Раскройте понятие восприятие. Перечислите и охарактеризуйте виды восприятий, основные свойства восприятия.

Восприятие- отражение в сознании чел предметов или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Св-ва восприятия:

1. субьективность(одну и туже инф люди восприним по-разному в зависим от своих интересов)

2.предметность(любой объект восприним нами как оформленное в простр и времени физ тело)

3.целостность(целостный образ складывается на основе обобщения знаний об отдельных св-вах и качества предмета, получ в виде различ ощущ)

4.структурность(связано с целостностью и заключ в том, что мы восприним абстрагир из мгновенных ощущ обощ структуру, которая формир в течении некоторого времени)

5.константность(спосбность перцептивной сис-мы компенсировать изменения условия восприятия)

6.осмысленность(восприятие тесным образо связано с мышлением)

Виды восприятия:

Простые-по преобладающ роли анализатора(зрительн, слух, обонятельные, вкусовые)

Сложные-роль анализатора равноценна, а разница по объекту отношений(восприятие речи, восприят чел чел-ом, воприят времени)

9. Дайте характеристику понятию «внимание». Перечислите и охарактеризуйте виды внимания. Раскройте основные свойства внимания.

Внимание.- направленность и сосредоточенность сознания на опред.объектах.

Виды внимания:

1.Произвольное, непроизв.(без цели), послепроизв.(так интересно, что удерживать не надо)

2.природное и соц-обусловленное

3.непосредственное и опосредованое

4.чувственное и интеллектуальное

Св-ва:

а). устойчивость - способность определять время сосредоточиваться на одном и том же объекте.

б). переключаемость - осознанное и осмысленное перемещение внимания с одного объекта на др.

в). отвлекаемость - непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой.

г). объем - количество объектов, которые мы можем охватить с достаточной ясностью одновременно.

д). концентрация - степень или интенсивность сосредоточенности внимания.

е). распределение - способность человека выполнять несколько видов деятельности одновременно.

Ф-ции:

1. селективная: активирует нужные и тормозит ненужные псих. и физиолог. процессы;

2. интегрирующая; 3.отражения; 4.регулирующая; 5.ориентирующая.

10. Дайте хар-ку понятию «память». виды памяти. Охарактеризуйте основные процессы памяти.

Память- псих.процесс запоминания, сохранения, воспроизведения чел-ком его опыта и опыта поколений.

Виды памяти:

А)По хар-ру псих активности:

1.двигательная(запомин, сохран и воспроизвед движ различ сис-м.Служит основой для формир различ практич и трудов навыков)

2.память на чувства(пережитые сохран в памяти чувства выступ в виде сигналов,)

3.образная(на представлении картины жизни, а так же запах, вкус, звуки)

4.словесно-логическая(присуща только людям)

Б)В завис от цели деят:

1.непроизвольная(отсутс спец цель что-то запомнить)

2.произвольная(целенаправл процесс запоминания и воспроизведен с помощью мнемических действий)

В)в зависимости от времени продолжительности:

1.мгновенная(0, 1-0, 5 с)

2.кратковременная(20с)

3.долговремен(неогран практич)

4.оперативная

5.генетическая(хранится в генотипе и перед по наследству)

Процессы памяти. Память включает в себя несколько взаимосвязанных процессов: запоминание, сохранение, забывание и воспроизведение. Запоминание – это процесс, направленный на сохранение в памяти полученных впечатлений путем связывания их с имеющимся опытом.Сохранение представляет собой процесс более или менее длительного удержания в памяти сведений, полученных в опыте. Забывание – это естественный процесс угасания, ликвидации, стирания следов, затормаживания связей. Оно носит избирательный характер: забывается то, что не важно для человека, не соответствует его потребностям. Воспроизведение – самый активный, творческий процесс, заключающийся в воссоздании в деятельности и общении сохраненного в памяти материала. Различают следующие его формы: узнавание, непроизвольное воспроизведение, произвольное воспроизведение, припоминание и воспоминание.

11. Охарактеризуйте понятие «мышление». Укажите и раскройте основные свойства и виды мышления.

Мышление-псих процесс отражения наиболее существ св-в предм и явлений действт-ти, а так же наиболее существенных связей и отношений между ними, что в конечном итоге приводит к получению нового знания о мире.

Операции: анализ, синтез, абстракция, обобщение, сравнение.

Формы: понятие – форма, в кот.отраж.общ.и существенные признаки. Суждение – утверждение или отрицание чего-либо (истинные, ложные). Умозаключение – сделать новый вывод на основе ряда суждений (Дедукция, Индукция – от част. к общ.)

Виды мышления:

1) Наглядно-действенное мышление- решение задач осущ. путем реального преобразования ситуации и выполнения двигательного акта

2)Наглядно-образное(опирается на представления)

3)Абстрактно-логическое(опир на абстрактные понятия и логич действ с ними)

4) абстрактного (словесно-логического) мышления является то, что оно происходит с опорой на понятие, суждение, не используя эмпирических данных

5) Теоретическое мышление состоит в познании законов, правил.

6) практического мышления является физическое преобразование действительности.

7) Аналитическое мышление - это вид мышления, развернутого во времени, имеет четко выраженные этапы, в достаточной мере осознанные субъектом.

8) Интуитивное мышление, наоборот, - свернуто во времени, в нем отсутствует разделение на этапы, оно было представлено в сознании.

9) продуктивное (творческое) и репродуктивное мышление по степени новизны продукта, который получает субъект познания.