Предзащита. Отзыв руководителя на выпускную квалификационную (бакалаврскую) работу

Следующим важным этапом подготовки к защите выпускной квалификационной (бакалаврской) работы является ее предзащита, которая проводится на заседании кафедры педагогической психологии и педагогики. Для проведения предзащиты студенту необходимо предоставить черновой вариант текста работы. Студент докладывает о проделанной работе и основных результатах, отвечает на вопросы присутствующих. Высказанные замечания и рекомендации учитываются при дальнейшей подготовке выпускной квалификационной (бакалаврской) работы к защите и окончательной доработке текста.

Доработка выпускной квалификационной (бакалаврской) работы включает в себя литературную правку, редактирование текста, устранение орфографических, синтаксических, пунктуационных ошибок и опечаток. Особое внимание необходимо уделить тщательной проверке правильности приведенных фактических и цифровых данных. Ошибки и опечатки в них недопустимы, так как свидетельствуют о научной недобросовестности и приводят к искажению результатов и выводов.

Завершенная и тщательно выверенная выпускная квалификационная (бакалаврская) работа подписывается студентом на титульном листе и представляется научному руководителю. Согласно инструкции о подготовке выпускных квалификационных (бакалаврских) работ в высших учебных заведениях, научный руководитель дает отзыв на завершенную работу. К этому важному документу предъявляются следующие требования.

В отзыве научный руководитель должен обосновать выбор темы выпускной квалификационной (бакалаврской) работы, показать ее актуальность с научной и практической точек зрения, дать краткую характеристику работы по разделам, оценить ее соответствие заданию на выпускную квалификационную (бакалаврскую) работу, высказать мнение о степени решения выпускком поставленных в работе задач, оценить его умение и готовность применять теоретические знания при решении сложных практических задач.

Кроме того, научный руководитель отмечает особенности выбранных материалов и полученных решений (новизна используемых методов, оригинальность поставленных задач, уровень исследовательской части, практическая ценность работы), оценивает владение методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере профессиональной деятельности и владение современными методами психологических исследований.

В отзыве допускается критика научным руководителем отдельных положений или отношения автора к работе. Научный руководитель характеризует качества, проявленные выпускником при выполнении работы (подготовленность студента, его инициативность, ответственность и самостоятельность при решении задач выпускной квалификационной (бакалаврской) работы, умение организовать свой труд и другие).

В заключительной части отзыва дается общая (не дифференцированная) оценка соответствия выпускной квалификационной (бакалаврской)работы предъявляемым требованиям и допуска ее к публичной защите.