Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Додаткові завдання






І семестр

Плани практичних занять

Із курсу «Українська мова

(за професійним спрямуванням)»

 

 

Для студенів ІI курсу

Соціально-психологічного факультету

Викладачі – Голубовська І. В., Левківська О. А.

Чупріна О. В.

 

_____________________________________________________________

І змістовий модуль:

Законодавчі та нормативно-стильові основи професійного мовлення

________________________________________________________________

Практичне заняття № 1

Тема: Професійна мовнокомунікативна компетенція

1. Мова професійного спілкування як функціональний різновид української літературної мови.

2. Професійна мовнокомунікативна компетенція.

3. Moвнi норми.

Завдання для самостійної роботи:

1. Виписати 10 висловів видатних людей про українську мову.

2. Виписати всі можливі формули мовного етикету: звертання, вітання, прощання, подяки, пробачення.

Підготуйте доповідь або реферат. Теми рефератів:

1. Орфоепічні, акцентні та лексичні норми.

2. Професійна культура спілкування та діловий етикет.

3. Культура мови й час.

4. Функції мови й мовна культура.

5. Образ рідного слова в мовному вихованні.

РЕКОМЕНДОВАНА література

1. Ділова українська мова: навч. посібник / О. Д. Горбул, Л. У. Галузинська, Г. І. Ситнік, С. Я. Яременко; за ред. О. Д. Горбула. – К.: Знання, 2000. – С. 7–10.

2. Курс лекцій з української мови (за професійним спрямуванням): навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілолог. спец-стей очної та дистанційної форм освіти / К. Я. Климова, І. В. Голубовська, О. А. Левківська, Н. Д. Охріменко; за ред. К. Я. Климової. – Житомир: Рута, 2011. – С. 6–11.

3. Підгурська В. Ю. Культура професійного мовлення: навч. посібник для самост. роботи студентів нефілолог. спец-стей пед. ВНЗ з курсу „Українська мова професійного спрямування” / Валентина Підгурська. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – С. 5–13.

4. Підгурська В. Ю. Культура фахової мови: навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілол. спец-стей педагогічних ВНЗ з курсу „Українська мова за професійним спрямуванням” / Валентина Підгурська. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. – С. 6–8.

5. Погиба Л. Г., Грибіниченко Т. О., Голіченко Л. М. Українська мова фахового спрямування: підручник / Л. Г. Погиба, Т. О. Грибіниченко, Л. М. Голіченко. – К.: Кондор-Видавництво, 2012. – С. 41–47.

6. Чмут Т. К., Чайка Г. Л. Етика ділового спілкування: навч. посіб. / Т. К. Чмут, Г. Л. Чайка. – К.: Вікар, 2002. – С. 107–128.

 

 

Практичне заняття № 2

Тема: Основні ознаки функціональних стилів

1. Функціональні стилі української мови та сфера їх застосування.

2. Основні ознаки функціональних стилів.

3. Професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового й розмовного стилів.

Завдання для самостійної роботи:

1. Виписати зразки всіх мовних стилів.

2. Написати твір-мініатюру на тему: „Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, не може сам викликати повагу до себе (О. Гончар).

Додаткові завдання

Користуючись тлумачним словником чи словником іншомовних слів, випишіть значення поданих слів і поставте в них наголоси. Порівняйте наголошування виділених слів із російськими відповідниками.

Адрес, адреса, алфавіт, алфавітний, арахіс, арахісовий, атлас, атлас, атласний, атласний, басма, басма, бідненький, білизна, білизна, бородавка, бубон, бубон, бунгало, бурштиновий, бюлетень.

Підготуйте повідомлення з проблем слововживання.

1. Адрес – адреса // Культура української мови: довідник / С. Я. Єрмоленко, Н. Я. Дзюбишина-Мельник, К. В. Ленець та ін.; за ред. В. М. Русанівського. – К.: Либідь, 1990. – С. 41–42.

2. Вірно – правильно // // Культура української мови: довідник / С. Я. Єрмоленко, Н. Я. Дзюбишина-Мельник, К. В. Ленець та ін.; за ред. В. М. Русанівського. – К.: Либідь, 1990. – С. 46–47.

Підготуйте доповідь або реферат. Теми рефератів:

1. Професійна культура спілкування та діловий етикет.

2. Психологічна природа спілкування.

3. Взаємодія та взаєморозуміння в контексті культури ділового спілкування.

4. Вербальні засоби спілкування та мовленнєвий етикет.

5. Мова як засіб спілкування.

рекомендована література

1. Курс лекцій з української мови (за професійним спрямуванням): навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілолог. спец-стей очної та дистанційної форм освіти / К. Я. Климова, І. В. Голубовська, О. А. Левківська, Н. Д. Охріменко; за ред. К. Я. Климової. – Житомир: Рута, 2011. – С. 23–28.

2. Підгурська В. Ю. Культура професійного мовлення: навч. посібник для самост. роботи студентів нефілолог. спец-стей пед. ВНЗ з курсу „Українська мова професійного спрямування” / Валентина Підгурська. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – С. 5–13.

3. Підгурська В. Ю. Культура фахової мови: навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілол. спец-стей педагогічних ВНЗ з курсу „Українська мова за професійним спрямуванням” / Валентина Підгурська. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. – С. 24–26.

4. Погиба Л. Г., Грибіниченко Т. О., Голіченко Л. М. Українська мова фахового спрямування: підручник / Л. Г. Погиба, Т. О. Грибіниченко, Л. М. Голіченко. – К.: Кондор-Видавництво, 2012. – С. 107–128.

Практичне заняття № 3

Тема: Професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового й розмовного стилів

1. Текст як форма реалізації мовнопрофесійної діяльності.

2. Функціональні стилі мовлення. Науковий стиль, жанри, мета і сфера спілкування, мовні засоби.

3. Функціональні стилі мовлення. Публіцистичний стиль, жанри, мета і сфера спілкування, мовні засоби.

Завдання для самостійної роботи:

1. Підготувати письмові зразки текстів різних типів (опису, розповіді, міркування).

2. Користуючись словником, знайдіть українські відповідники російським фразеологізмам, а також поясніть їх значення: в подметки не годится; в противном случае; всяк сверчок знай свой шесток; выносить сор из избы; гиблое дело; как с козла молока; бразды правления; как аукнется, так и откликнется; наш пострел везде поспел; домашний очаг.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.