VI. Семинар. Тема 4. Правовые, научные и морально-этические основы оперативно- розыскной деятельности

Цель: закрепление знаний о правовом регулировании ОРД (ОК-3; ОПК -1; ОПК-2; ПК-11; ПК-12).

Вопросы для обсуждения

1. Понятие правовой основы оперативно-розыскной деятельности. Система и виды нормативных правовых актов регламентирующих оперативно-розыскную деятельность и их классификация.

2. Нормативные правовые акты общеправового характера. Международные договоры и соглашения Российской Федерации по организации сотрудничества с правоохранительными органами и спецслужбами иностранных государств

3. Федеральный закон “Об оперативно-розыскной деятельности” – как нормативный акт, определяющий основы правового регулирования и содержание оперативно-розыскной деятельности.

4. Ведомственное нормативно-правовое регулирование оперативно-розыскной работы. Виды и роль нормативных актов, издаваемых оперативно-розыскными ведомствами.

Темы докладов:

1. Научные основы оперативно-розыскной деятельности.

2. История проведения научных исследований в области оперативно-розыскной деятельности.

3. Теория оперативно-розыскной деятельности как социальный институт, отрасль научного знания, обеспечивающая производство и накопление знаний о закономерностях, возникающих в сфере применения оперативно-розыскных сил и средств в борьбе с преступностью.

4. Предмет и задачи теории оперативно-розыскной деятельности.

5. Морально-этические основы оперативно-розыскной деятельности.

6. Моральные нормы и отношения в оперативно-розыскной деятельности.

7. Проблемы морального выбора.

8. Возможность использования исключительно для борьбы с преступностью таких средств и методов, осуществление которых в иных целях противоречило бы нормам общественной нравственности и морали.

9. Система принципов оперативно-розыскной деятельности. Соотношение общеправовых и специальных принципов.

10. Реализация отдельных принципов оперативно-розыскной деятельности в ходе проведения оперативно-розыскных мероприятий вторгающихся в частную жизнь человека и гражданина.

11. Прослушивание телефонных и иных переговоров, снятие информации с технических каналов связи, негласный осмотр жилых помещений и просмотр почтово-телеграфной корреспонденции.

12. Субъекты оперативно-розыскной деятельности.

Образовательные технологии - дискуссия, презентации докладов с использованием мультимедийных средств, анализ конкретных правовых ситуаций, существующих мнений ученых по вопросам семинара.

Задания для самостоятельной работы студентов:

Подготовка к вопросам семинарского занятия. Подготовка рефератов по темам, относящимся к тематике семинара 5, изложенным в примерном перечне (п.7.2).

Подготовка докладов по предложенным темам (на выбор студента):

1. Основания и порядок проведения ОРМ по запросам правоохранительных организаций и спецслужб иностранных государств.

2. Непроцессуальная информация как основание для проведения ОРМ, её юридические свойства и степень достоверности.

3. Основания и порядок производства ОРМ, осуществление которых не связано с выявлением, предупреждением и раскрытием преступлений, их виды и субъекты проведения.

4. Познавательные ОРМ и их комбинации как способы собирания информации. Проблемы методов познания в ОРД, соотношение уголовно-процессуального доказывания и процесса выявления, проверки и оценки непроцессуальной, представляющей оперативный интерес, информации.

Формы контроля самостоятельной работы студентов:

проверка выполненных презентаций

Фо рмы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:

Образовательные технологии - дискуссия, презентации докладов с использованием мультимедийных средств, анализ конкретных правовых ситуаций, существующих мнений ученых по вопросам семинара.

Задания для самостоятельной работы студентов:

Подготовка рефератов по темам, относящимся к тематике семинара 6, изложенным в примерном перечне (п.7.2). Подготовка творческого задания (конкретное задание дается преподавателем).

Подготовка докладов по следующим темам (на выбор студентов):

1. Соотношение оперативно-розыскной и уголовно-процессуальной деятельности

2. Оценка допустимости доказательств, сформированных на основе результатов ОРД.

3. Проблемы методов познания в ОРД, соотношение уголовно-процессуального доказывания и процесса выявления, проверки и оценки непроцессуальной, представляющей оперативный интерес, информации.

4. Соотношение оперативно-розыскной и уголовно-процессуальной деятельности

5. Оценка допустимости доказательств, сформированных на основе результатов ОРД.

6. Использование результатов ОРД при выдвижении следственных версий, при планировании и проведении следственных и иных процессуальных действий.

7. Условия использования результатов ОРД в качестве доказательств. Ис­пользование видео– и аудиозаписи, видео– и фотосъемки, а также других технических и иных средств в доказывании по уголовным делам.

8. Процедура преобразования результатов ОРД в доказательства по уголовным делам.

Формы контроля самостоятельной работы студентов:

проверка презентаций

Фо рмы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: