Түсінік хат

АЗАҚ СТАН ТАРИХЫ

Жалпы орта білім беру дең гейінің

Оғ амдық -гуманитарлық жә не жаратылыстану-математикалық бағ ыттағ ы 10-11 сыныптарына арналғ ан

Оқ у бағ дарламасы

Астана

Қ азақ стан Республикасының Білім жә не ғ ылым министрінің 2013 жылғ ы 3 сә уірде №115 бұ йрығ ымен бекітілген.

Қ азақ стан Республикасының Ә ділет министрлігінде 2013 жылы
10 сә уірде № 8424 тіркелген.

Қ азақ стан Республикасының Білім жә не ғ ылым министрінің 2015 жылғ ы 18 маусымдағ ы №393 бұ йрығ ымен оқ у бағ дарламасына ө згерістер мен толық тырулар енгізілді.

Қ азақ стан Республикасының Ә ділет министрлігінде 2015 жылы
14 шілдеде № 11659 тіркелген.

Қ азақ стан тарихы тілі: Жалпы орта білім беру дең гейінің қ оғ амдық -гуманитарлық жә не жаратылыстану-математикалық бағ ыттағ ы 10-11 сыныптарғ а арналғ ан оқ у бағ дарламасы. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағ ы Ұ БА, 2015. – 21 б.

© Ы. Алтынсарин атындағ ы

Ұ лттық білім академиясы, 2015.

Қ азақ стан Республикасы

Білім жә не ғ ылым министрінің

2015 жылғ ы «18» маусымдағ ы

№ 393 бұ йрығ ына 5-қ осымша

Қ азақ стан Республикасы

Білім жә не ғ ылым министрінің

2013 жылғ ы 03 сә уірдегі

№ 115 бұ йрығ ына 64-қ осымша

Жалпы орта білім беру дең гейінің қ оғ амдық -гуманитарлық жә не жаратылыстану-математикалық бағ ыттағ ы 10-11 сыныптары ү шін «Қ азақ стан тарихы» пә нінен типтік оқ у бағ дарламасы

Тү сінік хат

1. Оқ у бағ дарламасы Қ азақ стан Республикасы Ү кіметінің 2012 жылғ ы
23 тамыздағ ы №1080 қ аулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпығ а міндетті стандартына сә йкес ә зірленді.

2. Пә нді оқ ытудың мақ саты – оқ ушылардың ө з елінің тарихын оқ ып білу арқ ылы белсенді азаматтық позициясын қ алыптастыру.

3. Пә нді оқ ытудың міндеттері:

1) ә лемдік тарихи ү дерістің қ ұ рамдас бө лігі ретінде Қ азақ станда адамзат қ оғ амының даму тарихы туралы білімін қ алыптастыру;

2) оқ ушылардың тарихи білімдерді қ орытындылап, себеп-салдарлық байланыс орнатып, тарихи оқ иғ алар, қ ұ былыстарды дербес талдай білу, қ оғ амдық қ ұ былыстарғ а ө зіндік кө зқ арастарын білдіру, кү нделікті ө мірде білімін қ олдана білу дағ дыларын дамыту;

3) тарихи деректермен жұ мыс жасай білу жә не тарихи білімдерін шығ армашылық пен қ олдану дағ дыларын қ алыптастыру, тарихи оқ иғ алар мен қ ұ былыстарды салыстырмалы талдау арқ ылы ой елегінен ө ткізуге дағ дыландыру;

4) жас жеткіншектердің Отаны мен халық алдында жауапкершілікті сезінетін азаматтық позициясын қ алыптастыру;

5) еліне қ ызмет етуге дайын отансү йгіш, қ азақ халқ ының тарихы мен мә дениетін жә не Қ азақ станда ө мір сү ріп жатқ ан халық тардың тарихы мен мә дениетін қ ұ рметтейтін белсенді азамат тә рбиелеу;

6) қ азақ стандық діл (менталитет) негізінде тұ лғ аның ә леуметтенуіне ық пал ету.

4. Қ азақ стан тарихын оқ ыту барысында тө мендегі пә ндермен пә наралық байланыстар жү зеге асырылады:

1) «Дү ние жү зі тарихымен», Қ азақ стан тарихы дү ние жү зі тарихының қ ұ рамдас бө лігі, біртұ тас тарихи ү деріс ретіндегі адамзат тарихы туралы білу;

2) «Географиямен», қ азіргі Қ азақ стан Республикасы территориясы мен шекарасының анық талуы, Қ азақ станда ә кімшілік-аумақ тық реформалардың жү ргізілуі, Қ азақ стан Республикасының қ азіргі экономикалық дамуы.

3) «Қ азақ ә дебиетімен», Қ азақ станның кө рнекті ақ ын-жазушыларының шығ армаларының тарихы, қ азақ стандық ә дебиетшілер, ақ ындар жә не драматургтердің шығ армалары, шығ армашыл зиялы қ ауым ө кілдері туралы білім.

5. Оқ у жү ктемесінің кө лемі

қ оғ амдық -гуманитарлық бағ ыт

1) 10 сыныпта аптасына 2 сағ ат, оқ у жылында 68 сағ ат;

2) 11 сыныпта аптасына 2 сағ ат, оқ у жылында 68 сағ ат

жаратылыстану-математикалық бағ ыт

3) 10 сыныпта аптасына 2 сағ ат, оқ у жылында 68 сағ ат;

4) 11 сыныпта аптасына 2 сағ ат, оқ у жылында 68 сағ ат.