Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
I. Цели и задачи освоения дисциплины
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное автономное образовательное
Учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ АРХИТЕКТУРЫ И ИСКУССТВ
| Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры ФСАрхИ ИАрхИ ЮФУ Протокол № «15» сентября 2012 г. Зав. кафедрой ФСАрхИ ЮФУ ______________Штомпель Л.А. | УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Архитектуры и градостроительства Южного федерального университета _________________Пищулина В.В. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Учебной дисциплины
«ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ДОНСКОГО КРАЯ»
Вузовского компонента цикла ГСЭ
По направлениям
072500 –ДИЗАЙН профилям подготовки «Коммуникативный дизайн», «Дизайн интерьера»
072600 ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО И НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ п рофилю подготовки: «Художественный текстиль»
070100 – АРХИТЕКТУРА профилю подготовки «Архитектурное проектирование»
Составитель: к.ф.н, доц. Зубарева А.В.
РОСТОВ–НА-ДОНУ
Программу составил: кандидат философских наук, доцент Зубарева А.В,
Рецензент: доцент каф. истории и политологии ГОУ ВПО «РГЭУ (РИНХ)» Червякова А.А.
Программа утверждена на заседании кафедры ФСАрхИ:
Протокол № 5 от 15 сентября 2012 г.
Зав. кафедрой ФСАрхИ,
Д.ф.н., профессор __________________ Л.А. Штомпель
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель курса – формирование компетенций, обеспечивающих способность решения профессиональных задач, связанных с уважительным и бережным отношением к культурно-историческому наследию, культурным традициям, с культурной толерантностью.
Задачи курса:
- определить основные понятия, связанные с художественными процессами;
- проанализировать основные концепции и подходы к изучению художественной культуры;
- охарактеризовать историю изучения художественной культуры Донского края (характеристика историографии);
- на примере Донской области показать связь художественных и социальных процессов и их взаимозависимость;
- раскрыть и проанализировать основные этапы становления художественной культуры Дона и показать особенности каждого из них;
- показать специфику донской народной художественной культуры;
- дать характеристику деятельности учреждений искусства, творческих коллективов, издательских центров, художественных учебных заведений, объединений интеллигенции, а также отдельных художников и писателей;
- выявить приоритеты публики в связи со спецификой населения Донского края;
- показать отражение в художественном творчестве социально-экономических, политических и иных проблем жизни общества, обосновать зависимость художественной жизни общества от других сфер жизни общества;
- проследить вклад представителей донского художественного творчества в общероссийскую культуру;
-способствовать воспитанию навыков толерантного, культурно-цивилизационного диалога между народами Донского края, приверженности национально-культурным ценностям народов Юга России.
|
|