Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Требования к результатам освоения дисциплины. Значение дисциплины «Подготовка и рассмотрение гражданских дел в судах общей юрисдикции» состоит в оказании помощи студентам в приобретении практических
|
|
Значение дисциплины «Подготовка и рассмотрение гражданских дел в судах общей юрисдикции» состоит в оказании помощи студентам в приобретении практических навыков гражданского судопроизводства, уяснении научных основ гражданского процесса и анализе особенностей осуществления процессуальной деятельности в стадиях подготовки и судебного разбирательства гражданских дел.
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Подготовка и рассмотрение гражданских дел в судах общей юрисдикции» обеспечивает формирование следующих компетенций:
Таблица 1
| № п/п | Код | Компетенция | Формы и методы обучения |
| 1. | ОК-1 Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания | способен проявлять нетерпимое отношение к коррупционному поведению; анализировать ситуацию с точки зрения правовых норм и законодательства оценивать уровень своего правосознания в конкретных социальных и профессиональных ситуациях | Групповые дискуссии Решение ситуационных задач Ролевые игры |
| 2. | ОК-2 Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Способен владеть навыками профессионального исполнения обязанностей юриста. Демонстрирует знания и понимание профессиональной этики юриста | Групповые дискуссии Ролевые игры |
| 3. | ОК-3 Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень | Способен владеть культурой мышления, позволяющей анализировать изучаемую информацию, обобщать данные и сведения, ставить цели и выбирать пути их достижения | Групповые дискуссии Решение ситуационных задач Ролевые игры |
| 4. | ОК-4 способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения | Способен правильно использовать юридическую и этическую терминологию; определять специфику этической основы конкретных видов юридической деятельности; использовать полученные теоретические знания в научной и практической деятельности | Групповые дискуссии Ролевые игры. Подготовка юридических документов. |
| 5. | ОК-5 Способность компетентного использования на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом | Способен работать в коллективе, готов играть различные роли, способствующие не только индивидуальному успеху, но и успеху работы группы. Готов оказать помощь и выполнять как творческую, так и техническую работу. | Групповые дискуссии Ролевые игры Анализ конкретных практических ситуаций (case-study) |
| 6. | ПК-2 Способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Способен работать с нормативно-правовыми актами, регламентирующими гражданско-процессуальные отношения; самостоятельно использовать навыки применения процессуальных норм; владеть навыками составления юридических документов, необходимых в профессиональной практике; принимать юридические решения, отвечающие всем требованиям действующего законодательства | Работа с нормативными правовыми актами Решение ситуационных задач Ролевые игры |
| 7. | ПК-3 Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Способен объяснить гражданам необходимость соблюдения правовых норм. В случае необходимости способен своевременно обратиться в компетентные органы для разрешения возникшей проблемы | Групповые дискуссии Решение ситуационных задач Ролевые игры |
| 8. | ПК-4 способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления при подготовке и рассмотрении гражданских дела | Способен принимать решения и совершать юридически значимые действия на основе норм гражданского процессуального законодательства; предпринимать меры предупредительного характера для недопущения совершения правонарушений. | Групповые дискуссии Решение ситуационных задач Ролевые игры |
| 9. | ПК-5 способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению при осуществлении подготовке и рассмотрении гражданских дел | Способен правильно использовать юридическую терминологию; самостоятельно использовать навыки применения процессуальных норм; правильно анализировать совершаемые участниками процесса юридические действия; грамотно составлять и оформлять процессуальные документы, использовать полученные теоретические знания в научной и практической деятельности | Групповые дискуссии Решение ситуационных задач Ролевые игры Подготовка юридических документов |
| 10. | ПК-6 способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения в сфере гражданского судопроизводства | Способен оценить действия коррупционного характера и предпринять меры к их пресечению | Работа с юридическими документами Выполнение индивидуальных заданий Решение ситуационных задач |
| 11. | ПК-11 способностью квалифицированно проводить научные исследования в сфере подготовки и рассмотрения гражданских дел . | Способен правильно использовать юридическую терминологию; осуществлять общий и сравнительный анализ основных концепций; использовать полученные теоретические знания в научной и практической деятельности; владеть системой представлений об основных понятиях; основной терминологической и методологической базой дисциплины | Работа с нормативными правовыми актами. Групповые дискуссии |
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
- доктринальное толкование содержания и особенностей институтов и понятий гражданского процессуального права;
- сущность и содержание процессуальных полномочий суда и иных участников судопроизводства на стадиях подготовки и рассмотрения гражданских дела в судах общей юрисдикции;
- механизм решения практических задач по подготовке и судебному рассмотрению гражданских дел;
уметь:
- применять полученные знания при принятии правовых решений в соответствии с действующим законодательством;
- применять полученные знания для использования в профессиональной деятельности и научно-исследовательской работе;
владеть:
- навыками применения теоретических положений на практике;
- навыками участия в судебном разбирательстве по гражданским делам;
- навыками составления процессуальных документов (определение о назначении судебного разбирательства, протокол судебного разбирательства, решение суда и др.);
- навыками самостоятельной поисковой и аналитической работы с процессуальными документами и нормативными актами.
|
|