурет, клип, фигурлар, диаграмма, SmartArt, WordArt, формула, символ).

 

Зіліс -10 мин.

Оқ ыту жә не сабақ беру ә дістері: типтік жә не ситуациялық есептерді шешу

Қ ұ зыреттілікті қ алыптастыру ә дістері:

Ø ДК-де тестілеу (студент берілген тақ ырып бойынша минимальді білімді жә не дағ дыны тексеруге арналғ ан теориялық сұ рақ тардан, негізгі анық тамалардан тұ ратын тестке жауап беруі тиіс);

Ø ДК-де практикалық жұ мыстың нә тижесін тексеру (студент сабақ та нақ ты дағ дыны алу ү шін жеке тапсырмаларды орындауы тиіс).

 

Студенттің ө з бетімен жұ мысы: -50 мин

Біліктілікті, практикалық дағ дыны қ алыптастыру: ситуациялық есептерді шешу.

Практикалық дағ дылар:

Практикалық дағ дылар: Бағ алау критерийі
  Мә тінді ө ң деу жә не пішімдеу. 15 балл
  Автотасмалдауды тағ айындап, мә тін терің із.  
  Мә тінді 3 абзацқ а бө лің із.  
  Абзацты, сө зді, жолды жә не қ ұ жатты ерекшелеудің 3 тү рін кө рсетің із.  
  Абзацты ә ртү рлі ә діспен 3 рет кө шірің із.  
  Ә рбір абзацтың тү сін жә не қ аріпін ө згертің із.  
  1-ші жә не 2-ші абзацты біріктіріп, қ айта ажыратың ыз.  
  Беттің параметрін тағ айындаң ыз: азат жол -2, 5; жол аралық интервал -1; 1- абзацты сол, 2-абзацты орта тұ с, 3-абзацты ені бойынша шектең із.  
  Кестемен жұ мыс. 15 балл
  4х5 кестесін қ ұ рың ыз.  
  1-жолды біріктірің із, 1 ұ яшық ты 2 бағ анғ а жә не 3 жолғ а бө лің із.  
  1-жолдың ү стіне жә не ең соң ғ ы жолғ а қ осымша жолдарды қ осың ыз.  
  2-ші бағ анның қ асына 1 бағ ан қ осып, қ айта жойың ыз.  
  Кестені 2-ге бө ліп, қ айта қ осың ыз.  
  3 –ші абзацты кестеге айналдырың ыз.  
  Кестені мә тінге айналдырың ыз.  
  Бетті безең діру. 15 балл
  Қ ұ жатты бос 4 беттен тұ ратындай етіп тағ айындаң ыз.  
  Жоғ арғ ы тақ беттің колонтитулына – факультетің ізді жазың ыз.  
  Жоғ арғ ы жұ п беттің колонтитулына – тегің ізді жазың ыз.  
  Тө менгі колонтитулғ а - бет нө мірін кірістірің із (орта тұ сқ а).  
  1-ші беттен колонтитулды алыптасаң ыз.  
  Тақ беттерді – «Альбомная», жұ п беттерді «Книжная» етіп тағ айындаң ыз.  
  Бет ө рісін: жоғ арғ ы жә не сол - 2см, тө менгі жә не оң - 1см тағ айындаң ыз.  
  Тізім. Формула енгізу. 15 балл
  Номерленген тізімді орнатып, 5 пә ннің атын теріп жазың ыз.  
  Тізімді енді маркерленген тізімге ауыстырың ыз.  
  Кө п дең гейлі тізім енгізің із.  
  Квадраттық тең деуді терің із.  
  Графикалық объектімен жұ мыс істеу 10 балл
  3 фигураны кірістірің із.  
  Фигураларды топтастырың ыз.  
  Топтасқ ан фигураларды жіктең із  
  Фигураны мә тіннің артына (алдына), ортасына (сол шетіне) орналастырың ыз.  
  Фигураның тү сін, кө лемін жә не кө лең кесін тағ айындаң ыз.  
  Қ ұ жатты қ орғ ау 15 балл
  Мә тінді жасырып, қ айта ашың ыз.  
  Қ ұ жатқ а ә рбір 15 минут сайын автосақ тауды тағ айындаң ыз.  
  Қ ұ жатты қ орғ аң ыз.  
  Шаблон. Автоауысу. Терезелермен жұ мыс. 15 балл
  Резюме жазың ыз.  
  Автоауысу (Қ азҰ МУ сө зін ө з тегің ізге ауыстырың ыз. Тексерілген соң қ айта жойың ыз).  
  Ағ ымды қ ұ жатты екі терезеге бө лің із. Ашық терезелерді реттең із (упорядочить).  

Ә дебиеттер:

1. Богумирский Б. Энциклопедия Windows 98., 2-е изд., СПб. “Питер”. 2001.

2. Гельман В.Я. Медицинская информатика.СПб. “Пи­тер”. 2001.

3. Герасевич В.. Компьютер для врача. СПб. 2002.

4. Симонович С. В. Информатика. Базовый курс.СПб. “Пи­тер”. 2003.

5. С.В.Глушаков, А.С.Сурядный Персональный компьютер. М.Фолио.2004.

6. Хэлворсон М., Янг М. Эффективная работа с Microsoft Office 2000. СПб. “Питер”. 2001.

7. Робин У. Эффективная работа с Microsoft Word 2000. СПб. “Питер”. 2001.

8. Андаспаева А.А. Новичку о работе на персональном компьютере Windows – 95, 98 Алматы. 2001.

9. Бө рібаев Б. Информатика жә не компьютер, Алматы " Білім" 1995 ж.

10. Балапанов Е.Қ., Бө рібаев Б.Б., Дә улетқ ұ лов А.Б. «Жаң а информациялық технологиялар» Алматы, 2003 ж.

11. Байжұ манов Б.Қ, Жапсарбаева Л.Қ.. Информатика. 2004ж.

12. Жапарова Г.Ә. Информатика негіздері. 2006 ж.

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Условия проведения фестиваля | Тапсырма. Мәтіндік процессор Word 2007 құжатты құру, сақтау және қайта жүктеудегі негізгі принциптермен танысу.




© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.