Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Сублимация 14 страница






1. Денеге бағ ытталғ ан психотерапия ә дістерінің жинағ ын даярлау.

2. Жаттығ улар орындау.

Ө ткізілу формасы: Денеге бағ ытталғ ан психотерапия жаттығ уларын орындау.

ОЖСӨ Ж -19 мазмұ ны:

Тақ ырыбы: Психологиялық тренингтің мә ні.

Мақ саты: Психологиялық тренинг жө нінде алғ ан білімді тексеру.

1. Психологиялық тренинг дегеніміз не?

2. Тренингтің практик психологтың жұ мысында алатын орны?

3. Тренингтер тү рлерін атаң ыз.

4. Тренингтің ұ йымдастырылуына қ ойылатын талаптар.

5. Тренинктегі кері байланыс дегеніміз не?

Ө ткізілу формасы: Қ ысқ аша жазбаша бақ ылау.

 

ОЖСӨ Ж-20 мазмұ ны:

Тақ ырыбы: Топтық психотерапия

Мақ саты: Топтық психотерапия жө нінде алынғ ан теориялық білімді тексеру жә не оның техникасын практика жү зінде орындауғ а дайындау.

1. Топтық психотерапияның мақ саты, міндеті.

2. Кездесу техникаларын жинағ ы.

Ө ткізілу формасы: Презентация.(техникалар жинақ тары ұ сынылады)

ОЖСӨ Ж-21 мазмұ ны:

Тақ ырып: Психологиялық тренинг жә не қ азіргі қ оғ ам.

Мақ саты: Студентті ізденіске ү йрету, онаң шығ армашылық ойлау жә не интеллектуалдық даму қ абілетін дамыту.

1. Психологиялық тренинг жобасын жасау.

2. Оны экспенттік сараптамағ а салу.

Ө ткізілу формасы: Психологиялық консилиум жә не презентация. (психологиялық тренинг жобалары)

ОЖСӨ Ж -22мазмұ ны:

Тақ ырып: Топтық психотерапия.

Мақ саты: Топтық психотерапия жө нінде алынғ ан теориялық білімді тексеру.

1. Топтық психотерапияның мақ сат, міндеттері.

2. Негізгі жұ мыс ережелері.

3. Топтық психотерапия ережелері.

Ө ткізілу формасы: Қ ысқ аша баяндама.

ОЖСӨ Ж -23 мазмұ ны:

Тақ ырып: Топтық психотерапияның практик-психологтың жұ мысында қ олданыс табуы.

Мақ саты: Топтық психотерапия техникаларын орындау дағ дысын қ алыптастыру.

1. Кездесу техникаларының жинағ ы.

2. Кездесу техниаларын қ олдану.

Ө ткізілу формасы: Топатық психотерапиялық тренингтерді практика жү зінде орындау.

ОЖСӨ Ж-24 мазмұ ны:

Тақ ырып: Топтық психотерапияның практик-психологтың жұ мысында қ олданыс табуы.

Мақ саты: Топтық психотерапия техникаларын орындау дағ дысын қ алыптастыру.

1. Кездесу техникаларының жинағ ы.

2. Кездесу техниаларын қ олдану.

Ө ткізілу формасы: Топатық психотерапиялық тренингтерді практика жү зінде орындау.

 

ОЖСӨ Ж-25 мазмұ ны:

Тақ ырып: Арттерапия

Мақ сат: Арттерапия жө нінде алғ ан білімді тексеру жә не оның орындалу техникасын ү йрету.

1. Арттерапияның теориялық негізі.

2 Арттерапия техникаларының жинағ ы.

3. Арттерапия жаттығ уларын орындау.

Ө ткізілу формасы: Қ ысқ аша коллоквиум жә не арттерапиялық тренинг.

ОЖСӨ Ж -26мазмұ ны:

Тақ ырып: Би терапиясы

Мақ сат: Битерапиясы жө нінде алғ ан білімді тексеру жә не оның орындалу техникасын ү йрету.

1.Би терапиясының теориялық негізі.

2. Негізгі жұ мыс ережелері.

Ө ткізілу формасы: Қ ысқ аша коллоквиум жә не би теарпиясының жаттығ уларының орындалуы.

ОЖСӨ Ж-27 мазмұ ны:

Тақ ырып: Артерапия жә не би терапиясы.

Мақ сат: Алынғ ан білімді бекіту, тексеру.

1 Арттерапияның мақ саты?

2. Арттерапияның жұ мыс ережелері?

3. Оның мақ сат міндеттері?

4. Би терапиясы жә не оның мақ саты?

5. Арттерапия жә не Би терапиясының негізін қ алаушылар?

Ө ткізілу формасы: Қ ысқ аша бақ ылау.

 

ОЖСӨ Ж-28 мазмұ ны:

Тақ ырып: Психодрама.

Мақ сат: Психодраманың теориялық негізі жө нінде алынғ ан теориялық білімді тексеру жә не психодрама техникасын қ олдану дағ дысын қ алыптастыру.

1. Психодраманың мақ сат міндеттері.

2. Негізгі ережелері.

3. Психодрамалық техникаларды орындау.

Ө ткізілу формасы: Коллоквиум жә не психодрамалық тренингтер.

ОЖСӨ Ж-29 мазмұ ны:

Тақ ырып: Логотерапия.

Мақ сат: Логотерапия жө нінде алынғ ан теориялық білімді тексеру жә не оның техникасын қ олдана білу дағ дысын қ алыптастыру.

1.Логотерапияның мақ сат, міндеттері.

2. Логотерапияның жү ргізілу техникасы.

Ө ткізілу формасы: Коллоквиум жә не логотерапия техникасын практика жү зінде орындау.

ОЖСӨ Ж-30 мазмұ ны:

Тақ ырып: Логотерапия жә не психодрама.

Мақ сат: Тақ ырыпқ а қ атысты білімді тексеру.

1. Кең ес беруде логотерапияның қ олданылуы.

2. Логотерапия жә не психодрама ә дістерінің қ олданылуы.

Ө ткізілу формасы: Қ ысқ аша бақ ылау жұ мысы.

 

ОЖСӨ Ж -31 мазмұ ны:

Тақ ырып: Трансперсоналды психология.

Мақ сат: Студенттерді ізденіске ү йрету.

Тақ ырып бойынша реферат жазу.

Ө ткізілу формасы: Психологиялық консилиум.(Рефераттардың қ орғ алуы)

ОЖСӨ Ж-32 мазмұ ны:

Тақ ырып: Психосинтез.

Мақ сат: Студентті ізденіске ү йрету жә не психосинтез техникаларын қ олдана білу дағ дысын қ алыптастыру.

1.Психосинтез техникаларының жинағ ы.

2. Психосинтез жаттығ уларын орындау.

Ө ткізілу формасы: Презентация жә не психосинтездік тренингтердің практикалық орындалуы.

ОЖСӨ Ж-33 мазмұ ны:

Тақ ырып: Психосинтез.

Мақ сат: Студентті ізденіске ү йрету жә не психосинтез техникаларын қ олдана білу дағ дысын қ алыптастыру.

1.Психосинтез техникаларының жинағ ы.

2. Психосинтез жаттығ уларын орындау

Ө ткізілу формасы: Презентация жә не психосинтездік тренингтердің практикалық орындалуы

ОЖСӨ Ж -34 мазмұ ны:

Тақ ырып: НЛП

Мақ сат: НЛП бағ ыты бойынша алынғ ан теориялық білімді тексеру.

1. НЛП дегеніміз не?

2. Негізгі жұ мыс ережелері?

3. Ассоциация жә не диссоциация дегеніміз не?

4. Рефрейминг дегеніміз не жә не ол қ алай жү ргізіледі?

Ө ткізілу формасы: коллоквиум.

 

ОЖСӨ Ж-35 мазмұ ны:

Тақ ырып: Қ азіргі қ оғ амда НЛП-дің қ ажеттілігі.

Мақ сат: Студенттердің шығ армашылық ойлау қ абілеттерін дамыту.

1. НЛП-дің техникаларын мең герудің пайдасы.

2. НЛП техникаларының орындалуы.

Ө ткізілу формасы: Дө ң гелек стол.

 

ОЖСӨ Ж-36 мазмұ ны:

Тақ ырып: НЛП дің практикалық мә ні.

Мақ сат: НЛП техникасын практика жү зінде қ олдана білуге жә не ізденіске ү йрету.

1. НЛП техникаларын жинағ ы.

2. НЛП техникаларын орындау.

Ө ткізілу формасы: Презентация жә не НЛП техникаларын орындау.

 

ОЖСӨ Ж -37 мазмұ ны

Тақ ырып: Адлердің индивидуалды психологиясы.

Мақ сат: Тақ ырып бойынша теориялық білімді тексеру.

1. Индивидуалды психологияның теорилық негізі. Компенсация ұ ғ ымы.

2. Кең ес беруде Адлерлік индивидуалды психологиясының негізгі постулаттары.

Ө ткізілу формасы: Қ ысқ аша бақ ылау

.

ОЖСӨ Ж 38мазмұ ны:

Тақ ырып: К. Юнгтің аналитикалық психологиясы.

Мақ сат: Тақ ырыпқ а қ атысты теориялық білімді тексеру.

1. К.Юнг бойынша тұ лғ а қ ұ рылымы.

2. Архетип дегеніміз не?

3.К.Юнг бойынша тұ лғ а типологиясы.

Ө ткізілу формасы: Қ ысқ аша бақ ылау

 

ОЖСӨ Ж39 мазмұ ны:

Тақ ырып: Кең ес беру жә не аналитикалық, индивидуалды психология.

Мақ сат: Тақ ырыпқ а қ атысты теориялық білімді тексеру.

1. Трансформация дегеніміз не?

2. К.Юнг теориясы бойынша негізгі архетиптер?

3. Адлер компенсацияның қ андай тү рлерін бө лді?

Ө ткізілу формасы: Аквариум ә дісі.

 

ОЖСӨ Ж 40мазмұ ны:

Тақ ырып: Психологтың ө зін-ө зі реттеу ә діс.

Мақ сат: Психологтың ө зін-ө зі реттеу ә дістерін орындау дағ дыларын қ алыптастыру.

1. Психофизиологиялық гимнастика орындау.

2. Бет гимнастикасын орындау.

Ө ткізілу формасы: Тренинг.

ОЖСӨ Ж41 мазмұ ны:

Тақ ырып: Психологтың ө зін-ө зі реттеу ә дісі.

Мақ сат: Психологтың ө зін-ө зі реттеу ә дістерін орындау дағ дыларын қ алыптастыру.

1. Ө зіндік массаж орындау

2.Жү йке жү йлік релаксация жасау.

Ө ткізілу формасы: Тренинг.

ОЖСӨ Ж 42мазмұ ны:

Тақ ырып: Психологтың ө зін-ө зі реттеу ә дісі.

Мақ сат: Психологтың ө зін-ө зі реттеу ә дістерін орындау дағ дыларын қ алыптастыру.

1. Ө зіндік массаж орындау

2.Жү йке жү йлік релаксация жасау.

Ө ткізілу формасы: Тренинг.

ОЖСӨ Ж 43мазмұ ны:

Тақ ырып: Психологтың ө зін ө зі реттеу ә дістері.

Мақ сат: Психологтың ө зін-ө зі реттеу ә дістерін орындау дағ дыларын қ алыптастыру.

1. Аутогендік жаттығ у орындау

2. Психикалық кү йді НЛП кө мегімен ө зін-ө зі реттеу.

. Ө ткізілу формасы: Тренинг.

ОЖСӨ Ж 44мазмұ ны: Психологтың ө зін ө зі реттеу ә дістері.

Мақ сат: Психологтың ө зін-ө зі реттеу ә дістерін орындау дағ дыларын қ алыптастыру.

1.Тыныс алу гимнастикасын орындау

2.Медитация жасау.

Ө ткізілу формасы: Тренинг.

ОЖСӨ Ж 45 мазмұ ны:

Тақ ырып: Психологтың ө зін ө зі реттеу ә дістерін оптимизациялау жолдары.

Мақ сат: Студентті шығ армашылық ә рекетке жә не ізденіске дағ дыландыру.

Тақ ырып бойынша жоба жасау.

Ө ткізілу формасы: Презентация.

9. СТУДЕНТТІҢ Ө ЗІНДІК ЖҰ МЫСЫНА Ә ДІСТЕМЕЛІК НҰ СҚ АУЛАР.

- Практикалық психология курсы бойынша картотека қ ұ растыру.

- ОЖСӨ Ж қ ортындыларын конспектілеп отыру.

- Тақ ырыпқ а сә йкес тренинг немесе жаттығ улардың жинағ ынан тұ ратын папка дайындау.

- Практикалық сұ ақ тар мен ОЖСӨ Ж тақ ырыптарыбойынша ә дебиет жә не басқ ада ақ перат қ ұ ралдарымен жұ мыс

-Сө зжұ мбақ тақ ырыптары:

1.Психотерапия.

2. Гештальттерапия.

3. Денеге бағ ытталғ ан психотерапия.

Сө зжұ мбақ 20 сө зден кем болиауы керек.

- Реферат тақ ырыптары:

1.Гештальттерапия.

2. Топтық психотерапия.

3. Психологиялық тренинг жә не психолог.

4. Арттерапия

5. Артерапия жә не би терапиясы.

6 Трансперсоналды психология.

7. НЛП дің практикалық мә ні.

8.Адлердің индивидуалды психологиясы.

9. К. Юнгтің аналитикалық психологиясы.

11. БІЛІМДІ БАҒ АЛАУҒ А АРНАЛҒ АН МАТЕРИАЛДАР

Білімді бағ алау жө ніндегі мә лімет

11. Студенттердің оқ у жетістіктерін бақ ылау жә не бағ алау материалдары

Қ орытынды бағ а мына формула бойынша есептелінеді:

U=[(P1+P2)/2]*0.6+E*0.4

P1-бірінші рейтингті бағ алаудың цифрлік эквиваленті

Р2-екінші рейтингті бағ алаудың цифрлік эквиваленті

Е- емтихандағ ы бағ алаудың цифрлік эквиваленті

Яғ ни 30% (1-рейтинг)+ 30% (2-рейтинг)+40%(емтихан)

Семестр барысында тө мендегі формада бақ ылау жү ргізіледі:

«Ә леуметтік-психологиялық тренинг» пә нінен білімді бақ ылау кестесі  
Бағ алау критериялары Бағ алау тү рі
Жұ мысы ү шін балл Орындалғ ан жұ мыстардың саны
  Дә ріске қ атысу      
  Практикалық тапсырмаларды орындау    
  СОӨ Ж сабағ ындағ ы белсенділік    
  Жеке тапсырма    
  Есептер шығ ару    
  СӨ Ж тапсырмаларын орындау    
  Рубеждік бақ ылау    
  Аралық аттестация (Р1, Р2)   Барлық бағ аның орта ариф. кө рс.
  Ағ ымдық бақ ылау (P1+P2)/2  
  Емтиханғ а жіберілу рейтингі [(P1+P2)/2]*0.6  
  Емтихан бағ асы 100*0, 4  
  Қ орытынды бағ а Емтиханғ а жіберілу+Емтихан бағ асы  

 

Семестр барысында екі аралық бақ ылау 8-ші жә не 15-ші аптада ө ткізіледі. Аралық бақ ылау бойынша студенттің ең ү лкен ү лгерім кө рсеткіші 60 % қ ұ райды.

Семестр соң ында емтихан болады. Емтихан бойынша ең ү лкен ү лгерім кө рсеткіші 40 % қ ұ райды.

Пә н бойынша қ орытынды емтихан бағ асы аралық бақ ылаулардың ең ү лкен кө рсеткіші / max 60 %/ мен емтихан / max 40 %/ кө рсеткішінің қ осындысынан қ ұ ралады, яғ ни 100 %-ды қ ұ райды.

Қ орытынды емтихан курстың теориялық жә не практикалық материалдарының негізгі мазмұ нын қ амтитын тест арқ ылы алынады.

 

Студенттің білім, білік жә не дағ дысы тө мендегі кестедегідей бағ аланады:

 

Пайыз Ұ пай Бағ а Дә стү рлі бағ а
95-100 4, 0 А Ө те жақ сы
90-94 3, 67 А-
85-89 3, 33 В+   Жақ сы
80-84 3, 0 В
75-79 2, 67 В-
70-74 2, 33 С+     Қ анағ аттанарлық
65-69 2, 0 С
60-64 1, 67 С-
55-59 1, 33 Д+
50-54 1, 0 Д
0-49   F Қ анағ аттанарлық сыз

12.ОҚ У САБАҚ ТАРЫН БАҒ ДАРЛАМАЛЫҚ ЖӘ НЕ МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ Қ ОЛДАУ.

https://aboutnlp.ru

psychology.net.ru

azps.ru

psi.webzone.ru

psyportal.info

psylib.org.ua

https://www.psytest4u.ru

www.gumer.info

13. ПӘ Н БОЙЫНША АРНАЙЫ АУДИТОРИЯ ЖӘ НЕ КАБИНЕТТЕР ТІЗІМІ.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.