Перелік практичних занять. № з/п Перелік тем практичних занять, зміст практичних занять Кількість годин 1. 2.

№ з/п

Перелік тем практичних занять, зміст практичних занять

Кількість годин

1. 2. 3. 4.

Розділ 1. Світова література – світ духовної культури людства Тема 1. Вступ. Світова література: витоки і світ духовної культури людства

Обговорення теоретичного матеріалу за темою 1.

1. 1. Визначення змісту дисципліни “Історія зарубіжної літератури”. 1.2. Аналіз літературознавчих понять та термінів (“літературна епоха”, “стиль” тощо). 1. 3. Визначення літературних видів та жанрів літератури. 1. 4. Приклади літературних видів і жанрів.

Вибір теми реферату.

Література [5, 10, 14, 34, 35] Тема 2. Історико-критичний аналіз Біблії. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 2. 1.1 Обговорення складу та структури Біблії. 1.2. Аналіз книги “Біблія”. 1.3. Аналіз біблійної мудрості, твору О.Купріна “Суламіф”. 1.4. Обговорення питання “Біблія в Україні”. 1. Захист рефератів. Література [10, 17, 30] Тема 3. Літературно-критична характеристика античної літератури. Тема 4. Література Середньовіччя та Відродження. 1. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 3. 1.1. Загальна характеристика античної культури і літератури. Аналіз грецької античної літератури, твору Аристофана “Хмари”. Характеристика літератури давнього Риму. 2. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 4. 2.1. Характеристика жанрів середньовічної літератури. 1.2. Обговорення тем та героїв лицарської поезії та прози. 1.3. Аналіз принципів епохи Відродження. 1.4. Характеристика творчості Данте, Петрарки, Боккаччо, Рабле. 1.5. Характеристика творів Сервантеса, Лопе де Веги. 2. Захист рефератів. Література [2, 8, 12, 15, 19, 28] Тема 5. Відродження в Англії. Шекспір. Гуманістична мораль комедій Шекспіра Обговорення теоретичного матеріалу за темою 5. 1.1. Визначення провідних рис раннього періоду Відродження в Англії. 1.2. Роздуми про життя Шекспіра, загальна характеристика творів. 1.3. Аналіз чарівності шекспірівських сонетів. 1.4. Визначення особливостей комедії Шекспіра. 1.5. Характеристика комедійних творів. 1.6. Аналіз комедії Шекспіра “Сон літньої ночі”. Література [9, 11, 13, 16, 17, 28] Тема 5. Актуальні питання людства у трагедіях Шекспіра. Тема 6. Література народів давнього Сходу 1. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 5. 1.1. Визначення головних тем і проблем драматичних творів Шекспіра. 1.2. Характеристика історичних хронік, драм, трагедій Шекспіра. 1.3. Аналіз трагедії Шекспіра “Король Лір” 2. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 6. 2.1. Характеристика жанрів літератури давнього Сходу. 2.2. Аналіз творчості видатних арабських поетів. 2.3 Визначення тем, проблем, характеристика героїв збірки казок “Тисяча і одна ніч”. 3. Захист рефератів. 4. Написання МКР 1. Література [10, 12, 16, 24, 25, 26, 34, 36, 37]

5. 6. 7. 8. 9.

Розділ 2. Зарубіжна література ХVІІ-ХVІІІ століть Тема 7. Соціально-філософські концепції Просвітництва. Просвітники Франції. Тема 8. Вольтер – голова просвітників Європи. 1. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 7. 1.1. Визначення принципів літератури Просвітництва. 1.2. Обговорення творчості Ж.-Ж. Руссо, Д. Дідро, Бомарше. 1.3. Твори М. Монтеня. Е. Роттердамський “Похвала глупоті”. 2. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 8. 2.1. Життєвий і творчий шлях Вольтера. 2.2. Аналіз поеми Вольтера “Орлеанська дівчина”. 3. Захист рефератів. Література [15, 16, 43, 46, 21] Тема 9. Просвітницька програма літераторів Німеччини. Творчість Ф. Шиллера. Тема 10. Й. В. Гете – поет, драматург, прозаїк. 1. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 9. 1.1. Характеристика діяльності літературного угрупування “Буря і натиск”. 1.2. Аналіз творчості Ф. Шиллера. 1.3. Аналіз драми Ф. Шиллера “Підступність і кохання”. 2. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 10. 2.1. Аналіз творчості Й.В. Гете.. 2.2. Характеристика провідних драм Й.В. Гете. 2.3. Аналіз драми Й.В. Гете “Фауст”. 3. Захист рефератів. Література [4, 6, 16, 24, 42, 65] Тема 11. Англійська література зрілого Просвітництва. Р. Бернс. 1. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 13. 1.1. Характеристика літератури Англії ХVІІІ ст. 1.2. Обговорення поетичного доробку Р. Бернса. 1.3. Аналіз відомих балад Р. Бернса “Веселий ярмарок”, “Два собаки”. 2. Захист рефератів. Література [16, 42, 43, 71] Тема 12. Доба барокко й класицизму в європейській літературі. Ж Лафонтен, Ф. Ларошфуко, П. Кальдерон. Тема 13. Література французького барокко та класицизму. П. Корнель, Ж. Расін, Ж. Б. Мольєр. 1. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 12. 1.1. Аналіз особливих рис та принципів літературного напряму класицизму. 1.2. Характеристика творчості Ж. Лафонтена, Ф. Ларошфуко, П. Кальдерона. 2. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 13. 2.1. Характеристика драматичних творів П. Корнеля, Ж. Расіна. 2.2. Обговорення творчого шляху Мольєра. 2.3. Аналіз комедії Мольєра “Тартюф”. 3. Захист рефератів. 4. Написання МКР 2. Література [17, 21, 44, 72, 74, 77] Тема 14. Особливості літератури романтизму. Німецький романтизм. Тема 15. Романтики Англії ХVІІ – ХVІІІ століть. 1. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 14. 1.1. Визначення головних рис літературної течії романтизму. 1.2. Обговорення характерних особливостей розвитку німецького романтизму. 1.3. Аналіз творчості Г. Гейне. Зміст назви ‟ Книги пісень”. 1.4. Аналіз твору Т.А. Гофмана “Малюк Цахес” та ‟ Золотий горнець”. 2. Обговорення теоретичного матеріалу за темою 15. 2.1. Визначення національних рис романтизму Англії. 2.2. Аналіз творів Дж. Байрона. 2.3. Характеристика творчості Дж. Кітса, П. Б. Шеллі, В. Скотта. Література [21, 23, 27]

Разом за І семестр

Зміст самостійної роботи

№ з/п

Перелік тем, практичних занять, зміст самостійної роботи

Кількість годин

Розділ 1. Світова література – світ духовної культури людства Тема 1. Вступ. Світова література – основи, витоки і світ духовної культури людства. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури. 3. Робота над питаннями для самопідготовки. 4. Робота над рефератом. Література [4, 6, 26, 27, 31] Тема 2. Історико-критичний аналіз Біблії. Опрацювання електронного конспекту лекції. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. Читання розділів Старого і Нового заповітів Біблії. Читання твору О. Купріна “Суламіф”. Робота над рефератом. Література [58, 36] Тема 3. Літературно-критична характеристика античної літератури. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 3. Читання твору Аристофана “Хмари”. 4. Читання новели “Амур та Психея” Апулея. 5. Робота над рефератом. Література [6, 7, 8, 9, 10] Тема 4. Література Середньовіччя та Відродження. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 3. Читання окремих розділів “Божественної комедії” Данте (“Пекло”). 4. Читання сонетів Петрарки. 5. Читання новел твору Бокаччо “Декамерон”. 6. Робота над рефератом. Література [11, 12, 13, 15, 17, 18] Тема 5. Відродження в Англії. Шекспір. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 3. Читання сонетів Шекспіра. 4. Робота над рефератом. Література [12, 16, 34, 36, 37] Тема 6. Відродження в Англії. Шекспір. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 3. Читання комедії Шекспіра “Сон літньої ночі” 4. Робота над рефератом. Література [12, 16, 34, 36, 37] Тема 7. Відродження в Англії. Шекспір. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 3. Читання трагедії “Король Лір”. 4. Робота над рефератом. 5. Підготовка до МКР 1. Література [12, 16, 34, 36, 37] Тема 8. Література народів давнього Сходу. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань до самопідготовки. 3. Читання поезій Хазіфа, Румі, О. Хайяма, Сааді. 4. Читання казок зі збірника “Тисяча і одна ніч”. 5. Робота над рефератом. 6. Підготовка до МКР 1. Література [10, 16, 17, 24, 25, 26]

Розділ 2. Зарубіжна література ХVІІ – ХVІІІ століть Тема 9. Соціально-філософські концепції Просвітництва. Просвітники Франції. Опрацювання електронного конспекту лекції. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. Читання окремих розділів твору “Похвала глупоті” Е. Роттердамського. Робота над рефератом. Література [12, 15, 16, 18] Тема 10. Вольтер – голова просвітників Європи. Опрацювання електронного конспекту лекції. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. Читання поеми Вольтера “Орлеанська дівчина”. Робота над рефератом. Література [12, 16, 18, 28] Тема 11. Просвітницька програма літераторів Німеччини. Творчість Ф. Шиллера. Опрацювання електронного конспекту лекції. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. Читання драми Ф. Шиллера “Підступність і кохання”. Робота над рефератом. Література [12, 15, 18, 34] Тема 12. Й.В. Гете – поет, драматург, прозаїк. Опрацювання електронного конспекту лекції. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. Читання драми Гете “Фауст”. Робота над рефератом. Література [10, 19, 26, 28, 36] Тема 13. Англійська література зрілого Просвітництва. Р. Бернс. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 3. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 4. Читання поезій Р. Бернса. 5. Робота над рефератом. Література [12, 16, 34, 36, 37] Тема 14. Доба барокко, класицизму в європейській літературі. Ж. Лафонтен, Ф. Ларошфуко, П. Кальдерон. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 3. Читання байок Ж. Лафонтена. 4. Читання розділів з книги Ф. Ларошфуко “Максими”. 5. Робота над рефератом. 6. Підготовка до написання МКР 2. Література [6, 12, 35, 36, 37] Тема 15. Література французького бароко та класицизму. П. Корнель, Ж. Расін, Мольєр. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 3. Читання п’єси Мольєра “Тартюф”. 4. Підготовка до написання МКР 2. Література [4, 6, 18, 19, 36] Тема 16. Особливості літератури романтизму. Німецький романтизм. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 3. Читання твору Т.А. Гофмана “Малюк Цахес”, ‟ Золотий горнець”. 4. Читання глав з поеми Г. Гейне “Книги пісень”. Література [14, 15, 18, 21, 23] Тема 17. Романтики Англії ХVІІІ – ХІХ століть. Герої романтичних творів Дж. Кітса, Дж. Байрона, П.Б. Шеллі, В. Скотта. 1. Опрацювання електронного конспекту лекції. 2. Опрацювання літератури, питань для самопідготовки. 3. Читання поем Дж. Байрона “Каїн”, ‟ Паломництво Чайльд Гарольда”, ‟ Мазепа”. 4. Читання віршів Дж. Кітса. 5. Читання твору В. Скотта “Айвенго”. 6. Робота над рефератом. Література [14, 15, 17, 19, 20, 21, 23]

Разом за І семестр

© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.