Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Те, тым, ең үстеулері мағынасына қарай қандай үстеу жатады






А) кү шейткіш ү стеу

В) себеп-салдар ү стеу

С) мақ сат ү стеу

D) қ имыл-сын ү стеу

Е) мекен ү стеу

 

Лепті сө йлемнен кейін … қ ойылады

A) сұ рақ белгісі

B) тырнақ ша

C) леп белгісі

D) ү тір

E) нү кте

 

 

Зат есімнен болғ ан етістікті табың ыз

A) ұ рыс

B) суғ ар

C) ұ шар

D) ұ зама

E) кө р

 

Салыстырмалы шырайлы сө здерді табың ыз

А) жақ сы, ә демі, екі

B) бар, кел, жү р

C) толық тау, кішілеу

D) біздер, сендер

E) қ ара, ақ

 

Одағ айды табың ыз

А) сосын

В) алда

С) қ ап

D) сірә

Е) сенің ше

 

Тә уелдеулі есімдікті табың ыз

А) кімім, нем, ештең есі

B) балам, анам, ұ лым

С) ү йге, далағ а, сізге

D) бұ ны, осыны, ананы

Е) ешкім, ешбір, дә нең е

 

Осы шақ тағ ы етістікті табың ыз.

А) Оның мақ аласы жарық қ а шық ты.

В) Той болып жатқ ан еді.

С) Ол оқ уғ а кірісті.

D) Рұ қ сат сұ рауғ а дә ті шыдамады.

Е) Кө птеген жаң а бұ йымдар ө ндірілуде.

 

Лттық тағ амдар қ атарын табың ыз.

A) бауырсақ, қ ұ рт, наурыз кө же

B) қ уырдақ, шай, сү т

C) қ азақ ша ет, шұ бат, шырын

D) кө же, палау, манты

E) тү шпара, салат, қ ымыз

Етістіктің сұ рағ ын белгілең із.

A) не істейді?

B) Қ айдан?

C) Қ анша?

D) Кімді?

E) Қ алай?

 

Есімше тұ лғ алы етістікті табың ыз

А) айқ ала

В) жаздырмас

С) жайнату

D) жолық ты

Е) жолық шы

 

Анық тауыштын сұ рақ тарын кө рсетің із.

А) кім? не? қ андай? қ ай?

В) қ ашан? қ алай? кімдер? кімнің?

С) қ андай? қ ай? кімдер? нелер? нешінші? қ аншасыншы?

D) қ алай? қ айтіп? кім? не?

Е) не себебті? неліктен? қ алай?

 

Себеп-салдар салаласты белгілең із

A) Молда мағ ан орын нұ сқ ағ ан соң, Оразә лі мен оның қ асындағ ы бала араларын аша берді.

B) Бә йжекең суырдың інін терең детіп қ азып кө рсе, ар жағ ы сіресіп жатқ ан тас кө мір екен.

C) Жел дауылды шақ ырады, бұ лт жауынды шақ ырады.

D) Жаманменен дос болсаң, сыртың нан жү рер ө сектеп.

E) Байқ ағ ам жоқ, сондық тан кінә лі емеспін.

 

Азақ станның» сө зіндегі ілгерінді ық палдың ү ндестік орнын кө рсетің із

A)Тү бір мен қ осымша аралығ ында

B)Кү рделі сө зде

C) Қ ос сө зде

D) Тіркес сө зде

E) Тү бір сө зде

 

Тә уелдік жалғ ауының кө пше ІІІ жақ тү рінде тұ рғ ан сө зді кө рсет

A) бө лмені, пә терді, ү йді

B) бө лмесі, пә тері ү йі

C) бө лме, пә тер, ү й

D) бө лмеде, пә терде, ү йде

E) бө лмеге, пә терге, ү йге

 

Ілік септікте тұ рғ ан сө здерді кө рсетің із

A) жазушы, сіз, ағ аш

B) жазушығ а, сізге, ағ ашқ а

C) жазушының, сіздің, ағ аштың

D) жазушымен, сізбен, ағ ашпен

E) жазушыда, сізде, ағ ашта

 

Жатыс септігінің сұ рақ тарын тап

A)кім? не?

B)кімнің? ненің?

C)кімге? неге?

D)кімде? неде?

E)кіммен? немен?

 

Бірккен ү стеуді кө рсетің із.

А) биыл

В) анда санда

С) бү рсігү ні

D) жорыта

Е) ертең, кешке

Кү рделі реттік сан есімді табың ыз.

A) Он-он бес

В) Екі бү тін оннан ү ш

C) Он бір кітап

D) Он бірінші ү й

E) Жасы жетпіс алтыда

 

Атыстық, туынды сын есімдердің жұ рнақ тарын табың ыз

А) –да, -де, -та, -те

B) –ма, -ме, -ба, -бе

C) –ла, -ле, -на, -не

D) –қ ы, -кі, -ғ ы, -гі

E) –ым, -ім, - ық, - ік

Жаң быр жауып тұ р ма? Қ андай сө йлем тү ріне жатады?

A) лепті

B) сұ раулы

C) хабарлы

D) бұ йрық ты

E) жай

Етістіктен жасалғ ан зат есімді анық таң ыз

A) қ иыншылық

B) айтыс

C) шеберхана

D) жолдастық

E) кү ші

 

Сын есімді кө рсетің із

А) Біз азаматтарды санадық

B) Санасына жетті

C) Жеті саны

D) Біз саналы азаматпыз

E) Олар ойнады

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.