Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тәжірибелік дағдылар максималды ұпай 100 ұпай,100%-тең келетін
|
|
| Бақ ылау тү рі | Дең гей | ||||||
| Aуызша сұ рақ максималды 100 ұ пай | (100-94) Сабақ та студент терең тү сінік пен ө з ойын дұ рыс жеткізе алды.Сұ рақ қ а жауап бергені, толық материалды, теориялық фактілерді қ амтығ ан, дұ рыс нақ ты таң далғ ан мысалдармен студент ө з ойын дұ рыс анық жеткізді. | (89-75) Студент берілген материалды білетінін кішкене, нақ ты емес жауап берді, мұ ғ алім ескерту бергеннен соң, логикалық жә не ө з білімін дұ рыс жеткізіп, дұ рыс мысалдармен жеткізіп, анық тамаларғ а қ орытынды шығ арды. | (74-50) Студент сабақ бойынша толық емес білімін кө рсетіп, толық емес жауап берді, бірақ жалпы сұ рақ қ а тү сінігін жеткізе білді, қ иындық тармен қ ателіктер, терминологиялық қ олданыстар, педогогтың бірнеше ескертулерінен кейін жеткізді. | (0-49) Студент сабақ қ а қ атысты білімсіздігі немесе ү лкен тү сініксіздігі оқ улық тағ ы материалды жеткізбеді, мұ ғ алімнің айтуымен бірнеше тү зетулер жасалды. | |||
| Тә жірибелік дағ дылар білімі, Максималды 100 | (100-90)ұ Студент барлық тә жірибелік тапсырмаларды орындады, ұ қ ыпты жә не нақ ты хаттама тү зеп, іздену жұ мыстарын, ситуациялық тапсырмаларды дұ рыс қ орытынды шығ арды жә не ситуациялық тапсырмаларды терең талдау жургізіп жә не сұ рақ тарғ а толық жауап берді | (89-75)ұ Студент тә жірибелік тапсырмаларды толық орындады, теориялық білімін қ олдана отырып маң ызды емес қ ателіктер жіберіп хабарлама ұ йымдастыруда қ орытынды шығ аруда мұ ғ алім тү зетуін қ ажет етті, ситуациялық тапсырмаларғ а дұ рыс жауап берді, талдауда азғ ана қ ателіктер жіберді. | (74-50)ұ Студент теориялық білімін қ олдана отырып, тә жірибелік тапсырмаларда қ ателіктер жіберді, тапсырмаларды қ иындық пен орындап, хабарлама ұ йымдастыруда қ ателіктер жіберіп, толық емес қ орытынды шығ арды, ситуациялық тапсырмаларғ а толық емес талдау жасады. | (0-49)ұ Тә жірибелік сабақ қ а қ атысты, хаттама ұ йымдастыруда қ ателіктер жіберді, толық қ орытындыламады, ситуациялық тапсырмаларды толық талдамады | |||
| Тестілеу максималды 100 ұ пай | (100-90)ұ 90-100% дұ рыс жауап | (89-75)ұ 75-89% дұ рыс жауап | (74-50)ұ 50-74% дұ рыс жауап | (0-49)ұ 50% тө мен дұ рыс жауап | |||
2. Аралық бақ ылау
- Ауызша жә не жазбаша жауап– максимум – 100б.
- Тестілеу – максимум – 100б.
| Критерий | Дең гейі | |||
| Ауызша немесе жазбаша жауап, теориялық материалдарды тү сінуі, логикалық ойлай білу. Максималды балл 100 | (100-90б) Қ ойылғ ан сұ рақ қ а студент жауабының толығ ымен сә йкес келуі, керекті барлық теориялық дә лелденген фактілер жә не қ орытындылар, материалды логикалық нақ ты жеткізуі, ретімен жә не ұ қ ыптылығ ымен теориялық материалды жете тү сінуі | (89-75б) Жауап кезінде қ ателіктер кетуі, логикалық жә не информациялық жауаптың жетіспеуі, студент жауабынан теориялық материалдарды дурыс тү сінбеуі | (74-50б) Материалды жеткізуі кезінде нақ ты студенттің тү сінуі, білімін жеткізе білуі, білімінің ары қ арай оқ уына жеткілікті болуы, тақ ырыптың ашылуы толық емес, кішігірім қ ателіктердің болуы, терминологияларды қ олдануы дұ рыс емес | (0-49б) Сұ рақ қ а жауап беруі дұ рыс емес, тақ ырыптың маң ызды материалдарын дұ рыс тү сінбеуі, анық тамаларды жеткізуінде қ атаң қ ателіктер кетуі, терминология қ олдануында қ ате жіберуі |
| Ситуациялық есептер мен тү рлік есептер кезінде теориялық білімін қ олдана білу Максимум 100 б | (100-90б) Ситуациялық есепке терең талдау беруі, теориялық білімін қ олдана білуі, типтік есепті дұ рыс шеше білуі | (89-75б) Студент ситуациялық есепке талдау жасады, бірақ кішігірім қ ателіктер кетті, тү рлік есептерге дұ рыс жауап берді | (74-50б) Студент сұ рақ тарғ а дұ рыс жауап берді, бірақ ситуацияны дұ рыс талдау жасай алмады, жаң а ситуацияны шешуге теориялық білімін қ олдана алмауы | (0-49 б) Студент қ ойылғ ан сұ рақ тарғ а дұ рыс жауап бере алмады жә не ситуациялық, тү рлік есептерді шеше алмады |
| Тестілеу Максимум 100б | (90-100 б) 90-100% дұ рыс жауабы | (75-89б) 75-89% дұ рыс жауабы | (50-74б) 50-74% дұ рыс жауабы | (0-49б) 50% Дұ рыс жауап |
3. Рефераттар, презентациялар жә не глоссарий қ ұ руы – максимально 100 балл, 100% сә йкес.
- Реферат
| Критерий | Дең гейі | |||
| Реферат мазмұ ны жә не қ ұ растырылғ ан есептің тақ ырыпқ а сә йкес келуі Максимум – 10 балл | (9-10б) Реферат мазмұ ны толығ ымен тақ ырыпқ а жә не қ ұ растырылғ ан есепке сә йкес | (7-8б) Реферат мазмұ ны толық ашылғ ан жә не қ ұ растырылғ ан есепке сә йкес | (5-6б) Реферат мазмұ ны тақ ырып жә не қ ұ растырылғ ан есепке сә йкес емес | (0-4б) Реферат мазмұ ны тақ ырып атына сә йкес емес |
| Тақ ырыптың толық ашылуы Максимум – 20 балл | (18-20б) Тақ ырып толығ ымен ашылғ ан, материалды тү сінікті тілмен жеткізген, тақ ырып ашуында спецификалық терминологияны қ олданады жә не программағ а сә йкес символдардың болуы, иллюстрациялардың кө рсетілуі (график, таблица, схема) | (15-17б) Тақ ырып толығ ымен ашылғ ан, материалды тү сінікті тілмен жеткізген, тақ ырып ашуында спецификалық терминологияны қ олданады жә не программағ а сә йкес символдардың болуы, иллюстрациялардың кө рсетілуі (график, таблица, схема) | (10-14б) Реферат тақ ырыбы толық ашылмағ ан, графиктер мен иллюстрациялар, ақ параттар толық жетіспеуі | (0-9б) Тақ ырып толық ашылмағ ан.Графиктер мен иллюстрациялар жоқ |
| Тақ ырыпты жалпыландыра жә не қ орытындылай білу Максимум – 20 б | (18-20б) Материал жалпыланғ ан нақ ты қ орытындылар берілген | (15-17б) Материал жалпыланғ ан нақ ты қ орытындылар берілген | (10-14б) Толық емес материал, қ орытындыларда нақ тылық жә не қ ателіктер бар | (0-9б) Материал жалпыланбағ ан, қ орытындылар жоқ |
| Ақ парат кө здерімен жұ мыс жасай білу (макс -20) | (18 -20б) Заманауи ақ парат кө здері жетерлік кө лемде | (15 – 17б) Негізгі заманауи ақ парат кө здері қ олданылғ ан | (10 – 14) Ақ парат кө здерінің аз ғ ана мө лшері қ олданылғ ан | (0 – 9б) Ақ парат кө здері қ олданылмағ ан |
| Реферат сұ рақ тарына жауап бере білу (макс-20) | (18 – 20б) Студент тақ ырыптың материалын еркін бағ дарлайды, барлық берілген сұ рақ тарғ а дұ рыс ә рі нақ ты жауап береді | (15 – 17) Студент тақ ырыптың материалын жақ сы бағ дарлайды, берілген сұ рақ тарғ а дұ рыс жауап береді | (10 – 14б) Студент тақ ырыптың материалын нашар бағ дарлайды, тек қ ана оң ай сұ рақ тарғ а жауап береді | (0 – 9б) Студент материалмен аз танысқ ан.Берілген сұ рақ тарғ а жауап бермейді |
| Безендіру талаптарымен сә йкестендіру (макс-100 | (9 – 10б) Рефератты безендіру кафедраның талаптарына толық сә йкес келеді | (7 – 8б) Рефератты безендіру кафедраның талаптарына сә йкес келеді | (5 – 7б) Рефератты безендіруде талаптарғ а сә йкес келмейтін тұ стары бар | (0 – 4б) Рефератты безендіру талаптарғ а сә йкес келмейді |
|
|