Глава 13 Дети и языки любви. Дети часто не разбираются в собственных потребностях и чувствах, и все-таки у каждого из них – свой язык любви

Основные мысли

Дети часто не разбираются в собственных потребностях и чувствах, и все-таки у каждого из них – свой язык любви. Чтобы воспитать ребенка правильно, родители должны знать его родной язык. А когда ребенок слишком мал, и вы не можете определить его язык, говорите на всех пяти.

1. Слова поощрения – Мы редко хвалим детей, мы замечаем только их ошибки. Результаты этого печальны. На следующей неделе попробуйте хвалить ребенка хотя бы два раза в день.

2. Время – Вам нужно проникнуть в мир вашего ребенка. Пусть его интересы станут вашими. Не жалейте на это времени. Будьте внимательны к нему. Если у вас не один ребенок, постарайтесь найти время для каждого. Хотя бы несколько минут в день. Помните, это главное.

3. Подарки – Не увлекайтесь ими. Иначе, они теряют всякий смысл, а у ребенка формируется ложная система ценностей. Но если вы тщательно выбираете их, и дарите их со словами: «Я люблю тебя, и приготовил для тебя что-то», тогда вы удовлетворяете потребность в любви. Обязательно говорите о своей любви, когда дарите подарок. (Даже отказываясь подарить ребенку что-то, можно выражать любовь. Например, «Нет, мы не будем брать в дом гремучую змею, я слишком люблю тебя!»)

4. Помощь – Мы постоянно помогаем своим детям, но в следующий раз, когда сделаете для ребенка что-нибудь особенно важное, скажите, что вы делаете это, потому что любите его. Что особенно важно для вашего ребенка? Может, вам не хватает знаний, чтобы помочь ему? Если это родной язык вашего ребенка, вы должны все уметь.

5. Прикосновения – Любому ребенку необходима ласка. Но важно найти к нему индивидуальный подход. Учитывайте его возраст, темперамент, язык любви и т. д. Дети взрослеют, вы по-прежнему должны оставаться нежным, поддерживать их.

6. Когда вы определите родной язык вашего ребенка, постарайтесь говорить на нем постоянно. Но не забывайте об остальных языках. Он должен научиться понимать и их.

Для обсуждения в группах

Поговорите, почему необходимо определить родной язык ребенка, и обсудить этот вопрос с ним. Конечно, делать это нужно на доступном для него уровне. Пусть дети сами попытаются понять, на каком языке говорят, а вы сообщите им ваш. Как это можно сделать?

Примечания

Scott Peck, The Road Less Travelled (New York: Simon & Schuster, 1978), стр. 89–90.

(обратно)

Там же, стр. 90.

(обратно)

Притч. 18: 22

(обратно)

Притч. 12: 25

(обратно)

Ин.13: 3-17

(обратно)

Гал. 5: 13

(обратно)

Мк. 10: 13

(обратно)

Мк. 10: 14–16

(обратно)

Лк. 6: 27–28, 31–32

(обратно)

Лк. 6: 38

(обратно)

Оглавление

· Благодарность

· Глава 1 Что происходит с любовью после свадьбы?

· Глава 2 Пустые сосуды любви

· Глава 3 Влюбленность

· Глава 4 Язык любви 1: Слова поощрения

· Глава 5 Язык любви 2: Время

· Глава 6 Язык любви 3: Подарки

· Глава 7 Язык любви 4: Помощь

· Глава 8 Язык любви 5: Прикосновения

· Глава 9 Как узнать свой язык любви

· Глава 10 Любовь – это выбор

· Глава 11 Любовь все меняет

· Глава 12 Любить того, кого любить невозможно

· Глава 13 Дети и языки любви

· Глава 14 Заключительное слово

· Заключение Джеймс С. Белл, младший Руководство по обсуждению в семьях и группах

· Введение

· Глава 1 Что происходит с любовью после свадьбы?

· Глава 2 Пустые сосуды любви

· Глава 3 Влюбленность

· Глава 4 Язык любви 1: Слова поощрения

· Глава 5 Язык любви 2: Время

· Глава 6 Язык любви 3: Подарки

· Глава 7 Язык любви 4: Помощь

· Глава 8 Язык любви 5: Прикосновения

· Глава 9 Как узнать свои язык любви

· Главы 10 и 11 Любовь – это выбор Любовь все меняет

· Глава 12 Любить того, кого любить невозможно

· Глава 13 Дети и языки любви