Дебиеттер. 1.Есе сақтаудың сандық бұзылыстары.

6. Бақ ылау.

Бақ ылау сұ рақ тары:

1.Есе сақ таудың сандық бұ зылыстары.

2.Есе сақ таудың сапалық бұ зылыстары.

3. Амнезияның тү рлері.

4. Криптомнезия жә не конфабуляциялар.

5.Назар, зейін бұ зылыстары.

6. Псевдореминесценциялар.

7.Рибо заң ы.

8.«Алдын болғ ан, кө рген» симптомы латынша қ алай аталады?

9. «Алдын еш болмағ ан, кө рмеген» симптомы латынша қ алай аталады?

10. Егіздер симптомы.

11. Корсаков синдромы.

12. Аффективно-тарылғ ан сана.

13. Сопор, ступор, кома.

14. Делириозды синдром.

15. Онейроидты синдром.

16.Астениялық шатасу синдромы.

17. Аментивті синдром.

18.Сананың бұ лынғ ырлану синдромы.

19. Сананың истериялық бұ зылулары (пуэрилизм, псевдодеменция,

Ганзер синдромы).

1. Тақ ырып№4: Эмоциялық жә не қ имыл-қ озғ алыстық бұ зылыстардың клиникалық мінездемесі.

2.Сабақ тың мақ саттары

Студент білуі тиіс:

Эмоциялық жә не қ имыл-қ озғ алыстық бұ зылыстарын

мең геруі қ ажет:

· науқ астың анамнезін жинауды;

· науқ астың эмоциялық жағ дайын анық тауды жә не бұ зылыстарын коррекциялауды;

· науқ астың қ имыл-ә рекеттерін анық тауды жә не бұ зылыстарын коррекциялауды.

3. Сабақ қ а дайындық ү шін сұ рақ тар

А. Базалық сұ рақ тар

Эмоциялардың психологиялық сипаттамасы (кө ң іл-кү й, аффект, қ ұ марлық)

Б.Тақ ырыпқ а байланысты сұ рақ тар:

Физиологиялық жә не патоло­гиялық аффекттердің айырмашылық тары.

Болымды эмоциялардың патологиялық кү шею тү рлері.

Болымсыз эмоциялардың патологиялық кү шею тү рлері.

Эмоциялардың тө мендеу тү рлері.

Эмоциялардың адекваттылығ ының бұ зылыстарының белгілері.

Эмоциялардың тұ рақ тылығ ының бұ зылыстарыстары.

Депрессивті синдроммен жү ретін аурулар

Бү ркелген депрессиялар, тү рлері.

Маниакальды синдром жә не сонымен жү ретін аурулар.

Балаларда эмоция бұ зылыстарының ерекшеліктері.

Науқ астардың эмоциялық жағ дайларын анық тау тә сілдері.

Тамақ тану инстинктінің бұ зылыстары. Олармен жү ретін аурулар.

Ө зін-ө зі қ орғ ау инстинктінің бұ зылыстары. Олармен жү ретін аурулар.

Жыныстық инстинктінің бұ зылыстары. Олармен жү ретін аурулар.

Мектептік дағ дылардың даму бұ зылыстары.

Гиперкинетикалық синдром.

Различия между маниакальды, гебефренді, кататоникалық қ озудың айырмашылық тары. Олармен жү ретін аурулар.

Кататоникалық жә не депрессивті ступор.

Жабысқ ақ, импульсивті, еріксіз қ ұ марлық тар жә не қ имыл-ә рекеттер арасындағ ы айырмашылық тар.

Абулия мен қ озғ алыс тежелуінің айырмашылық тары.

Апатико-абулиялық синдром.

Кататоникалық синдром, клинические варианттары.

Гебефрендік синдром.

Психомоторлы қ озуды басу.

Тамақ тан бас тартқ ан науқ астарды тамақ тандыру.

4. Оқ у жә не оқ ыту ә дістері

Ө ткізу тү рі: науқ асты шолуғ а қ атысу, тақ ырыптық науқ астарды талқ ылау, науқ ас курациясы, шағ ын топта жұ мыс істеу, дискуссиялар, рольдық ойындар, қ айта байланыс.

Формативті бағ алау: ауызша сұ растыру, тестілеу.

Суммативті бағ алау: MCQ,

SAS (бұ лшық ет ширақ тығ ы, науқ астың кейіпі, статодинамикалық сынамалар)