Тема 2. Основные положения о праве

1.Общая характеристика права. Место права в обществе и его соотношение с другими социальными регуляторами.

2.Анализ теорий происхождения права. Соотношение теорий происхождения государства и права. Покажите схематично теории происхождения права, заполнив следующую таблицу:

3.Основные принципы и формы (источники) права.

4. Действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц. Аналогия закона и аналогия права. Значение судебной и арбитражной практики.

Практические задачи:

Задача 1. Продавец продуктового ларька Мария Королева, воспользовалась ошибками в накладных, дважды не оприходовала фактически поступившие к ней продукты, а затем изъяла из выручки и присвоила в общей стоимости 111000 руб.: в первый раз - 51000 руб. и второй раз – 60000 руб.

Квалифицируйте действия Королевой.

Задача 2. Елисеева работала на комбинате городского озеленения в качестве агронома. Администрация своим приказом перевела её на работу по уборке городских озеленений. Однако Елисеева отказалась от данного перевода и за это была уволена с работы.

Не согласившись с решением администрации, она обратилась в суд с иском о восстановлении на прежней работе.

Является ли данный перевод правонарушением?

Какое решение должен вынести суд?

Рекомендуемая литература:

1. Теория государства и права: Учебное пособие / А.В. Малько, А.Ю. Саломатин. - 2-e изд. М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 213 с. [Электронный ресурс]: Электронно-библиотечная система «znanium.com». Режим доступа: https://www.znanium.com/bookread.php? book=408244

2. Конституционное право Российской Федерации: Учебник / М.В. Баглай. - 10-e изд., изм. и доп. М.: Норма: НИЦ Инфра-М, 2013. - 784 с. [Электронный ресурс]: Электронно-библиотечная система «znanium.com». Режим доступа: https://www.znanium.com/bookread.php? book=395815

3. Балашов А.И., Рудаков Г.П. Правоведение: Учебник для вузов. 5-е изд. доп. и перераб. Стандарт третьего поколения. Спб.: Питер, 2013. - 464 с.

Право принадлежит к числу наиболее важных и сложных общест­венных явлений и его следует проанализировать с двух позиций: субъективной и объективной (позитивной). При этом следует уделить особое внимание теориям происхождения права.

В следующей части этой темы, студентам надо сформулиро­вать признаки права, позволяющие утверждать о его появлении и функционировании. Во-первых, его социальность. Этот признак ха­рактеризует первичное содержание права, обеспечивающее общесоциальную и классовую функции. Во-вторых, нормативность. Право выступает как система норм, характеризуемых логической структурой («если-то-иначе»), установлением масш­таба, меры поведения, определяющих границы, рамки дозволенного, запрещенного, предписанного. Зародившись еще в обществе присваи­вающей экономики, они получают новое содержание на следующем этапе. В-третьих, обязательность. Правовые нормы обеспечиваются возможностью государственного принуждения. В-четвертых, формализм. Правовые нормы фиксируются в письменном виде. Формализм права определяется порядком создания законов. В-пятых, процедурность. Право как система норм включает в себя четкие проце­дуры их создания, применения и защиты. В-шестых, неперсонифицированность. Нормы права не имеют конкретного определенного персонифицированного адресата, а направлены абстрактному кругу лиц. В-седьмых, институционность. Появление права связано с определенным сознательным процессом создания норм права, с правотворчеством. В-восьмых, объективность. Этот признак характеризует появление права на этапе перехода общества к производящей экономике как естественный результат внутреннего развития регулятивной системы.

При изучении и раскрытии третьего вопроса студентам необходимо, прежде всего, сосредоточиться на уяснении правовой сущности понятия «форма», которое в правоведении имеет несколько значений. Правовую форму изначально рассматривают как всю правовую реальность, которая определяет экономические, политические, бы­товые и другие фактические отношения. И далее, следует выделить форму права как отдельного явления, предназначением которой яв­ляется упорядочение содержания права, придание ему свойства го­сударственно-властного характера. Студентам следует рассмотреть источники права в материальном, идеальном и юридическом смыслах. Студенты должны понять и описать дифференцированные различи видов форм права.

В четвёртом вопросе студенты долж­ны определить содержания стадий законотворческого процесса. Далее необходимо описать действие закона во времени, в пространстве, по кругу лиц. Осо­бого внимания требует анализ понятий аналогия права и закона.