Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Третий уровень обучения
|
|
Учебно-тематические планы 3-го уровня
| Номер п/п | Название темы | Количество часов 216/324 | ||
| всего | теория | практика | ||
| Let`s get it started! | 7/7 | 5/5 | ||
| Some tips for quick learners | 1/1 | |||
| How to address people.Introduction. Conversational formulas | 7/10 | 5/8 | ||
| All about us: | 24/39 | 17/32 | ||
| filling in forms: name, age, maritual status | 8/11 | 6/9 | ||
| CV | 5/11 | 2/8 | ||
| Interview | 11/17 | 9/15 | ||
| What do we look like? | 89/114 | |||
| Face | 7/7 | 5/5 | ||
| Body | 8/8 | 6/6 | ||
| a beauty and a beast | 12/18 | 9/13 | ||
| healthy way of life | 36/45 | 26/30 | ||
| judging by appearance | 24/33 | 18/22 | ||
| I`m the most beautiful | 2/3 | 2/3 | ||
| What makes a personality? | 24/45 | |||
| character | 6/12 | 4/10 | ||
| habits | 6/12 | 4/10 | ||
| dreams | 9/18 | 7/16 | ||
| I`m a lucky one | 3/3 | 3/3 | ||
| Are there too many rules for us? | 44/68 | |||
| what is freedom? | 18/27 | 14/23 | ||
| to love is to take up responsibility | 26/41 | 22/37 | ||
| Повторение и активизация материала, изученного за год Self-check | 19/37 | 19/37 | ||
| This year I`ve achieved | 1/3 | 1/3 | ||
| Итого: | 216/324 |
Содержание программы
1. Let`s get it started! – 7/7 часов
Теория. Цели, задачи обучения. Требования к кружковцам. Правила поведения на занятиях. Выборы старосты группы.
Практика. Самодиагностика речевых умений и навыков с использованием «Европейской шкалы самооценки уровня владения коммуникативными умениями».
2. Some tips for quick learners – 1/1 час
Теория. Рассказ о секретах полиглотов и профессиональных переводчиков. Грамматический материал: система характеристик английского глагола.
3. How to address people - 7/10 часов.
Теория. Введение лексики по теме. Грамматический материал: действительный и страдательный залоги. Особенности употребления страдательного залога. The Present Continuous Active, The Present Simple Active.
Практика. А ктивизация лексики по теме.
Творческое задание: разработка проекта по теме «travel agency»
4. All about us – 24/39 часов
Теория. Грамматический материал: страдательный и действительный залоги времен the Present Perfect, the Present Perfect Continuous, the Present Continuous, the Present Simple, the Past Simple, их сравнительная характеристика. Просмотр учебных видеофильмов. Введение и активизация лексики по теме.
Практика. Ролевая игра «собеседование при приеме на работу (учебу)». Заполнение образцов документов на английском языке, написание резюме.
Творческое задание: дебаты на тему «А good name is better than riches».
5. What do we look like? – 89/114 часов
Теория. Фонетический материал: звуки и звуковые явления английского языка. Грамматический материал: действительный и страдательный залоги времен the Past Continuous, the Past Perfect, the Past Perfect Continuous, the Future Simple, the Future Continuous, the Future Perfect, the Future Perfect Continuous; Modal verbs, Sequences of tenses, Reported speech; Gerund, Participle, Infinitive, Phrasal verbs; Noun (countable\uncountable, case, number); Indefinite article.
Практика. Введение и активизация лексики по теме. Беседы-размышления на темы: «What is beauty?», «Health. What does it mean?», «Be healthy. What for?», «Health problems that face the youth». Выполнение и представление проекта «I`m the most beautiful». Просмотр учебных видеофильмов.
Творческое задание: п одготовка и представление в классе сочинений на темы: «Is it important to be beautiful?», «If I were a parent I would say to my child...», «One shouldn`t\should judge a person by appearance».
6. What makes a personality? - 24/45 часов
Теория. Грамматический материал: Definite article, Zero Article.
Практика. Введение и активизация лексики по теме. Дебаты на тему «My habit is my second nature». Проект «I`m a lucky one». Просмотр учебных видеофильмов.
Творческое задание: подготовка и представление в классе сочинений на темы: «My dream that has come true», «I can do everything because I …».
7. Are there too many rules for us? – 44/68 часов
Теория. Грамматический материал: Adjective, Adverb (types, degrees of comparison), Prounoun, Preposition. Введение и активизация лексики по теме.
Практика. Беседа-размышление на темы: «What is freedom?», «All of us have responsibility», «Real love».
Творческое задание: подготовка и представление в классе сочинений на темы: «Rules and laws», «What is a crime?». Просмотр учебных видеофильмов.
|
|