Проектная и рабочая документация

11.1. Что называют чертежом общего вида изделия? Какие требования предъявляют к изобретениям на чертежах общего вида?

11.2. Какие размеры проставляются на чертежах общего вида?

11.3. Какими способами и как указываются наименования и обозначения составных частей изделия?

11.4. Что такое сборочный чертеж изделия? Какие требования предъявляются к изображениям на сборочном чертеже?

11.5. Какие условности и упрощения изображений допускаются стандартом на сборочных чертежах изделий?

11.6. Какие детали на чертеже сборочной единицы показываются нерассеченными в разрезах?

11.7. В чем состоят основные рекомендации по выбору главного вида на чертеже сборочной единицы?

11.8. Как штрихуются смежные детали на чертежах сборочных единиц?

11.9. На какие детали сборочной единицы не выполняются рабочие чертежи и почему? Как эти детали записываются в спецификации?

11.10. Структура спецификации на изделие. Какие сведения записываются в спецификации и в какой последовательности?

11.11. Как проставляются номера деталей на чертежах сборочных единиц? В какой последовательности записывают детали сборочной единицы в спецификации?

11.12. Как изображаются на чертежах сборочных единиц крайние положения частей механизмов?

11.13. Вычертить эскизно шпилечное соединение двух деталей соединения (шпилька общего применения).

11.14. Вычертить эскизно болтовое соединение двух деталей соединения.

12. Архитектурно-строительная графика

12.1Какой порядок нанесения размеров на строительных чертежах?

12.2Как обозначают на чертежах ссылки на выносные элементы?

12.3Как выполняют выносные надписи к многослойным конструкциям?

12.4Назовите основные конструктивные элементы здания.

12.5Какие масштабы используют в строительных чертежах? Где указывают?

12.6Какие особенности выбора линий для строительных чертежей?

12.7Какие условные обозначения материалов применяются на строительных чертежах?

12.8Что такое генеральный план?

12.9Что на генеральном плане изображают и для чего он служит?

12.10 Какие условные обозначения и изображения применяют на генеральном плане?

12.11 Какие масштабы применяются при выполнении генплана?

12.12 Какая последовательность выполнения генплана.

12.13 Какова последовательность чтения генплана

12.14 Какой порядок нанесения размеров на строительных чертежах?

12.15 В каких единицах указывают размеры на строительных чертежах?

12.16 Чем ограничиваются размерные линии?

12.17 Какими знаками обозначают на чертеже отметки уровней элементов здания? Где проставляются? В каких единицах?

12.18Что принимают за нулевую отметку?

12.19Как понимать отметки 11.700; - 0, 900, нанесенные на разрезе?

12.20Как обозначают на чертежах ссылки на выносные элементы?

12.21Как выполняют выносные надписи к многослойным конструкциям?

12.22Что называют координационными осями? Их назначение и выполнение на чертеже.

12.23Что означает сделать «привязку» элементов здания?

12.24Какое расстояние принимают за высоту этажа?

12.25Какие масштабы используют в строительных чертежах? Где указывают?

12.26 Какие особенности выбора линий для строительных чертежей?

12.27 Какие названия имеют изображения на строительных чертежах?

12.28 Что называют планом этажа, разрезом и фасадом здания?

12.29 В чём отличие архитектурного разреза от конструктивного?

12.30 Как обозначают координационные оси на плане здания?

12.31 Какие размеры указывают в пределах контура чертежа плана (разреза) и вне его?

12.32 Какие размеры и отметки уровней наносят на чертежах разрезов и фасадов зданий?

12.33 По каким частям здания следует проводить секущую плоскость при выполнении разрезов?

12.34 Как при этом обозначают линию сечений на плане здания?

12.35 В какой последовательности вычерчивают план и разрез здания?

12.36 Как обозначают координационные оси на плане здания?

12.37 Какие условные обозначения элементов здания применяются на чертежах?

12.38 Что такое экспликация?

Критерии оценок по «Инженерной графике»

При устной проверке знаний

Оценка «5» ставится, когда студент:

– полностью овладел программным материалом, ясно пространственно представляет себе форму предметов по их изображениям;

– твердо знает все изученные условные изображения и обозначения, при
необходимости умело пользуется справочными материалами;

– дает четкий и правильный ответ, выявляющий понимание учебного материала и характеризующий прочные знания, излагает материал в логической последовательности с использованием принятой в курсе инженерная графика терминологии;

– ошибок не делает, но допускает неточности, оговорки по невнимательности при устном опросе, при чтении чертежей, которые легко исправляет по требованию преподавателя.

Оценка «4» ставится, когда студент:

– полностью овладел основным программным материалом, но чертежи читает с небольшими затруднениями вследствие недостаточно развитого еще пространственного представления;

– правила изображения и условные обозначения знает, справочными материалами пользуется не систематически и ориентируется в них с трудом;

– дает правильный ответ в определенной логической последовательности;

– при чтении чертежей допускает ошибки некоторую неполноту ответа и незначительные ошибки, исправление которых требует периодической помощи преподавателя.

Оценка «З» ставится, когда студент:

– основной материал знает нетвердо, но большинство изученных условностей изображений и обозначений усвоил;

– ответ дает неполный, построенный несвязно, но выявияший общее понимание вопросов;

– чертежи читает неуверенно, требует постоянной помощи преподавателя (наводящих вопросов) и частичного применения средств наглядности.

Оценка «2» ставится, когда студент:

– обнаруживает незнание или непонимание большей или наиболее важной части учебного материала;

– ответы строит несвязно, допускает существенные ошибки, которые не может исправить даже с помощью преподавателя.

Оценка «1» ставится, когда студент.

- обнаруживает полное незнание и непонимание учебного материала, совсем не подготовлен к работе и совершенно не владеет умениями и навыками, предусмотренными программой курса инженерная графика.

Заключение
Кроме общих заданий студентам выдаются индивидуальные задания, которые, если они не успевают выполнить в срок на практических занятиях, должны быть закончены самостоятельно во внеаудиторное время. Индивидуальные задания вызывают интерес к дисциплине, способствуют развитию творческих способностей.
Самостоятельные работы помогают студентам подготовиться к олимпиадам и конкурсам.

Литература

1. Боголюбов, С.К. Инженерная графика: учебник / С.К. Боголюбов. – М.: Машиностроение, 2002. - 350 с.
2. Миронова, Р.С. Инженерная графика: учебник / Р.С. Миронова, Б.Г. Миронов. – М.: Academa, 2007. - 287 с.
3. Дружинин, Н.С. Черчение: учебник / Н.С. Дружинин, Н.Т. Чувиков Н.Т. – М.: Машиностроение, 2004. – 395.
4. Миронов, Б.Г. Инженерная и компьютерная графика: учебник / Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова. – М.: Высшая школа, 2004. – 337 с.

5. Каминский В. П. Строительное черчение: учебник для вузов / В. П.

Каминский, О. В. Георгиевский, Б. В. Будасов. – М.: ООО Издательство

«Архитектура – С», 2004. – 456 с.

6. Георгиевский О. В. Правила выполнения архитектурно-строительных

чертежей: справочное пособие. / О. В. Георгиевский – М.: АСТ, Астрель, 2005.– 104 с.

7. ЕСКД ГОСТ 2. 301- 68 – 2.307- 68. Общие правила выполнения чер-

тежей. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2001. – 159 с.

8. СПДС ГОСТ 21.104-79, 21.501-79 Основные требования к проектной и

рабочей документации. –М.: ИПК Издательство стандартов, 1996. – 98 с.

9. Георгиевский О.В. Единые требования по выполнению строительных чертежей: справ, пособие. - М.: Архитектура-С, 2004. - 144 с.: ил.

10. ГОСТ 21.501-93. Система проектной документации для строительства. Правила выполнения архитектурно-строительных рабочих чертежей [Электронный ресурс]. - Доступ из справочной нормативной системы Norma CS.

11. Каминский В.П., Георгиевский О.В., Будасов Б.В. Строительное черчение: учеб. Для вузов / под общ. ред. О.В. Георгиевского. - 6-е изд. - М.: Архитектура-С, 2006. - 456 с.: ил.

.