Исследование под руководством учителя

Набор для иммуноферментного анализа (ИФА)

Учебное руководство

Иммунология это наука, изучающая иммунную систему, то есть то как наш организм защищает себя от чужеродных и потенциально болезнетворных микроорганизмов и молекул. У иммунной системы есть три основных функции:

1. Распознавать чужеродные молекулы (захватчиков)

2. Адекватно реагировать на них, чтобы защитить организм

3. Отреагировать в следующий раз при встрече с теми же патогенами

Иммунная система млекопитающих производит молекулы, называемые антителами, которые способны распознавать чужеродные молекулы с невероятной точностью. Антитела находят свои цели и связываются с ними, как самонаводящиеся ракеты. Присоединяясь к чужеродным молекулам и клеткам, антитела делают их узнаваемыми для клеток иммунной системы, с помощью которых они могут быть уничтожены. Антитела стали важнейшей частью современных медицинских и биотехнологий, они используются в научных исследованиях, лечении и диагностике болезней.

Эта лабораторная работа облегчает изучение функций иммунной системы и знакомит вас с уникальными свойствами антител, благодаря которым они нашли столь широкое применение в медицине и биотехнологии.

Что такое ИФА?

ИФА расшифровывается как и ммуно ф ерментный а нализ. Это удобный тест, основанный на антителах, который используется для диагностики таких заболеваний как атипичная пневмония и ВИЧ, и для того, чтобы отслеживать

распространение патогенных микроорганизмов в пище, воде и воздухе. ИФА также применяется для того, чтобы идентифицировать продукты, изготовленные с использованием генетически модифицированных организмов, аллергены в пище, и молекулярные маркеры беременности и применения наркотиков.

Этот набор позволяет подойти к ИФА с трех разных сторон (см. следующую страницу). Для каждого подхода даны свои учебные материалы, руководства для учителей и учеников. Преподаватели или ученики должны выбрать наиболее подходящий протокол для лабораторной работы.

Исследование под руководством учителя

Задача этих учебных материалов – провести ваших учеников через процесс, имитирующий любое научное лабораторное исследование. У учеников, выполнивших эту работу, развивается уверенность в их способности применять реальные средства научных исследований к важным задачам. Вопросы, приведенные в руководствах для учеников, направлены на то, чтобы максимизировать их вовлеченность в работу. В результате ученики понимают ценность организованного и логически правильного подхода к решению научных задач.

Мы приветствуем ваши идеи и дополнения!

Содержание

Контрольный список(ü) содержания набора.. 5

Как работает этот набор.. 6

Введение в ИФА.. 9

Химическое и биологическое оружие и ИФА.. 15

Протокол I: ИФА для отслеживания распространения болезни.. 17

Руководство преподавателя.. 17

Общий план работы.. 18

Подготовка преподавателя к лабораторной работе. 19

Ответы на вопросы и темы для обсуждения для учителей. 25

Лабораторный протокол в картинках. 29

Руководство для учеников.. 33

Введение. 33

Лабораторный протокол. 37

Протокол II: ИФА для обнаружения антигена.. 45

Руководство преподавателя.. 45

Общий план работы.. 46

Подготовка преподавателя к лабораторной работе. 47

Ответы на вопросы и темы для обсуждения для учителей. 52

Лабораторный протокол в картинках. 55

Руководство для учеников.. 58

Введение. 58

Лабораторный протокол. 63

Протокол III: ИФА для обнаружения антител.. 69

Руководство преподавателя.. 69

Общий план работы.. 70

Подготовка преподавателя к лабораторной работе. 71

Ответы на вопросы и темы для обсуждения для учителей. 75

Лабораторный протокол в картинках. 79

Руководство для учеников.. 82

Введение. 82

Лабораторный протокол. 88

Приложение А: Иммунологические концепции.. 95

Приложение Б: Словарь терминов.. 108

Приложение Г: Дополнения к урокам.. 119

Полуколичественный ИФА.. 120

Приложение Д: Библиография.. 127

Полезные Интернет-ресурсы: 127

Контрольный список(ü) содержания набора

В этом разделе перечислены все компоненты, входящие в состав набора по ИФА и требуемые дополнительные принадлежности. Каждый набор рассчитан на 12 рабочих мест для учеников (максимально до 4 учеников на одно рабочее место). Проверьте с помощью этого списка, все ли у вас есть, перед тем как начать работу.