Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Микропрепараттар 3 страница
|
|
Ситуациялық есеп: Тері меланомасы, менингиома
ЧЕК-ПАРАҒ Ы
Ситуациялық есептерді шешу
| № п/п | Ситуациялық есептердің 5 сұ рағ ын шешудің бағ алау критерилері | Дең гейлері | |||
| ү здік 90-100 | жақ сы 75-89 | қ анағ ат 50-74 | қ анағ атсыз 49 -0 | ||
| 1. | Патологиялық ү дерістің тү рі | ||||
| 2. | Патологиялық ү дерістерге клинико-морфологиялық сипаттама | ||||
| 3. | Патологиялық ү дерістерді микроскопиялық сипаттау | ||||
| 4. | Патологиялық ү дерістердің патожә не морфогенезі | ||||
| 5. | Берілген патологияның асқ ынуы мен нә тижесі жә не болжамы |
Қ орытынды бағ а максимальді 100 баллмен бағ аланады.
7.6 Ү лестірілетін материал
Микропрепарат №125, макропрепарат –Меланоманың бауырғ а метастазы,
ситуациялық есепиллюстративті материал -Тері меланомасы, менингиома
7.7. Ұ сынылғ ан негізгі ә дебиеттер:
Орыс тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:
Негізгі
1. Серов В.В., Пауков В.С. Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2013г. – 800 с.
2. Серов В.В., Пальцев М.А., Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2010г. – 800 с.
Қ осымша
1. Зайратьянца О.В. Патологическая анатомия атлас. 2014г.-942с.
2. Алан Г. Роузит Атлас патологии, 2008г.-570 с.
3.Пальцев М.А., Пономарев А.Б., Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии.-3-е изд.2007.-432с.
4.Синельников А.Я. Атлас макроскопической патологии человека. 2007г.-309с.
5.Руководство к практческим занятиям по патологической анатомии: Учебное пособие (В.В.Серов, М.А.Пальцев, Т.Н.Ганзен) – М., Медицина, 1998г – 544 с.
Қ азақ тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:
Негізгі ә дебиет:
1.Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия Перевод с рус. Айткулов М.Т. 5-е изд., стер. 2013. - 984 с.: ил. (на казахском языке)
2.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2012, 741 б.
3.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2010, 393 б.
Қ осымша
4.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық анатомия [Мә тін]. Т. 1: Оқ улық /- Алматы: Эверо, 2009.- 312б.
5.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық аатомия [Текст]. Т. 2: В 2-хт. / Алматы: Эверо, 2009.
Ағ ылшын тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:
Basic:
1. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. Pathologic basis of disease, 7th edition, 2008 – 1525р.
2. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. BasikPathologic, 7th edition, 2007 – 946 р.
Additional:
3. Harsh Mohan-Textbook of pathology – 2004-600p.
7.8 Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары:
1. Жалпы патологиялық ү деріс ретінде ісіктердің мә ні.
2. Ісіктердің жіктелуі.
3. Ісіктердің морфогенетикалық механизмдері.
5.Морфологиялық микроскопиялық, макроскопиялық сипаты
Тақ ырып: Мезенхималық, меланин тін тү зуші тін жә не нерв жү йесі ісіктері бойынша Аралық бақ ылау.
7.2.-3. Сабақ тың мақ саты мен міндеттері: Ө тілген тақ ырыптар бойынша білімін тексеру.
7-4. Ө ткізу тү рі: билет бойынша жазбаша немесе ауызша сұ рау.
7-5. Тақ ырып бойынша тапсырма: Патологиялық анатомияның келесі бө лімдерінің негізгі сұ рақ тары бойынша дайындалу:
1. Мезенхимадан ө сіп шық қ ан ісіктер
2. Меланин тін тү зуші тін ісіктері
3. Нерв жү йесі ісіктері
Аралық бақ ылауғ а дайындалу кезінде бө лімдердің теориялық сұ рақ тарына, практикалық жұ мыс сұ рақ тарына, қ ұ қ ық тық жә не коммуникативтік компетенция дағ ды сұ рақ тарына кө ң іл бө лу керек.
Бақ ылауғ а арналғ ан сұ рақ тар ( теориялық білім, практикалық дағ дылар, қ ұ қ ық тық жә не коммуникативтік компетенция ):
1. Май тінінен дамығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
2. Дә некер тінінен дамығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
3. Бұ лшық ет тінінен дамығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
4. Қ ан тамырлардан дамығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
5. Серозды қ абық тардан дамығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
6.Синовиальді қ абық тардан амығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
7.Шеміршек тінінен дамығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
8. Сү йек тінінен дамығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
9. Меланинтү зуші тінінен дамығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
10. Вегетативті нерв жү йесі ісіктерінің морфологиялық сипаты
11.Шеткі нерв жү йесінен дамығ ан ісіктердің морфологиялық сипаттамасы.
12. Орталық нерв жү йесінің менингоқ антамырлы ісіктерінің морфологиялық сипаттамасы.
13.Орталық жү йке жү йесінің, нейроэпителиальді ісіктерінің морфологиялық сипаты
14. Мезенхималық қ атерлі ісіктердің ерекшеліктері
15. ОНЖ ісіктерінің ерекшеліктері.
16. Меланин тін тү зуші ісіктердің ерекшеліктері
17. Мезенхималық ісіктердінің жіктелуі, терминологиясы
18. ОНЖ ісіктерінің метастаз беру ерекшеліктері, ағ зағ а ә сер етуі
Практикалық дағ дылар ( макро жә не микропрепараттарды сипаттау )
Микропрепараттар:
1. Жатыр лейомиомасы
2. Бауырдың каверналық гемангиомасы
3. Глиобластома
4. Арахноидоэндотелиома
5. меланоманың лимфатү йініне метастазы
6.Хондрома
7. Ұ ршық жасушалы ісік
Макропрепараттар:
1. Липома
2. Меланоманың бауырғ а метастазы
3.Жатырдың лейомиомасы
Практикалық сабақ тың хронометражы
Сабақ қ тың ұ зақ тығ ы 150 минут 10 минут ү зілісімен
| № | Сабақ тың кезең і | Жү ргізілу уақ ыты минутпен |
| 1. | Мұ ғ алімге макро мен микропрепараттарды тү сіндіру арқ ылы тү йінді компетенция негізінде сабақ тың негізгі мақ саты мен міндеттерін тү сіндіру. | 25 мин. |
| 2. | Ситуациялық есептерді шешу, макропрепаратты сипатау мен микропрепаратты суреттеу бойынша студенттің практикалық сабақ тағ ы дағ дыларының тү зілуі | 100 мин. |
| 3. | Сабақ ты қ орытындылау альбом тексеру, практикалық дағ дығ а байланысты баллдарын қ ою. | 25мин. |
7.1 №9. Тақ ырып: Қ ан жү йесі ісіктері тақ ырып бойынша ситуациялық есептерді шешу.
7-2. Сабақ тың мақ саты: Қ ан жү йесі ісіктерінің морфогенезін, макро жә не микроскопиялық сипаттарын функционалдық маң ызын тү сініп білуге дағ дыны қ алыптастыру.
Тақ ырып бойынша макро жә не микропрепараттармен жұ мыс жасау дағ дыларын тә жірибелік дағ дыда қ алыптастыру.
Жаң а терминдерді қ олдану арқ ылы коммуникативті дағ дыларды дамыту.
Микроскоппен жұ мыс істеу кезінде техникалық қ ауіпсіздік сақ тау арқ ылы қ ұ қ ық тық коммуникативті дағ дыларды ү йрену.
Студенттерде практикалық жұ мыс барысында клиникалық морфологиялық сараптама жасай отырып мотивацияны дамыту.
7.3. Сабақ тың міндеттері.
1. Қ ан жү йесі ісіктеріне анақ тама беру
3. Лейкоздардың морфологиялық сипаты
4. Регионарлы лимфомалардың морфологиялық сипаты
5. Ісіктердің макро жә не микроскопиялық сипатына негіздей отырып тү рлерін анық тау, олардың фукционалдық мә нін бағ алау.
7.4 Ө ткізу тү рі: тақ ырыптар бойынша косультация жү ргізу, практикалық сабақ тардың тақ ырыптарына сә йкес ситуациялық есептерді шешу, презентация, аралық бақ ылау. РВ1, СВ1, ТВ1.
7.5. Тақ ырып бойынша тапсырма
Практикалық дағ дыларғ а макро жә не микропрепараттарды сипаттау жә не ситуациялық есептерді шешу.
Микропрепаратты сипаттау: Лейкоз кезіндегі бү йректегі сің белер№153 бояуы гемотоксилин эозин
Жасырын микро препараттың
ЧЕК-ПАРАҒ Ы
| № | «Қ адамдар» | Не істеу керек | Балдар саны |
| Ағ занің жә не тіннің аты | Ағ занің немесе тіннің атын атау керек | 10б | |
| Гистологиялық бояудың тү рі | Гистологиялық бояудың тү рін анық тау керек | 10б | |
| Ағ за қ ұ рылымының жағ дайы | Ағ за қ ұ рылымының сақ талуын немесе бұ зылысын анық тау | 10 б | |
| Ағ за паренхимасының жағ дайы | Ағ за паренхимасының жағ дайын бағ алау | 10б | |
| Ағ заның строма жә не қ ан тамырларының жағ дайы | Ағ занің строма жә не қ ан тамырларының жағ дайын бағ алау | 10б | |
| Патологиялық ошақ тың сипаттамасы | Патологиялық ошақ а нақ ты сипаттама беру | 10б | |
| Нозологиялық формасы | Бұ л ө згеріс қ андай ауруларда кездесуін анық тау | 10б | |
| Синдромдық патология | Бұ л патология қ андай синдромдарда кездесуін анық тау | 10б | |
| Асқ ынуы жә не болжамы | Асқ ынуларды атау жә не осы аурудың болжауын бағ алау | 10б | |
| Қ орытынды | Осы патологияны қ орытындау | 10 б |
Препараттарғ а сипаттама жазғ анда ә р бір «қ адам» 10 баллмен бағ аланады, қ орытынды бағ а - 100 балл.
Макропрепаратты сипаттау: Порфир тә різді кө к бауыр
Жасырын макро препараттың
ЧЕК-ПАРАҒ Ы
| № | «Қ адамдар» | Не істеу керек | Балдар саны |
| Ағ заның жә не тіннің аты | Ағ заның немесе тіннің атын атау керек | 10б | |
| Ағ заның ү стінгі жағ ы | Ағ заның ү стінгі бетжағ ының жағ дайын анық тау | 10б | |
| Ағ заның кө лемі | Ағ заның кө лемін (ү лкейген немесе кішірейген) анық тау | 10 б | |
| Ағ заның тү сі | Ағ заның тү сін анық тау (беткей жағ ынан жә не кесіп қ арағ анда) | 10б | |
| Ағ заның консистенциясы | Ағ заның консистенциясын (тығ ыздығ ын) анық тау | 10б | |
| Патологиялық ошақ тың сипаттамасы | Патологиялық ошақ а нақ ты сипаттама беру | 10б | |
| Нозологиялық формасы | Бұ л ө згеріс қ андай ауруларда кездесуін анық тау | 10б | |
| Синдромдық патология | Бұ л патология қ андай синдромдарда кездесуін анық тау | 10б | |
| Асқ ынуы жә не болжамы | Асқ ынуларды атау жә не осы аурудың болжауын бағ алау | 10б | |
| Қ орытынды | Осы патологияны қ орытындау | 10б |
Препараттарғ а сипаттама жазғ анда ә р бір «қ адам» 10 баллмен бағ аланады, қ орытынды бағ а - 100 балл.
Ситуациялық есепті сипаттау: Лейкоз кезіндегікө кбауыр, лимфогрануломатоз
ЧЕК-ПАРАҒ Ы
Ситуациялық есептерді шешу
| № п/п | Ситуациялық есептердің 5 сұ рағ ын шешудің бағ алау критерилері | Дең гейлері | |||
| ү здік 90-100 | жақ сы 75-89 | қ анағ ат 50-74 | қ анағ атсыз 49 -0 | ||
| 1. | Патологиялық ү дерістің тү рі | ||||
| 2. | Патологиялық ү дерістерге клинико-морфологиялық сипаттама | ||||
| 3. | Патологиялық ү дерістерді микроскопиялық сипаттау | ||||
| 4. | Патологиялық ү дерістердің патожә не морфогенезі | ||||
| 5. | Берілген патологияның асқ ынуы мен нә тижесі жә не болжамы |
Қ орытынды бағ а максимальді 100 баллмен бағ аланады.
7.6 Ү лестірілетін материал
Микропрепарат №153, макропрепарат – Порфир тә різді кө к бауыр, ситуациялық есеп иллюстративті материал - Лейкоз кезіндегі кө кбауыр, лимфогрануломатоз.
7.7. Ұ сынылғ ан негізгі ә дебиеттер:
Орыс тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:
Негізгі
1. Серов В.В., Пауков В.С. Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2013г. – 800 с.
2. Серов В.В., Пальцев М.А., Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2010г. – 800 с.
Қ осымша
1. Зайратьянца О.В. Патологическая анатомия атлас. 2014г.-942с.
2. Алан Г. Роузит Атлас патологии, 2008г.-570 с.
3.Пальцев М.А., Пономарев А.Б., Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии.-3-е изд.2007.-432с.
4.Синельников А.Я. Атлас макроскопической патологии человека. 2007г.-309с.
5.Руководство к практческим занятиям по патологической анатомии: Учебное пособие (В.В.Серов, М.А.Пальцев, Т.Н.Ганзен) – М., Медицина, 1998г – 544 с.
Қ азақ тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:
Негізгі ә дебиет:
1.Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия Перевод с рус. Айткулов М.Т. 5-е изд., стер. 2013. - 984 с.: ил. (на казахском языке)
2.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2012, 741 б.
3.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2010, 393 б.
Қ осымша
4.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық анатомия [Мә тін]. Т. 1: Оқ улық /- Алматы: Эверо, 2009.- 312б.
5.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық аатомия [Текст]. Т. 2: В 2-хт. / Алматы: Эверо, 2009.
Ағ ылшын тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:
Basic:
1. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. Pathologic basis of disease, 7th edition, 2008 – 1525р.
2. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. BasikPathologic, 7th edition, 2007 – 946 р.
Additional:
3. Harsh Mohan-Textbook of pathology – 2004-600p.
7.8 Тақ ырыптың негізгі сұ рақ тары:
1. Жалпы патологиялық ү деріс ретінде қ ан жасау жү йесі ісіктерінің мә ні.
2. Ісіктердің жіктелуі.
3. Қ ан жү йесі ісіктерінің морфогенетикалық механизмдері.
5.Морфологиялық микроскопиялық, макроскопиялық сипаты
Тақ ырып. Тақ ырып бойынша Қ ан жү йесі ісіктерінен аралық бақ ылау.
7-2.-3. Сабақ тың мақ саты мен міндеттері: Ө тілген тақ ырыптар бойынша білімін тексеру.
7-4. Ө ткізу тү рі: билет бойынша жазбаша немесе ауызша сұ рау.
7-5. Тақ ырып бойынша тапсырма: Патологиялық анатомияның келесі бө лімдерінің негізгі сұ рақ тары бойынша дайындалу.
1. Қ ан жү йесінің ісіктері
2. Регионарнлы лимфомы
Аралық бақ ылауғ а дайындалу кезінде бө лімдердің теориялық сұ рақ тарына, практикалық жұ мыс сұ рақ тарына, қ ұ қ ық тық жә не коммуникативтік компетенция дағ ды сұ рақ тарына кө ң іл бө лу керек.
Бақ ылауғ а арналғ ан сұ рақ тар ( теориялық білім, практикалық дағ дылар, қ ұ қ ық тық жә не коммуникативтік компетенция ):
1.Қ ан жү йесі ісіктерінің анық тамасы, жіктелуі.
2. Жедел лейкоздардың морфологиялық сипаты
3. Созылмалы лейкоздардың морфологиялық сипаты
4. Парапротеинемиялық лейкоздардың морфологиялық сипаты
5. Миеломды аурудың морфологиялық сипаты
6. Созалмалы лимфолейкоздардың морфологиялық сипаты
7. Созылмалы миелолейкоздың морфологиялық сипаты
8. Регионарлы лимфомалардың морфологиялық сипаты
9. Жедел лимфолейкоздың морфологиялық сипаты
10. Жедел миелолейкоздың морфологиялық сипаты
11. Лимфогранулематоздың морфологиялық сипаты
12.Тері лимфоматозының морфологиялық сипаты
13. Сезари сырқ атының морфологиялық сипаты
14. Саң ырауқ ұ лақ ты микоздың морфологиялық сипаты
15. Лимфосаркоманың морфологиялық сипаты.
16. Қ ан жү йесі ісіктерінің этиологиясы, патогенезі жә не жіктелуі
17. Жедел плазмобластты, монобластты, эритробластты лейкоздың морфологиялық сипаты
18. Эритромиелоз бен эритромияның морфологиялық сипаты
19. Ауыр тізбектер сырқ аты Валдестрем ауруының морфологиялық сипаты
20. Регионарлы лимфоманың морфологиялық сипаты
Практикалық дағ дылар ( макро жә не микропрепараттарды сипаттау )
Микропрепараттар:
1. Жедел лейкоз кезіндегі миокардтағ ы сің белер
2. Лейкоз кезіндегі бауырдағ ы сің белер
3. Лейкоз кезіндегі бү йректегі сің белер
4. Лимфогранулематоз
Макропрепараттар:
1. Миелолейкоз кезіндегі кө кбауыр
2. Порфир тә різді кө к бауыр
3. Бү йрек амилоидозы
4. Лейкоз кезіндегі некрозды баспа
5 Асқ азанның жедел жарасы кезіндегі қ ан кету.
6. Бронхопневмония.
7-1. Тақ ырып№10. Патологиялық анатомияның зерттеу объектілері жә не тә сілдері. Аутопсия. Қ орытынды сабақ.
7-2. Сабақ тың мақ саты: Мұ ғ алімнің студенттерге кө рнекті морфологиялық ашуды техникалық этаптарды сақ тау шараларымен тү сіндіру арқ ылы кө рсетуі, мә йіттен анық талғ ан негізгі патологиялық кө ріністерді талдау.
7-3. Сабақ тың міндеттері:
1. Ә ртү рлі жалпы патологиялық жағ дайлардағ ы ағ залар мен тіндердегі негізгі макроскопиялық ө згерістері.
2. Мә йіттің сыртқ ы белгілерін қ арау.
3. Клиникалық жә не биологиялық ө лім белгілері.
7-5.Мұ ғ алімнің студенттерге оқ ыту мен ү йрету тә сілдері.
1. Кө рнекті аутопсияны кө рсету.
7-6. Ұ сынылғ ан негізгі ә дебиеттер:
Орыс тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:
Негізгі
1. Серов В.В., Пауков В.С. Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2013г. – 800 с.
2. Серов В.В., Пальцев М.А., Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 2010г. – 800 с.
Қ осымша
1. Зайратьянца О.В. Патологическая анатомия атлас. 2014г.-942с.
2. Алан Г. Роузит Атлас патологии, 2008г.-570 с.
3.Пальцев М.А., Пономарев А.Б., Берестова А.В. Атлас по патологической анатомии.-3-е изд.2007.-432с.
4.Синельников А.Я. Атлас макроскопической патологии человека. 2007г.-309с.
5.Руководство к практческим занятиям по патологической анатомии: Учебное пособие (В.В.Серов, М.А.Пальцев, Т.Н.Ганзен) – М., Медицина, 1998г – 544 с.
Қ азақ тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:
Негізгі ә дебиет:
1.Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия Перевод с рус. Айткулов М.Т. 5-е изд., стер. 2013. - 984 с.: ил. (на казахском языке)
2.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2012, 741 б.
3.Ахметов Ж.В. Патологиялық анатомия. - Алматы.- 2010, 393 б.
Қ осымша
4.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық анатомия [Мә тін]. Т. 1: Оқ улық /- Алматы: Эверо, 2009.- 312б.
5.Ахметов, Ж.Б. Патологиялық аатомия [Текст]. Т. 2: В 2-хт. / Алматы: Эверо, 2009.
Ағ ылшын тіліндегі қ олданылатын ә дебиеттер:
Basic:
1. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. Pathologic basis of disease, 7th edition, 2008 – 1525р.
2. V. Kumar, A.K. Abbas, S.N. Fauso. BasikPathologic, 7th edition, 2007 – 946 р.
Additional:
3. Harsh Mohan-Textbook of pathology – 2004-600p.
7. Бақ ылау (сұ рақ тар)
1. Мә йіттің ерте жә не кеш белгілері.
2. Ағ заның ө лу сатылары.
3.Клиникалық жә не биологиялық ө лім белгілері.
Қ орытынды сабақ.
Студенттердің сабақ қ а арналғ ан дә птерлерін тексеріп емтиханғ а жіберу
Емтиханның бірінші кезең іне рейтингілерді санау.
Студенттердің ө зіндік жұ мыстарын тексеру.
МАМАНДЫҚ: Жалпы медицина
КАФЕДРА: Патологиялық анатомия
СТУДЕНТТІҢ Ө ЗІНДІК ЖҰ МЫСЫНА(СӨ Ж)
АРНАЛҒ АН Ә ДІСТЕМЕЛІК НҰ СҚ АУЫ
КУРС: 2
ПӘ Н: ПАТОЛОГИЯЛЫҚ АНАТОМИЯ
2014ж.
Кафедра мә жілісінде талқ ыланды
«26» август 2014ж. №1.Хаттама
Кафедра мең герушісі бекітті
Профессор __________________________________________Сапаргалиева А.Д.
8-1. №1. Тақ ырып: Асқ азан рагы
8-2.СӨ Ж Мақ саты: Асқ азан рагын ө з бетімен оқ ып ү йрену
8-3. Тапсырма: Материалды оқ у барысында тө мендегі сұ рақ тарғ а кө ң іл бө лу қ ажет:
1. Асқ азан рагының тү рлері олардың морфологиялық сипаты.
8-4. Орындалу тү рі: презентация
8-5. Орындалу критериі (презентацияны орындауғ а қ ойылатын талаптар)
СРС –презентацияны қ орғ ау
СӨ Ж бағ алау
Чек – парағ ы презентациясы
| Критерийлері | Дең гейлері | |||
| Тақ ырыпты ашудың толық тығ ы мен логикалығ ы Барлығ ы-20б | (18-20б) Презентация мазмұ ны тақ ырып пен қ ойылғ ан міндеттерге сай. Тақ ырып толығ ымен ашылды, слайдтар арнаулы терминология мен символдарды орынды қ олданып логикалық тізбек бойынша қ ұ растырылғ ан. Слайд мә тіні мә нді, идеялар нақ ты тү сіндірілген, қ ұ рылымдық формада қ ысқ а тү сіндірілген. | (15-17б) Презентация мазмұ ны тақ ырып пен қ ойылғ ан міндетке сай. Тақ ырып ашылғ ан, слайдтар логикалық тізбек бойынша арнаулы терминология мен символдарды қ олдана отырып берілген. Слайд мә тіні мә нді, идеялар нақ ты тү сіндірілген, қ ұ рылымдық формада қ ысқ а тү сіндірілген. | (10-14б) Презентация мазмұ ны тақ ырып пен қ ойылғ ан міндетке сай. Тақ ырып толығ ымен ашылмағ ан, слайдтарды беруде логикалық тізбек жоқ, слайдтар мә тіндік материалғ а толы. | (0-9б) Презентация тақ ырыбы ашылмады. |
| Ақ парат кө зімен жұ мыс жасау қ абілеті Барлығ ы- 20б | (18-20б) Заманауи ақ парат кө здері жеткілікті мө лшерде қ олданылғ ан. | (15-17б) Заманауи ақ парат кө здері қ олданылғ ан. | (10-14б) Ақ парат кө здерінің саны аз, ескірген ақ парат кө здері пайдаланылғ ан. | (0-9б) Пайдаланылғ ан ақ парат кө здерінің тізімі жоқ немесе тек Интернет мә ліметтері ғ ана қ олданылғ ан. |
| Материалды қ орыту, қ орытынды жасау қ абілеті Барлығ ы-20 б. | (18-20б) Материал қ орытылғ ан, нақ ты ә рі тү сінікті қ орытынды жасалғ ан. | (15-17 б) Материал қ орытылғ ан, дұ рыс қ орытынды жасалғ ан. | (10-14б) Материал жеткіліксіз қ орытылғ ан, қ орытындыда дө рекі қ ателіктер бар. | (0-9б) Материал қ орытылмағ ан, қ орытынды жоқ. |
| Презентацияны ұ сыну жә не сұ рақ қ а жауап беру қ абілеті Барлығ ы-20б | (18-20б) Студент презентация материалын еркін мең герген, нақ ты, сауатты тү рде, ғ ылыми терминологияны тізбекті тү рде пайдалана отырып баяндама жасады. Сұ рақ қ қ а жауап беру барысында ө з кө зқ арасын қ орғ ай алатындығ ын жә не сынғ а бірқ алыпты қ арайтынын байқ атты. | (15-17б) Студент презентация материалын еркін мең герген, презентация мазмұ нын еркін тү сіндірді. Қ ойылғ ан кө птеген сұ рақ тарғ а дұ рыс жауап берді. | (10-14б) Студент презентация материалын еркін мең гермеген, презентация мә тінін оқ ып тұ р. Қ ойылғ ан кө птеген сұ рақ тарғ а жауап бере алмады. | (0-9б) Студент материалды білмейді, қ ойылғ ан сұ рақ тарғ а жауап бермейді. |
| Рә сімдеу талаптарына сә йкестігі Барлығ ы-20 б | (18-20б) Слайдтарды рә сімдеу тү гелімен қ ойылғ ан талаптарғ а сай. Тақ ырыбы бар бастапқ ы слайд, презентация жоспары, пайдаланылғ ан ә дебиеттері тізімі жә не Internet ақ парат кө здері бар. Слайдтар ә демі безендірілген, мә тін кө п кездеспейді, грамматикалық қ ате жоқ. Слайд мә тіні аудиторияның кез-келген нү ктесінен кө рінеді. | (15-17б) Слайдтарды рә сімдеу қ ойылғ ан талаптарғ а сай.Тақ ырыбы бар бастапқ ы слайд, презентация жоспары, пайдаланылғ ан ә дебиеттері тізімі жә не Internet ақ парат кө здері бар. Слайдтар ә демі безендірілген, мә тін кө п кездеспейді, рә сімдеуде мардымсыз қ ателіктер кездеседі. Слайд мә тіні аудиторияның кез-келген нү ктесінен кө рінеді. | (10 – 14б) Слайдтарды рә сімдеу талаптарғ а сай емес. Слайдтар ә ртү рлі стилде орындалғ ан, маң ызды қ ателіктер кездеседі. | (0-9б) Презентацияны рә сімдеу талаптарғ а сай емес. |
Қ орытынды бағ а максимальді 100 баллмен бағ аланады.
|
|