Задания для самостоятельной работы. Задание 1. Допишите определения

Задание 1. Допишите определения

Информация - ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Данные - ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Свойства информации ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Приведите примеры данных и условия, при которых они становятся информацией?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Приведите примеры, иллюстрирующие отличия информации от данных?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Допишите пропущенные слова в определениях:

Информационные ресурсы – ____________________________________________________,

библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других видах информационных систем.

Технические средства – ________________________________________________________,

предназначенных для копирования, обработки, хранения и передачи информации в цифровой форме.

Задание 5. Распределите представленные ресурсы на технические и информационные ресурсы

Информационные услуги		Технические средства
	Интернет
	Газета
	Модем
	База данных
	Компьютерная сеть
	Персональный компьютер
	Журнал
	Принтер
	Телефон
	Архив
	Сайт
	Электронная почта
	Проектор
	CD - диск

Задание 6.. Постройте хронологическую таблицу развития информационных ресурсов (таблица 1)

Таблица 1. Развитие информационных ресурсов

Задание 7. Постройте хронологическую таблицу развития технических средств (таблица 2)

Таблица 2. Развитие технических средств

Период	Краткая характеристика периода
40-х годах XX века.
конце 50-х годов
Середина 60-х гг
80 – е г

Тема 1.2. Правовые нормы, относящиеся к информации   Задание 8. Ответьте на вопросы по теме Как называются пакеты, которые приобретаются за полную их стоимость? Ответ: _____________________________________________________________

Что такое дистрибутив?

Ответ: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Нарушение авторских прав на программное обеспечение называется

Ответ: _______________________________________________________________________________

Задание 9. Изобразите схему видов компьютерного пиратства:

Рисунок 1. Виды компьютерного пиратства

Раздел 2. Информация и информационные процессы

Задание 10. Выполните тест по теме:

1. Минимальной единицей измерения информации является:

a. 1 бит

b. 1 байт

c. 1 Кбайт

2. Сколько содержится байт в 12 Кбайтах?

a. 12828 байт

b. 12288 байт

c. 12882 байт

d. 12888 байт

3. Вывод изображения на экран монитора называется:

a. Кодированием

b. Группировкой

c. Декодированием

d. Актуализацией

4. Дополните недостающие элементы схемы:

5. По способу восприятия информация бывает:

a. Визуальная, аудиальная, тактильная, обонятельная, вкусовая

b. Текстовая, числовая, графическая, звуковая

c. Массовая, личная, специальная секретная

6. В какой системе счисления представлено число IV:

a. Позиционной

b. Непозиционной

7. В какой системе счисления представлено число 787:

c. Позиционной

d. Непозиционной

Задание 11. Ответьте на вопросы по теме:

Зависят ли свойства информации от человека ее получающего?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите примеры актуальной и достоверной информации, используемой в повседневной жизни

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите примеры доступности информации при отсутствии ее полноты

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите примеры адекватной информации

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 12. Распределите аналоговые и дискретные способы представления графической и звуковой информации.

Задание 13. Напишите недостающие действия при выполнении алгоритма перевода числа 101101, 01₂ из двоичной системы счисления в десятичную:

1) Расставляем разряды над числом: у целой части __________________________________, у дробной части________________________________________________________________________________. Получаем____________________________________________________________________

2) Основание системы счисления ________. Возводим ее в степень полученных разрядов. И умножается на ______________________________________________________________________. Получаем____________________________________________________________________________.

3) Полученные произведения складываются.

Получаем ____________________________________________________________________________.

Задание 14. Переведите числа из «10» системы счисления в «2»-ную

25₁₀ =__________ 15₁₀ =__________

50₁₀ = _________ 58₁₀ = _________

Переведите числа из «2» системы счисления в «10»-ную

1111100₂ = _________ 1100111₂ = _________

1110101₂ = _________ 1010011₂ = _________

Задание 15. Привести примеры информационных процессов в обществе, природе, технике.

Информационный процесс – это____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________.

________________________________________________________________________________________

Задание 19. Написать реферат на тему «Организация поиска информации в различных поисковых системах».

Тема 2.5. Управление процессами

Задание 20. Допишите определение информационной системы и заполните хронологическую таблицу развития информационных ресурсов

Информационные ресурсы – это____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Например, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Таблица. История развития информационных систем