Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Распределение баллов по видам заданий ко второму рейтингу
|
|
| № зада-ния | Тема задания | Кол-во баллов |
| П 1 | Определение и исследование производительности одноковшовых строительных экскаваторов и пути её повышения | |
| П 2 | Производительность землеройно-транспортных машин | |
| П 3 | Определение и исследование производительности землеройно-транспортных машин в зависимости от различных эксплуатационных факторов | |
| П 4 | Технологические показатели смесительных машин | |
| П 5 | Исследование влияния основных параметров и показателей смесительных машин на их производительность и мощность привода | |
| П 6 | Технические показатели машин для подачи бетонных смесей | |
| П 7 | Определение исследование и практическое применение основных технических показателей машин для подачи, распределения и уплотнения бетонных и растворных смесей | |
| ИТОГО: |
Примечание: П – практическое занятие
Требования, предъявляемые студентам
1) активно участвовать в учебном процессе, конструктивно поддерживать обратную связь на всех занятиях;
2) аккуратное введение конспекта лекций с приложением АРМ (активного раздаточного материала);
3) своевременно выполнить СРС согласно утвержденному графику (рейтинг снижается за несвоевременную сдачу заданий СРС);
4) не опаздывать на занятия: 3 опоздания приравниваются к 1 пропуску;
5) отрабатывать темы пропущенных занятий во время проведения СРСП;
За высококачественное и своевременное выполнение заданий на СРС по графику, хорошую посещаемость и активную работу на занятиях студент может быть поощрен дополнительными баллами рейтинга или экзамена (до 10 %). При этом учитывается аккуратное ведение конспекта лекций, с приложением активного раздаточного материала.
За срыв срока сдачи самостоятельных работ, плохую посещаемость и пассивность на занятиях балл рейтингов будет снижен.
Требования к АРМ
Активный раздаточный материал по дисциплине «Механизация строительства» разрабатываются в соответствии с требованиями к структуре и содержанию, предъявляемых к АРМ, согласно «Правил разработки рабочих программ, силлабусов и АРМ». Под редакцией проф. А.А. Кусаинова. - Алматы, изд. дом «СиА», 2010.- 51 с.
Список литературы по дисциплине
Основная литература:
1. Борщевский А.А. Механическое оборудование для производства строительных материалов и изделий. 2009г.
2. Волков Д.П., Крикун В.Я. Строительные машины.-М. Изд. АСВ, 2002-376 с.
3. Мауленов Ж.К., Бурцев В.В. Погрузочно-разгрузочные машины (Теория, конструкция и расчет). Уч.пос. Алматы, КазГАСА, 2005. -137 с.
Дополнительая литература:
4. Мауленов Ж.К. Бурцев В.В. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Строительные машины и оборудование». - Алматы, КазГАСА, 2010 г.
5. Мауленов Ж.К. Конспект лекции по дисциплине " Строительные машины и борудование".-- Алматы, 2012-160 с.
6. Подъемно - транспортные машины строительной промышленности. Атлас конструкций. Вайнсон А.А. -2009г
7. Гудович М.И., Мауленов Ж.К., Сурашов Н.Т., Бурцев В.В. Грузоподъемные машины. Уч. пос. Алматы, КазГАСА, 2002. -215 с.
8. Гудович М.И., Сурашов Н.Т. Мауленов Ж.К., Бурцев В.В. Машины непрерывного транспорта (Теория, конструкция и расчет). Уч.пос. Алматы, КазГАСА, 2003. -137 с.
9. Гудович М.И., Сурашов Н.Т. Мауленов Ж.К., Бурцев В.В. Погрузочно-разгрузочные машины (Теория, конструкция и расчет). Уч.пос. Алматы, КазГАСА, 2005. -137 с.
10.Мауленов Ж.К. Бурцев В.В. Методические указания к лабораторному практикуму по дисциплине «Строительные машины и оборудование». -Алматы, КазГАСА, 2010 г. (электронная версия)
11.Правила разработки и оформления рабочей программы, силлабуса и АРМ. Под редакцией проф. А.А. Кусаинова. - Алматы, изд. дом «СиА», 2010.- 51 с.
|
|