Общекультурные компетенции. Направление подготовки

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

ФГОС-2010

Направление подготовки

Искусства и гуманитарные науки

Профиль подготовки

Технологии управления в сфере культуры

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Для студентов заочной формы обучения

Екатеринбург

Задания и методические указания для выполнения контрольных задания по дисциплине «Введение в специальность» для студентов заочной формы обучения. – Екатеринбург, 2012. – 12 с.

Настоящие задания и методические указания составлены в полном соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 035300 Искусства и гуманитарные науки.

Составители: д.ф.н., проф. С.Л. Кропотов,

к.п.н., доц. Е.Б. Амирова

Одобрены на заседании кафедры технологий управления в культуре.

Протокол от _____________ г № ___.

Зав. кафедрой ______________ Е.Б. Амирова

Редактор Н.В. Шевченко

Подписано в печать. Формат 60х84/16. Бумага для множ. аппаратов.

Печать офсетная. Усл. печ. л. 0, 75. Уч.-изд. л. 0, 45. Тираж 20 экз. Заказ № 853.

Екатеринбургская академия современного искусства

620078, Екатеринбург, ул. Мира, 40а.

Информационно-издательский отдел ЕАСИ

620078, Екатеринбург, ул. Коминтерна, 16

© Екатеринбургская академия

современного искусства, 2013

Введение

Цель выполнения контрольной работы: систематизация и углубление знаний студентов в рамках понятийно-проблемного поля современного менеджмента в сфере культуры, осмысление логики теоретического анализа целостности пространства современного искусства и знакомство с основным содержанием процесса социально-экономического функционирования культуры.

Задачи контрольной работы:

· закрепление представлений о будущей специальности;

· формирование когнитивной компетенции, предполагающей использование теорий и понятий современной сферы культуры и культурных исследований;

· освоение основных понятий управленческой деятельности, предпринимательской личностной компетенции, предполагающей активные поведенческие навыки в конкретной ситуации.

В результате освоения дисциплины «Введение в специальность» у студента формируются следующие компетенции:

общекультурные компетенции

· готовность к критическому осмыслению явлений социальной и культурной жизни, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);

· способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-3);

· способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

· готовность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования (ОК-6);