IV. Перепишите и переведите текст.

Fette

Das Fett ist ein lebenswichtiger Grundbaustoff. Es ist kalorien­reich und dient dem menschlichen Kö rper als Schutzschicht fü r die Kö rperorgane.

Nahrungsfett ist ein Lebensmittel pflanzlicher oder tierischer Her-kunft. Margarine, Speiseö le, Pflanzenhart- und -weichfette sind pflanz­liche Nahrungsfette. Butter, Schmalz, Talg, Speck sind tierische Nahrungs­fette. Am leichtesten verdaulich sind Fette in emulgierter Form.

Der gesundheitliche Wert eines Fettes ist von seiner ursprü nglicher Beschaffenheit und von der Art der Verarbeitung abhä ngig. Entscheidende Faktoren sind der Gehalt an Vitaminen A und В sowie an einigen lebenswichtigen Fettbestandteilen, den ungesä ttigten Fettsä uern.

Durchschnittlich braucht der Mensch pro Tag rund 70g Fett. Die richtige Ernä hrung soll zu einem Drittel aus tierischen und zu zwei Drittel aus pflanzlichen Fetten bestehen.

Ответьте на вопросы по тексту:

1. Welche Bedeutung haben die Fette? 2. Wie werden Fette eingeteilt? 3. Wovon ist der Wert des Fettes abhä ngig? 4. Wieviel Gramm Fett pro Tag braucht der Mensch?

V. Спишите и переведите предложения, вставляя в них пропущенные слова:

Indonesien, wachsende, Koffein, Kaffeeart Geschmacksaromen, Kaffees, Arabica, Alltagsgeträ nk, Frost, Krankheiten.

Kaffee

Er ist nicht nur DAS …, sondern mittlerweile auch zum Lifestyle-Produkt avanciert. Arabica-Kaffee hat eindeutig die besten Qualitä ten: sehr komplexe …, wenig Sä ure und im Vergleich zu anderen Kaffeesorten eine geringeren Koffeingehalt (zwischen 0, 7 und 1, 5 %). Bis Mitte des 19. Jahrhunderts wurde ausschließ lich die Sorte … angebaut. Allerdings sind die Pflanzen anfä lliger gegen … und vertragen keinen …. So wurde nach einer … gesucht, die widerstandsfä higer ist und auch in niedrigeren Lagen wä chst. Erst nach 1860 wurden in Uganda wild … Robusta-Pflanzen entdeckt und spä ter angebaut, vor allem in …. Die Robustheit der Sorte macht sich auch im Geschmack des … bemerkbar, der rauer und bitterer ist. Die Bohnen enthalten mehr Sä ure und fast doppelt so viel … (2 bis 2, 5 %) wie die Arabica-Bohnen.

VI. Перепишите, переведите и выучите слова:

VII. Перепишите, переведите и выучите:

- Kann ich Ihnen helfen?

- Guten Tag, ich hä tte gern …

- Guten Tag, ich mö chte …

- Noch etwas, bitte?

- Sonst noch etwas?

- Ich empfehle Ihnen die Zitronenschale hinzuzufü gen;

- Was macht das zusammen?

- Das macht 5, 30 Euro zusammen

- Entschuldigung, wo kann ich die Nudeln finden?

- Wenn Sie hierrü ber gehen, dann sehen Sie sofort die Genussmittelregale.

- Haben Sie Kleingeld?

- Nein, leider nicht.

- Wie viel kostet die Tü te?

- Die Tü te ist gratis.

- Kann ich mit Kreditkarte bezahlen?

VIII. Перепишите, и переведите диалог:

- Guten Tag. Haben Sie Vanille-Zwieback?

- Ja, wir haben auch andere Zwiebacksorten.

- Prima. Dann geben Sie mir bitte 500 g Kringel und 300 g Vanille-Zwieback. Und 3 Kä sesemmel noch bitte. Ich mö chte auch einen Kuchen kaufen. Was kö nnten Sie mir hier empfehlen? Erdbeerkuchen oder Kiwikuchen?

- Es hä ngt von Ihrem Geschmack ab. Beides ist frisch lecker. Mit viel Sahne

- Dann nehme ich lieber Kiwikuchen. Drei Stü ck bitte.

- Bitte schö n. Noch etwas?

- Und noch zwei Stü ck Erdbeerkuchen. Was macht das zusammen?

- Das macht genau 20 Euro.

- Danke schö n.

- Bitte sehr. Schö nen Feierabend.

- Danke, ebenfalls.

- Danke.

ВАРИАНТ №4

I. Перепишите и переведите только предложения в Passiv:

1. Bald werden wir eine Semesterkontrollarbeit schreiben. 2. Die Brü he wird mit Salz, Zucker, Pfeffer und Tomatenmark abgesch­meckt. 3. Die Himbeeren wurden schon von der Mutter mit Zucker bestreut. 4. Im nä chsten Sommer werde ich mir eine andere Arbeitsstelle suchen. 5. Beim Seidenwaschen wird nur Seidenwaschmittel verwendet. 6. Von Hand wird die Wolle ausgelesen und ausgekä mmt.

II. Подчеркните сказуемое и переведите:

1. Was hast du in der Bibliothek so frü h zu tun? 2. Erdbeeren, Himbeeren und Weinbeeren sind mö glichst unmittelbar nach der Ernte verzehren. 3. Dieser Text ist ohne Wö rterbuch kaum zu ü bersetzen.

III. Переведите предложения, вставляя подходящий предлог, который вводит инфинитивный оборот:

1. … sich ein gutes Kostü m zu kaufen, ging ich in die Konfektionsab­teilung. 2.... Pellkartoffeln zu kochen, kochen wir meistens geschä l­ten Kartoffeln. 3. … den Kochtyp der Kartoffeln zu kennen, kann man die Gardauer nicht einhä lten._.