Секция 7

Социально-гуманитарные технологии в подготовке инженерных кадров

Руководитель – профессор, декан гуманитарного факультета, зав.
кафедрой Философии и социологии (ТУСУР)

Татьяна Ивановна Суслова

1. М.Н. Кокаревич (ТГАСУ, Томск) Гуманистическая экспертиза как элемент современной профессиональной деятельности.

2. Н.П. Волкова (МАИ, Москва) Взаимосвязь инновационных и традиционных технологий в образовании.

3. Т.И. Суслова (ТУСУР, Томск) Особенности преподавания этики в эпоху технонауки.

4. Н.А. Грик (ТУСУР, Томск) Отечественная история в воспитании инженерных кадров в современной России.

5. Н.А. Орлова, О.М. Кузнецова (ТУСУР, Томск) Применение интерактивных образовательных технологий в процессе обучения студентов на примере игры «Дебаты».

6. А.Д. Московченко (ТУСУР, Томск) Методологические основы управления большими системами.

7. И. И. Валишина, П. Р. Валишин (СибГАУ, СФУ, Красноярск) Роль безобразного научного знания в профессиональном образовании.

8. Л.В. Фирсова (ХНТУСХ, Харьков, Украина) Использование творческого потенциала философского наследия для подготовки современных специалистов.

9. Н.Б. Гребенникова, Е.В. Никифорова (ОмГУ, Омск) Исследование качества подготовки специалистов по социальной работе в рамках компетентностного подхода.

10. Н.Н. Кривин (ТУСУР, Томск) Использование приёмов психолингвистического программирования для повышения эффективности образовательного процесса в высшем учебном заведении.

11. В.В. Орлова, Ю.А. Луц (ТУСУР, Томск) Развитие социологических взглядов на проблему информационной безопасности.

12. В.В. Орлова, О.Е. Халалеева (ТУСУР, Томск) Проектная культура инженера, как основополагающий аспект его профессиональной культуры.

13. Л.Л. Захарова (ТУСУР, Томск) Роль логики в формировании общекультурных компетенций студентов гуманитарных направлений.

14. М.В. Крыгина (ТУСУР, Томск) Подготовка студентов к научно-исследовательской работе как комплексная проблема.

15. А.А. Курган (ТУСУР, Томск) Нравственные принципы самоуправления сообществ.

16. Л.В. Смольникова, А.Н. Коростылева (ТУСУР, Томск) Особенности социальной адаптации подростков, воспитывающихся в военно-учебном заведении закрытого типа.

17. Л.В. Смольникова, Е.М. Покровская, А.В. Колесник (ТУСУР, Томск) Кураторство как средство организации эффективного взаимодействия с образовательными мигрантами.

18. Н. С. Корнющенко-Ермолаева (ТУСУР, Томск) О некоторых проблемах преподавания философии в техническом вузе.

19. Н.А. Орлова, К.В. Вакутина, Е.Ю. Нестеренко (ТУСУР, Томск) О подходах к формированию профессионального стандарта по направдению подготовки «Организация работы с молодежью» (39.03.03).

20. Л.В. Радишевская, О.Н. Герман (ТУСУР, Томск) Влияние виртуальных ресурсов на образовательный процесс.

21. Э.А. Сваровская, М.Ю. Раитина (ТУСУР, Томск) Особенности преподавания математики для гуманитарных направлений подготовки в системе высшего образования.

22. Р.Р. Батыркаев, В.Д. Паначев, М.Т. Фазлеев (ПНИПУ, Пермь) Современные технологии здорового образа жизни студентов в контексте подготовки инженерных кадров.

23. В.И. Зиновьева, О.Е. Радченко, О.С. Терентьева (ТУСУР, Томск) Роль форм социальной групповой работы в сопровождении студентов с ограниченными возможностями (на примере центра сопровождения студентов с инвалидностью (ЦЕССИ, ТУСУР).

24. Н.В. Киреев (ТУСУР, Томск) Библиотеки в современном учебном процессе.

25. М.П. Ланкина, Е.В. Богданова (ОмГУ, Омск) Сформированность логического мышления как одно из условий повышения учебных возможностей студентов (на материале физики).

26. М.В. Ромм (НГТУ, Новосибирск) Вуз как партнер: характеристики успешного сетевого взаимодействия.

27. Р.А. Заякина (НГТУ, Новосибирск) Основные характеристики привлекательного сетевого партнера для современного университета.