Рекомендации по использованию пожарных кранов.

Использование внутреннего противопожарного водопровода возможно только после отключения электросети в помещении пожара. Рукавную линию от пожарного крана к месту пожара должны прокладывать два человека (члены ДПД). После прокладки рукавной линии, один возвращается к пожарному крану, проверяя отсутствие заломов рукава, и ждет команды первого, оставшегося у ствола, о подаче воды в рукавную линию.

Приложение № 1

Приложение № 2

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГОУ № _____

________________________

(ФИО)

«___» _______________ 2008г.

Примерный план

проведения занятий в ГОУ №___ по эвакуации и тушению условного пожара.

Тема занятия: Эвакуация учащихся и тушение условного пожара в помещении учебного корпуса школы.

Дата проведения: -

Время проведения: -

Место проведения: - учебный корпус общеобразовательной школы на _____ учащихся по адресу: _______.

Привлекаемый персонал: - администрация школы - чел, преподавательский состав - чел, другие работники школы – чел,

работники охраны - чел, учащиеся – чел, сотрудники организации, обслуживающей по договору системы автоматической противопожарной защиты.

Используемые системы, оборудование:

при оповещении и управлении эвакуацией в учебном корпусе школы – система оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ) людей при пожаре 3 типа. Оповещается сначала персонал, затем учащиеся.

для тушения пожара: - огнетушители ОП-10(з) – 4 шт., внутренний пожарный кран, с рукавом и стволом – 1 шт.

Посредники: _____ (Ф.И.О) ______при учителе, обнаружившем пожар; при ответственном за эвакуацию; ______________ при ответственном за проверку помещений; ____________ при секретаре; ___________ при вахтере (охраннике).

Эвакуационный пункт: в зависимости от погодных условий выбирается открытая площадка или помещение, соответствующее требованиям безопасности.

Цель занятия:

1. Практическая отработка плана эвакуации, инструкции, определяющей действия администрации школы по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре.

2. Проверка:

степени подготовленности персонала и учащихся к действиям по плану эвакуации;

исправности и работоспособность системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре (СОУЭ), автоматической противопожарной защиты, первичных средств пожаротушения;

степени подготовленности и организации взаимодействия членов добровольного пожарного формирования при тушении условного пожара.