Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Додаток 2






КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ НОВИН

Чи викликає тема інтерес або бажання дізнатися більше у вас самих?

- Не забувайте про інтуїцію, про власні почуття. Те, що цікавить вас, про що хотілося б прочитати, почути, побачити цікавить й інших.

Чи охоплює новина інтереси великої групи читачів/ слухачів / глядачів?

- Чим більшу аудиторію охоплює новина, ти вона важливіша.

Чи має новина відношення до читачів/ слухачів / глядачів в районі розповсюдження вашого ЗМІ?

- Цікавтесь тим, що відбувається навкруги. Аудиторія хоче знати про те, що відбувається в мікрорайоні, селищі, місті, області.

Наскільки правдиві й сенсаційні дані?

- Спробуйте визначити, в який раз відбувається подія. Вперше чи в десяте?

- Чи правдива інформація? Чи достовірні джерела?

- Чи може хтось “заробити” на тому, чи новина буде обнародувана в будь-який конкретний момент?

- Чи є подія унікальною в своєму роді?

Чи можна новину конкретизувати?

- Читачу/ слухачу / глядачу легше ототожнити себе з новиною, якщо те, що відбувається описується на прикладі окремої людини чи групи людей.

- Не забувайте, що “Нічого так не цікавить людей, як інші люди”.

- Спробуйте (якщо у тому є необхідність) описати людей різного віку, професій, інтересів.

- Чи є високопосадовець або відома людина учасником події? Якщо так, то чи обов’язково згадувати його ім’я.

Чи додає повідомлення щось нового в предмет обговорення?

- Спробуйте знайти останні факти й цифри. Повторення вже відомого факту втомлює.

- Цікаве продовження або більш глибокий розгляд обговорюваної теми привертає увагу аудиторії.

- Намагайтесь висвітлювати подію різносторонньо, виходячи зі специфіки вашого ЗМІ.

- Знімки? Звуки? Графічні зображення? Подумайте, як використати ці засоби найбільш ефективно.

- Зробіть складні факти більш доступними для розуміння.

Чи може новина викликати дискусію?

- Подумайте, як можна розширити основу для обговорення теми, скажімо, за допомогою повторних публікацій, інтерв’ю, ілюстрацій.

- Які наслідки викличе подія? Спробуйте дати перспективу тому, що відбувається.

Чи є новина власною (редакційною), якою не володіють ваші конкуренти?

- Власній новині (“розкопаній” журналістами редакції) має бути віддане першочергове місце.

- Намагайтесь бути непередбачуваним. Власні новини і неочікуваний ракурс у висвітленні подій допоможуть вам досягнути цієї мети.

Чи відповідає повідомлення принципам роботи з інформацією, які існують у вашому ЗМІ?

- Подумайте, чи не порушує публікація існуючих у вашому виданні традицій?






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.