Индивидуального сознания (2 Ч. )

1. Индивидуальное сознание как объект психодиагностики.

2. Методы диагностического исследования индивидуального сознания:

· ассоциативный метод

· семантический дифференциал

· репертуарные решётки

Литература:

5. Общая психодиагностика / Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. – М.: Изд-во МГУ, 1987.

6. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.Н. Словарь-справочник по психологической диагностике.- СПб.: Питер Ком, 1999.

7. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности. – М., 1996. – С. 388-397, 14-37

8. Рогов Е.И. Рабочая книга практического психолога в образовании – М.: Владос, 1996.

5. Изучение особенностей личности с помощью метода беседы: учеб.-метод. рекомендации / авт.-сост. Е.А. Бирюкевич. – Брест: Изд-во БрГУ, 2005. – 45 с.

6. Романова, Е.С. Психодиагностика: учеб. пособие / Е.С. Романова. – СПб.: Питер, 2005. – 400 с. – С. 217–223, 360-366

Лабораторное занятие №5-6 (4 ч.)

ТЕМА: ПСИХОДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

1. Межличностные отношения как объект психодиагностики.

2. Методы диагностики межличностных отношений:

- Социометрия и оценка групп.

- Диагностика трудностей в общении и коммуникативной компетенции.

- Диагностика индивидуальных свойств человека, влияющих на межличностные взаимодействия.

- Диагностика межличностных взаимодействий в семье.

Задания:

1. Определить понятия: межличностные отношения, общение, социальная роль, межличностная роль, коммуникативные умения, семья, детско-родительские отношения, супружеские отношения, брак.

2. Составить таблицу

3. Проанализировать доступную учебную и справочную литературу по психодиагностике и составить список методик, исследующих межличностные отношения и свойства личности, влияющие на общение.

4. Составить психометрическую характеристику следующих методик, изучающих межличностные отношения:

· Контактометрия;

· Социометрия;

· Оценочные шкалы для наблюдений (метод полярных профилей);

· Оценка уровня общительности (опросник В.М. Ряховского);

· Проксемический тест изучения межличностных отношений;

· Определение стиля поведения в конфликте К. Томаса;

· Совместный тест Роршаха

5. Составить психометрическую характеристику следующих методик, изучающих супружеские взаимоотношения:

a. Семейная социограмма (Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис);

b. Опросник «Измерение установок в семейной паре» (Ю.Е. Алёшина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская)

c. Тест Т. Лири;

d. Методика «Несуществующее животное».

6. Составить психометрическую характеристику следующих методик, изучающих детско-родительские и сиблинговые взаимоотношения:

- «Рисунок семьи» и «Кинетический рисунок семьи»;

- Фильм-тест Рене-Жиля;

- Опросник родительского отношения (А.Я. Варга, В.В. Столин);

Литература:

2. Общая психодиагностика / Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. – М.: Изд-во МГУ, 1987.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.Н. Словарь-справочник по психологической диагностике.- СПб.: Питер Ком, 1999.

4. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности. – М., 1996. – С. 388-397, 14-37

5. Рогов Е.И. Рабочая книга практического психолога в образовании – М.: Владос, 1996.

6. Слепкова, В.И. Психолгическая диагностика семейных отношений / В.И. Слепкова, Т.А. Заеко. – 3-е изд. – Мозырь: Содействие, 2010. – 196 с.