Перечень вопросов к экзамену.

1. Профессионально значимые личностные качества педагога.

2. Общая и профессиональная культура педагога

3. Цели и содержание педагогической деятельности.

4. История образования как наука и учебная дисциплина. Философско-методологические принципы образования.

5. Общая характеристика педагогической профессии.

6. Структура и содержание педагогической деятельности. Педагогический труд как специфическое общественное явление.

7. Содержание и характер воспитания в первобытном обществе.

8. Воспитание, образование и педагогическая мысль в древнем мире.

9. Воспитание и образование в рабовладельческих государствах Древней Греции и Древнем Риме.

5. Древнегреческие философы Сократ и Платон о воспитании.

6. Идеи Аристотеля о всестороннем развитии человека.

7. Образование и воспитание в Средние века в Западной Европе.

8. Педагогическая мысль Средневекового Востока.

9. Школа и педагогическая мысль эпохи Возрождения.

10. Педагогические идеи Д. Локка.

11. Я.А. Коменский и становление педагогики как науки. Идея природосообразности.

12. Я. Коменский о возрастной периодизации и системе школ.

13. Я.А. Коменский о содержании образования и методике обучения.

14. Концепция естественного общечеловеческого свободного воспитания Ж.-Ж. Руссо.

15. Социально - педагогические взгляды и деятельность Р. Оуэна.

16. Идеи развивающего обучения в педагогической теории И.Г. Песталоцци.

17. Идеи развивающего обучения в трудах Ф.А. Дистерверга.

18. Теория воспитывающего обучения И.Ф. Гербарта.

19. «Новое воспитание» и реформаторские образовательные течения. Педагогика прагматизма Дж. Дьюи.

20. Идея трудовой школы Г. Кершенштейнера.

21. Развитие учений о человеке и их преломление в образовательно-воспитательных системах. Антропософия и педагогика (Р. Штайнер).

22. Зарубежная школа и педагогика в период между первой и второй мировыми войнами.

23. Влияние христианства на развитие образований и педагогической мысли Древней Руси.

24. Просветительские реформы начала XVIII века в России.

25. М. Ломоносов и его роль в развитии национальной культуры, школы и просвещения.

26. Педагогическая мысль России XVIII века (И.И. Бецкой, Н.И. Новиков, А.Н. Радищев).

27. Устав народных училищ 1786 года.

28. Создание государственной системы начального, среднего и высшего образования в России в XIX в. (уставы 1804, 1828 гг.).

29. Педагогические взгляды и деятельность Н.И. Пирогова.

30. Идеи свободного воспитания в педагогической концепции Л.Н.Толстого.

31. Педагогическая деятельность великого русского педагога К.Д. Ушинского.

32. К.Д. Ушинский о педагогике как науке и искусстве воспитания.

33. Идеи народности в педагогической системе К.Д. Ушинского.

34. Дидактические взгляды К.Д. Ушинского.

35. История татарской национальной школы (Ш. Марджани, Каюм Насыри, Риза Фахретдин).

36. Основные принципы единой трудовой школы.

37. Разработка теории и практики воспитания в коллективе А.С. Макаренко.

38. Отечественная педагогика советского периода.

39. Воспитательная система С.Т. Шацкого.

40. Педагогические идеи В.А. Сухомлинского.

41. Вхождение России в Болонский процесс. Компетентностный подход в образовании.

42. Цели и задачи образовательной политики в современной России.

Литература

Основная литература:

1. Попов В. А. История педагогики и образования.- М.: Академия, 2010
2. История педагогики и образования: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений/ Под ред. З.И.Васильевой. - 4-е изд., испр. - М.: Академия, 2008. - 432с.
3. Старикова Л.Д. История педагогики и философия образования: Учебное пособие/ Л.Д. Старикова. - Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 434с.

1. Капранова В. А. История педагогики: Учебное пособие / В.А. Капранова. - 4-e изд., испр. - М.: ИНФРА-М; Мн.: Нов. знание, 2011. - 240 с. Режим доступа:
2. https://znanium.com/bookread.php? book=254618
3. Джуринский А.Н. История педагогики и образования. Учебник для вузов. – М.: Владос, 2006. – 401 с. Режим доступа: https://www.bibliorossica.com/book.html? search_query=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8+%D0%B8+%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.+%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%B2%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2& currBookId=2860& ln=ru

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

https://tochkapsy.ru/teksts/burmistrova/b4.ppt

https://www.researcher.ru/index.html

https://www.ido.edu.ru/psychology/pedagogical_psychology

https://www.pirao.ru/strukt/lab_gr/l_det_p.html

https://www.pedlib.ru/

https://elibrary.ru/defaultx.asp

https://www.gumer.info/

https://wiki.uspi.ru/index.php/%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%B6%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%B0

https://onlinetestpad.com/ru-ru/TestResult/Osnovy-pedagogiki-3128/Default.aspx? savedtestid=4951880& resultviewtype=40