Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Формы контроля. Система оценки качества сформированных компетенций
|
|
Система оценки качества сформированных компетенций
Балльно-рейтинговая карта дисциплины «Теория литературы»
Распределение баллов по дисциплинарным модулям
| Вид или форма контроля | Максимальное количество баллов |
| Семестр 1, 2 КУРС 1 | |
| Блок 1 | |
| Текущий рейтинг по блоку 1 | |
| Рубежный контроль по блоку 1 | |
| Рейтинг по блоку 1 | |
| Блок 2 | |
| Текущий рейтинг по блоку 2 | |
| Рубежный контроль по блоку 2 | |
| Рейтинг по блоку 2 | |
| Творческий рейтинг | 15 (сверх базовых баллов рейтинга) |
| Выходной рейтинг (зачет, экзамен) | |
| Семестровый рейтинг по дисциплине |
Содержание дисциплинарных модулей
| Курс 1 Семестр 1 Блок 1 | |||
| Вид контроля | Вид учебных поручений, форма отчетности или контроля | Макс. кол-во баллов | Примечание |
| Текущий рейтинг | Посещение лекционных занятий Посещение практических занятий Словарная работа на занятиях Проверка конспектов | 6, 5 До 3 До 5, 5 | Пропуски компенсируются письменными ответами на контрольные вопросы по теме |
| Ответы на практических занятиях: 1. Основные понятия «Поэтики» Аристотеля. 2. Ю.М. Лотман о природе искусства и художественном тексте. 3. Понятие художественной целостности. 4. Сюжет в поэтике художественной модальности. 5. Время и пространство. 6. Системно-субъектный метод Б. О. Кормана: теория автора. 7. Вещь, цвет, звук, запах в художественном мире произведения. 8. Понятие лирики. Уровневый анализ лирического текста. | До 3 До 3 До 3 До 3 До 3 До 3 До 3 До 3 | Пропуски компенсируются письменными ответами на контрольные вопросы по теме | |
| Творческий рейтинг | Сообщения на лекциях и практических занятиях | До 3 | |
| Рубежный рейтинг | Тестирование | ||
| Курс 1 Семестр 1, 2 Блок 2 | |||
| Вид контроля | Вид учебных поручений, форма отчетности или контроля | Макс. кол-во баллов | Примечание |
| Текущий рейтинг | Посещение лекционных занятий Посещение практических занятий Словарная работа на занятиях Проверка конспектов Проверка навыков анализа текстов | 6, 5 До 3 До 5, 5 До 11 | Пропуски компенсируются письменными ответами на контрольные вопросы по теме |
| Ответы на практических занятиях: 1. Различные литературоведческие подходы к анализу лирического произведения. 2. Специфика анализа драматургического произведения. 3. Специфика эпики как рода литературы 4. Жанровые признаки романа. 5. Формы освоения чужого стиля и их разновидности в истории литературы. 6. Ю. Н. Тынянов об историческом изучении литературных явлений | До 3 До 3 До 3 До 3 До 3 До 3 | Пропуски компенсируются письменными ответами на контрольные вопросы по теме | |
| Коллоквиум: Проблемы интертекстуальности | До 3 | ||
| Творческий рейтинг | 1. Сообщения на лекциях и практических занятиях 2. Участие в учебной конференции: - творческая работа - защита - оппонирование 3. Участие в курсовом мероприятии Научная конференция «Различные исследовательские подходы к анализу текста" | До 3 До 5 До 5 До 3 До 5 | |
| Рубежный рейтинг | Тестирование |
|
|