II. КОНКУРСНЫ ҮТКӘРҮ ТӘРТИБЕ. “Авыл укытучысы-2014” конкурсы (алга таба – Конкурс) авыл җирлегендә үз эшчәнлеген алып баручы гомуми һәм башлангыч белем

Конкурсы

НИГЕЗЛӘ МӘ

“Авыл укытучысы-2014” конкурсы (алга таба – Конкурс) авыл җ ирлегендә ү з эшчә нлеген алып баручы гомуми һ ә м башлангыч белем бирү оешмаларының хезмә ткә рлә рендә иҗ адилык, прогрессив инновациялә ргә омтылыш тә рбиялә ү, уку-укыту процессында нә тиҗ ә лелекне арттыру, авыл мө галлимнә ренең профессиональ җ ә мә гатьчелек алдында абруен кү тә рү нияте белә н “Мә гариф” журналы редакциясе (алга таба – Оештыручы) тарафыннан оештырыла.

Ә леге Нигезлә мә “Мә гариф” журналының 2014 ел, май санында бастырыла һ ә м “Мә гариф” журналының magarif-uku.ru сайтында “Безнең бә йге” бү легендә урнаштырыла.

КОНКУРСНЫҢ МАКСАТЛАРЫ

- Татарстан Республикасы районнарында, шулай ук Россиянең башка тө бә клә рендә югары милли һ ә м иҗ тимагый ү заң га һ ә м һ ө нә ри осталыкка ия булган, хезмә ттә шлә ре һ ә м укучылары арасында югары абруйга ирешкә н укытучыларны ачыклау;

- иҗ ади һ ә м инновацион укытуга омтылган мә гариф хезмә ткә рлә рен таныту һ ә м аларның эшлә рен җ ә мә гатьчелек тарафыннан хуплау;

- милли мә гарифнең актуаль мә сьә лә лә рен кү тә рү.

I. КОНКУРСТА КАТНАШУ ТӘ РТИБЕ

1.1. Конкурста Татарстан Республикасында халкы 100 мең кешедә н артмаган торак пунктларында (район ү зә клә ре, шә һ ә р тибындагы бистә лә рдә, бистә лә рдә, авылларда) эшлә ү че башлангыч һ ә м гомуми белем бирү оешмаларында рус, татар, чуаш, мари, мордва һ ә м башка теллә рдә фә н укытучылар (предметниклар), шулай ук Татарстан Республикасыннан читтә татар мә ктә плә рендә фә н укытучылар (алга таба – Катнашучылар) катнаша ала.

1.2. “Авыл укытучысы – 2014” конкурсында Катнашучының “Мә гариф” журналына 2014 елның икенче яртысына язылган булуы шарт.

1.3. Конкурста катнашу ирекле. Катнашучы ү з-ү зен тә къдим итә ргә хокуклы.

1.4. Конкурста катнашучылар саны буенча районнарга, мә ктә плә ргә чиклә ү лә р юк.

1.5. Конкурста Катнашучының кимендә бер ел һ ө нә ри стажы булуы шарт. Катнашучының яше, квалификацион категориясе буенча чиклә ү лә р юк.

1.6. Конкурсның беренче этабына эшен юллаучы ә леге Нигезлә мә нең барлык шартлары белә н килешү ен раслаган булып санала.

II. КОНКУРСНЫ Ү ТКӘ РҮ ТӘ РТИБЕ

2.1. Конкурс 3 этапта уза. 1нче этап 2014 елның 1 маеннан 25 июньгә кадә р дә вам итә. 2нче этап – 1 июльдә н 31 августка кадә р. 3нче этап – 1 сентябрьдә н 30 сентябрьгә кадә р.

2.2. 1нче этапта Катнашучылар “Яң а заман авыл укытучысы” темасына эссе язып катнаша. 1нче этапта Катнашучының авыл мә гарифен ү стерү юллары турында фикерлә рен белдерү, авыл укытучыларының проблемаларын ачу, авторның педагог буларак һ ө нә ри бурычы турындагы кү заллауларын публицистик жанрда ү темле итеп җ иткерү осталыгы сынала. Беренче этапны ү ткә рү тә ртибе тү бә ндә гелә рдә н гыйбарә т:

2.2.1. Эсселар “Мә гариф” журналының электрон почтасына (e-mail: magarif@bk.ru) кабул ителә. Хатның темасына “ Авыл укытучысы” конкурсына ” дип искә ртергә кирә к.

2.2.2.Эссе белә н бергә Катнашучы “Мә гариф” журналына 2014 елның икенче яртысына тулысынча язылганлыгы турында квитанция кү чермә сен (скан, ксерокопия, фотоаппаратка тө шергә н яки башка копиясен) җ ибә рү е шарт.

2.2.3. Эссега техник талә плә р:

- Эссеның башисеме; авторының исеме, фамилиясе, ә тисенең исеме; эш урыны, мә ктә птә укыткан фә не; педагог буларак эш стажы кү рсә телә; авторның фотосы җ ибә релә (jpeg форматында, фотоның кү лә ме 500 Мбтан да артык булмаска тиеш).

- текст компьютерда, Times New Roman шрифты, 14нче кегль, 1, 5 юлара интервал белә н җ ыелган булырга тиеш,

- кү лә ме: җ ыелган текстта билгелә р һ ә м буш аралар (пробеллар) саны 3200дә н артмаска тиеш (бу санга мә калә нең исеме, авторы турында мә гълү мат керми).

2.2.4. Эссеның эчтә леген бә ялә ү дә критерийлар:

- “Яң а заман авыл укытучысы” темасына оригиналь караш, ә леге карашның бү генге мә гарифтә ге вә згыять белә н адекват бә йлә нештә булуы, авторның мә сьә лә гә конструктив фикер белдерү е;

- язмада авторның шә хси һ ө нә ри тә җ рибә се чагылыш табуы, эсседә авторның шә хесе турында кү заллау тудыру;

- ә дә би тел нормаларының ү тә лү е, грамоталылык, фикер белдерү осталыгы.

2.2.5. Тиешле срокларда һ ә м тиешле талә плә ргә туры китереп җ ибә релгә н эсселар арасыннан Оештыручы 10 эшне сайлап ала, аларны журналның июль (2014 ел) санында урнаштыра һ ә м шунда ук икенче тур башлануын игълан итә.

2.2.6. “Авыл укытучысы” конкурсына барлык талә плә рне ү тә п, эссе җ ибә ргә н автор Конкурста катнашканы ө чен Оештыручыдан (редакциядә н) Таныклык алуга дә гъва итә ала. Таныклык “Мә гариф” журналы редакциясенең мө һ ере һ ә м баш мө хә ррирнең имзасы белә н расланырга тиеш. Таныклыкны алу ө чен Катнашучы редакциягә мө рә җ ә гать итеп, Таныклыкны ясау һ ә м почта чыгымнарын ү з ө стенә алуын хә бә р итә ргә тиеш.

2.3. Конкурсның 2нче этабы “Мә гариф” журналының www.magarif-uku.ru адресы буенча урнашкан интернет-сайтында 1нче этапта иң яхшы 10 эссе авторы (алга таба – Номинант) ө чен тавыш бирү дә н гыйбарә т. Тавыш бирү нә тиҗ ә сендә 3нче этапка 5 кеше сайлап алына. Конкурста җ иң ү гә дә гъва итү че Номинантларның халык арасында абруен һ ә м популярлыгын, журнал укучыларының аларга ни дә рә җ ә дә телә ктә шлек белдерү ен ачыклау максатыннан ә леге этап тү бә ндә гечә ү ткә релә:

2.3.1. Тавыш бирү www.magarif-uku.ru интернет-сайтында оештырыла. Башка чыганакларда тавыш бирү исә пкә алынмый.

2.3.2. Бер кешенең бер генә тапкыр тавыш бирү ен тә эмин итү максатында, тавыш бирү челә рнең “Вконтакте” (vk.com) социаль челтә рендә теркә лгә н булулары шарт. Тавыш бирү челә р ө чен бү тә н бернинди дә шартлар һ ә м талә плә р куелмый.

2.3.3. Тавыш бирү 2014 елның 1 июлендә башлана һ ә м 31 августта тә мамлана.

2.3.4. Интернетта тавыш бирү ө чен тө зелгә н исемлектә Номинантлар алфавит тә ртибендә кү рсә телә.

2.3.5. Номинантлар ү злә ренә кү брә к тавыш җ ыю максатында, җ ә мә гатьчелекне ү злә ренең хезмә тлә ре һ ә м казанышлары белә н таныштыруны мө стә кыйль рә вештә оештырырга, шул максаттан махсус чаралар да уздырырга хокуклы. Оештыручы, Номинантлар белә н таныштырганда, берсенә дә ө стенлек бирү ен белдермә скә тиеш.

2.3.6. Икенче этап җ иң ү челә рен ачыклау:

2.3.6.1. Иң кү п тавыш җ ыйган 5 кеше интернетта тавыш бирү нең җ иң ү чесе буларак 3нче турга уза.

2.3.6.2. Бер ү к санда тавыш җ ыйган Катнашучылар икенче этапта җ иң ү гә дә гъва итсә, Конкурсны оештыручы ә леге претендентларның барысын да 3нче этапка уздырырга хокуклы.

2.3.6.3. 2нче этапта Катнашучы ү зенә бирелгә н тавышларны һ ә м ү з урынын башка претендентларга бирә алмый.

2.3.6.4. Конкурсның икенче этабында Катнашучы ү з кандидатурасын тавыш бирү дә н алса, аның урынына 1нче тур Катнашучылары арасыннан яң а кандидат сайлап алынырга һ ә м интернет тавыш бирү гә кертелергә мө мкин. Яң а кандидат кертү (алыштыру) мә сьә лә сен хә л итү – Оештыручы карамагында.

2.3.6.5. Икенче этапта җ иң ү челә рнең берсе дип танылган претендент ө ченче этапта катнашудан баш тартса, аның урынын 2нче этапта катнашып та 3нче этапка уза алмаганнар арасында иң кү п тавыш җ ыючы ала.

2.3.6.6. Тавыш бирү барышында килеп чыккан бә хә слә рне гаделлек принципларыннан чыгып һ ә м җ ә мә гатьчелек фикерен исә пкә алып, Оештыручы хә л итә.

2.4. Ө ченче тур – мастер-класслар ярышы – 2нче тур җ иң ү челә ре арасында, аларның һ ө нә ри ә зерлеген, белем дә рә җ ә сен, педагогик осталыгын, мә гариф ө лкә сенә кагылышлы норматив-хокукый базаны белү лә рен ачыклау максатында тү бә ндә ге тә ртиптә ү ткә релә:

2.4.1. Ө ченче этапка чыккан Номинантлар исемлеге “Мә гариф” журналының сентябрь санында игълан ителә. Шунда ук 3нче этапны (“мастер-классларны”) уздыру урыны һ ә м кө не хә бә р ителә.

2.4.2. Ө ченче этапта катнашу ө чен командировка чыгымнарын Катнашучы як ү з хисабына каплый.

2.4.3. Ө ченче этапта Катнашучыларның эшен бә ялә ү ө чен жюри буларак Татарстан Республикасы Мә гарифне ү стерү институты җ ә леп ителә. Катнашучыларның эшлә ренә объектив һ ә м тулы бә я бирү максатында жюри составына башка белгечлә р дә кертелергә мө мкин.

2.4.2. 3нче этапка чыккан Номинантлар ү з фә ннә ре буенча мастер-класс тә къдим итә. Чыгыш ясау тә ртибен ачыклау ө чен жирә бә салына.

2.4.3. Мастер-класс форматы: жюрига укыткан фә ннең ә һ ә миятен, аны укытуда шә хси новациялә р, оригиналь алымнар һ ә м казанышлар белә н таныштыру.

2.4.4. Һ ә рбер мастер-класс 20 минут вакыт белә н чиклә нә (шул исә птә н 5 минуты – жюри сорауларына җ авап бирү).

2.4.5. Мастер-класслар тү бә ндә ге критерийлар буенча бә ялә нә:

- иҗ адилык,

- федераль дә ү лә т белем бирү стандартлары белә н аваздашлык,

- инновацион методикалардан урынлы файдалану,

- авыл мә ктә бе спецификасын исә пкә алу,

2.4.5. Мастер-классларны жюри бә ялә п, шул ук кө нне җ иң ү чене, 2нче һ ә м 3нче урын алучыны игълан итә.

III. Конкурс белә н идарә итү

3.1. Конкурс белә н Оештыручы идарә итә.

3.2. Оештыручы жюрины туплый, конкурсның тө рле этапларын ү ткә рү вакыты, урыны, регламенты һ ә м шуларга бә йле башка мә сьә лә лә рне хә л итә.

3.3. Оештыручы конкурсны ү ткә рергә булышлык итү ө чен башка оешмаларны, вазыйфаи затларны, җ ә мә гатьчелек вә киллә рен һ ә м спонсорларны җ ә леп итә ргә хокуклы.

3.4. Конкурс этапларының нә тиҗ ә лә ре белә н килешмә гә н очракта ә леге нә тиҗ ә лә р игълан ителгә ннә н соң, конкурста Катнашучы бер атна эчендә апелляцияне Казан, Декабристлар ур., 2, “Мә гариф” журналы редакциясе яки magarif@bk.ru адресы буенча юллый. Апелляциянең дә лиллә р белә н ныгытылуы шарт. Аноним мө рә җ ә гатьлә р исә пкә алынмый.

3.5. Конкурс этапларының вакыты һ ә м урыны буенча мә гълү мат ү згә рсә яки ә леге Нигезлә мә гә ү згә решлә р кертелсә, бу хакта “Мә гариф” журналы битлә рендә яки www.magarif-uku.ru сайтында хә бә р ителә.

IV. Бү лә клә ү

4.1. Бә йгенең нә тиҗ ә лә ре “Мә гариф” журналының октябрь санында хә бә р ителә.

4.2. Конкурсның беренче турында катнашучылар ә леге Нигезлә мә нең 2.2.6 пунктында кү рсә телгә н тә ртиптә “Авыл укытучысы” конкурсында катнашуы турында Таныклык алырга хокуклы.

4.3. Конкурсның икенче этабында катнашучыларга “Мә гариф” журналы редакциясенең Рә хмә т хатлары җ ибә релә.

4.4. Конкурста I һ ә м II дә рә җ ә дипломга ия булучыга конкурсның иганә чесе “Мелита” Җ ЧҖ нең кыйммә тле бү лә ге бирелә. III дә рә җ ә дипломга ия булучы “Татмедиа” ААҖ тарафыннан техникага сертификат белә н бү лә клә нә.

4.5. Конкурсның ө ченче этабында катнашкан башка Номинантларга Рә хмә т хатлары һ ә м редакциянең истә лекле бү лә клә ре тапшырыла. 3 нче этапта катнашучылар эшлә гә н мә ктә плә р Рә хмә т хатлары белә н бү лә клә нә.

Авыл укытучысы – 2014” бә йгесе турында ө стә мә мә гълү мат белә н “Мә гариф” журналы редакциясендә (Казан ш., Декабристлар ур., 2), www. magarif-uku.ru сайтларында, журналның vk.com, facebook.com челтә рлә рендә ге журнал сә хифә лә рендә танышырга була.