Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Допрофільна підготовка і профільне навчання
Організація профільного навчання в школі здійснюється на основі Концепції профільного навчання в старшій школі, затвердженої Рішенням Колегії Міністерства освіти і науки України 25.09.2003 р. № 10/12-2, яка розроблена на виконання Закону України «Про загальну середню освіту», Постанови Кабінету Міністрів України від 16.11.2000 р. № 1717 «Про перехі, загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання», ґрунтується на основних положеннях Концепції загальної середньої освіти (12-річна школа), спрямована на реалізацію Національної доктрини розвитку освіти, затвердженої Указом Президента України від 17.04.2002 р. № 347/2002.
Мета профільного навчання — забезпечення можливостей для рівного доступу учнівської молоді до здобуття загальноосвітньої профільної та початкової допрофесійної підготовки, неперервної освіти впродовж усього життя, виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання й мобільності в умовах реформування сучасного суспільства.
| № з/п | Зміст | Термін викона ння | Відповідальний | Відміт ка про виконання | Примітка | ||||||||
| 1 Організаційні заходи Протя- Адмініс- Ін фор-Створити умови для врахування і розвитку гом трація мація навчально- року школи пізнавальних і професійних інтересів, нахилів, здібностей і потреб учнів старшої школи в процесі їхньої загальноосвітньої підготовки | |||||||||||||
| Організувати поглиблене вивчення окремих предметів у 8, 9 класах для сприяння у виборі напряму профільного навчання в старшій школі | До 01.09 | Заступник директора | Навча льний план | ||||||||||
| Вивчити та обговорити на нараді вчителів наявне програмно-методичне, матеріально-технічне і кадрове забезпечення навчально-виховного процесу та приведення даних чинників у відповідність до потреб реалізації профільного навчання | Жовтень | Заступники директора | Інформація | ||||||||||
| Підготувати робочі навчальні плани на 20 к -20 в_ н. р. | Квітень | Заступники директора | Навча льний план | ||||||||||
| Розширити мережу профільних класів у школі на підставі анкетування учнів, психологічних досліджень, виявлення рівня сформованості профільних інтересів учнів, аналізу працевлаштування випускників 9, 11 класів | Травень | Директор, психолог | Ін формація | ||||||||||
| Створити умови для застосування сучасних інформаційних технологій у навчально-виховному процесі профільних класів | Постійно | Директор, учитель ін фор-матики | Інформація | ||||||||||
| Псшолого-педагогічний супровід допрофільної підготовки та профільного навчання | |||||||||||||
| Відобразити в річному плані питання щодо соціально-психологічного супроводу допрофільного та профільного навчання | До 01.09 | Заступники директора | Річний план | ||||||||||
| Провести діагностичні дослідження з метою виявлення відповідності профілів навчання освітнім потребам учнів | Протягом року | Заступники директора, психолог | Інформація | ||||||||||
| Проводити анкетування, психологічні дослідження серед учнів 6-7 класів для своєчасного виявлення задатків, нахилів, інтересів дітей з метою розвитку їх здібностей, для впровадження допрофільного та профільного навчання | Протягом року | Психолог | Інфор мація | ||||||||||
| Узагальнити результати досліджень з метою виявлення профілів, що користуються найбільшим попитом серед учнів школи | До 05.09 | Психолог | Довідка | ||||||||||
| Профорієнтаційна робота | |||||||||||||
| Проаналізувати працевлаштування випускників школи за 5 років для виявлення впливу обраного профілю навчання | Червень | Заступники директора | Інформ ація | ||||||||||
| Взяти участь у ярмарках професій з метою ознайомлення школярів з пропозиціями професійно-технічних училищ, вищих навчальних закладів, підприємств | Бере-зень-квітень | Заступник директора | Інформація | ||||||||||
| Взяти участь учням випускних класів у Днях відкритих дверей у професійно-технічних училищах, вищих навчальних закладах | Лютий-травень | Заступники директор -ра, кл. керів. 11 | Інформація | ||||||||||
| Міжгалузева співпраця | |||||||||||||
| Співпрацювати з районним Центром зайнятості населення, проводити аналіз освітніх потреб населення району щодо здобуття повної загальної середньої освіти | Протягом року | Директор | Інформація | ||||||||||
| Організувати екскурсії для учнів 11 -х класів на підприємства району з метою ознайомлення школярів з виробничим циклом (за окремим планом) | Протягом року | Заступники директора, учитель праці | Наказ | ||||||||||
| Інформаційно-методичне забезпечення | |||||||||||||
| Здійснювати програмне забезпечення інваріантної та варіативної складових робочого навчального плану | До 01.09 | Заступники директора, учителі-предмет-ники | Навчальний план | ||||||||||
| Вивчити рівень навчально-методичного забезпечення профільного навчання в школі | Квітень | Заступники директора | Довідка | ||||||||||
| Поповнювати банк даних забезпечення навчально-виховного процесу авторськими програмами для профільних класів, елективних курсів, спецкурсів, факультативів відповідно до профілів навчання | Протягом року | Заступники директора | Інформація | ||||||||||
| Забезпечити вчителів навчально-методичною літературою | Протягом року | Директор, бібліотекар | Інформація | ||||||||||
| Відобразити в планах роботи шкільних методичних об'єднань питання щодо запровадження допрофільного та профільного навчання | До 01.09 | Заступник директора | Протоколи | ||||||||||
| Матеріально-технічне забезпечення | |||||||||||||
| Привести у відповідність до потреб реалізації профільного навчання наявне матеріально-технічне забезпечення навчально-виховного процесу | До 01.11 | Директор | Інформація | ||||||||||
| Провести роботу щодо оновлення матеріально-технічної бази кабінетів: фізики, хімії, біології (за окремим планом) | Протягом навчаль ного року | Директор, завідуючі кабінетами | Інформ ація | ||||||||||
| Робота з батьками та громадськістю 1 | |||||||||||||
| Організувати роботу консультаційних пунктів для учнів і батьків з питань професійної орієнтації молоді | До 01.09 | Заступники директора, психолог | Графіки роботи | ||||||||||
| Ознайомити учнів та їх батьків з «освітньою картою» району, області а саме: із загальноосвітніми навчальними закладами, навчально-виробничими комбінатами, позашкільними установами, професійно-технічними, вищими навчальними закладами, а також напрямами підготовки вних, умовами прийому, навчання та подальшого працевлаштування | Протягом року | Заступники директора, психолог | Інформація | ||||||||||
| Залучати батьків до співпраці щодо питань упровадження допрофільного та профільного навчання в школі | Протягом року | Адмініст рація школи | Інформ ація | ||||||||||
| Підготовка та перепідготовка педагогічних кадрів | |||||||||||||
| Створити умови для безперервної педагогічної самоосвіти, підготовки вчителів до роботи в профільних класах | Постійно | Адмініст рація школи | Інформація | ||||||||||
| Організовувати відвідування спецкурсів для адміністрації школи, учителів-предметників | Протягом року | Заступник директора | Ін формація | ||||||||||
Данная страница нарушает авторские права?