Основні напрями форімування та розвитку оперативно-розшукової психології.

Психологія оперативно-розшукової діяльності за своєю суттю є специфічною галуззю практичної психології, їй притаманні індивідуальні особливі завдання (діагностика, оцінка, профілактика і корекція індивідуальних психологічних рис і особливостей поведінки особистості), а також особиста психологічна технологія (цілісна методична система), що охоплює комплекс діагностичних, інтерпретаційних, оціночних та корекційних психологічних методик. Тому, основними спеціальними напрямами формування, впровадження в життя га подальшого розвитку оперативно-розшукової психології оперативних підрозділів органів внутрішніх справ визнаються:

науковий - проведення за єдиною програмою науково-дослідних робіт, перспективних теоретичних і прикладних наукових досліджень із проблем оперативно-розшукової психології у системі органів внутрішніх справ МВС України з метою поглибленого вивчення її загальних основ і окремих практичних аспектів, а також розробки новітніх прикладних методик і рекомендацій щодо технологій отримання й практичного використання в оперативно-розшуковій діяльності спеціальних психологічних знань, у тому числі і відмінностей самої цієї діяльності щодо різних її напрямів, завдань тощо;

навчальний - упровадження в системі вищих закладів освіти МВС України вивчення за єдиним орієнтовним тематичним планом як самостійної дисципліни або спецкурсу (в межах дисципліни ОРД) теоретичних основ, а також окремих практичних аспектів оперативно-розшукової психології;

практичний - безпocepeдня реалізація на практиці оперативно-розшукової психології, у тому числі шляхами:

- розробки та прийняття необхідних для цього відомчих нормативних документів;

- створення при окремих обласних і міських ГУМВС, УМВС та УМВС на транспорті експериментальних, а в подальшому постійно діючих центрів психологічного супроводження оперативно-розшукових заходів, спрямованих на припинення і розкриття тяжких та резонансних злочинів, а також розшук особливо небезпечних злочинців і безвісно відсутніх осіб;

- створення на базі центрів психологічного супроводження оперативно-розшукових заходів психологічних банків даних стосовно психологічних портретів чи профілів (сукупності типових рис) особистості окремих категорій і типів злочинців, організаційних структур організованих злочинних груп, специфіки вчинюваних ними злочинів, а також адекватних типових психологічних технологій виконання окремих оперативно-розшукових заходів;

- розробки та впровадження організаційної системи надання практичної психологічної допомоги оперативним працівникам психологами відповідних підрозділів виховної, соціальної роботи та психологічного забезпечення управлінь, відділів, відділень по роботі з особовим складом галузевих оперативних служб органів внутрішніх справ України, а також використання з цією метою консультативних послуг інших обізнаних практичних психологів;

- застосування під час здійснення заходів оперативно-розшукової діяльності спеціальних психологічних знань безпосередньо оперативними працівниками всіх оперативних підрозділів органів внутрішніх справ.

У перспективі за умови забезпечення спеціального психологічного навчання оперативних працівників органів внутрішніх справ мають формуватися безпосередньо з їхньою кола психологи-практики в галузі оперативно-розшукової психології.

ВИСНОВКИ З ТРЕТЬОГО ПИТАННЯ:

Аналіз праць вчених - фахівців у галузі ОРП дозволяє зробити висновок, що в останні роки розроблялися наступні напрямки психологічного забезпечення професійної діяльності оперативних працівників міліції (ОРП):

- психологічне забезпечення підору персоналу оперативних підрозділів: Е.О. Дідоренко, Я.Ю. Кондратьєв, П.Я. Пригунов та ін.;

- розробка вимог до особистості оперативного працівника у відповідності до особливостей його професійної діяльності: Андросюк В.Г., О.М. Бандурка, В.Д. Берназ, Г.Є. Запорожцева, Казміренко Л.І.та ін.;

- психологічні закономірності спілкування оперативного працівника під час виконання ним здійснення ОРЗ по отриманню інформації, що становить оперативний інтерес: Бараненко Б.І.І.Б. Лебедев, В.Ф. Родин, В.Л. Цветков, Ю.В. Чуфаровський та ін.;

- психологічне забезпечення спеціальних оперативно-розшукових операцій: М.І. Ануфрієв, Е.О. Дідоренко, Я.Ю. Кондратьєв, П.Я. Пригунов та ін.;

- психологічне забезпечення конфіденційного співробітництва: О.Ф. Долженков, С.В. Обшалов, Е.В. Рижков та ін.

Окрім означених науковців практично у кожній дисертації з проблем оперативно-розшукової діяльності розглядалися проблеми психологічного забезпечення оперативно-розшукової діяльності та психограми оперативних працівників.

В той же час аналіз діяльності оперативних підрозділів ОВС свідчить про недостатню професійну підготовку особового складу.

ВИСНОВКИ З ТЕМИ:

Закінчуючи розгляд проблем оперативно-розшукової психології органів внутрішніх справ, відзначимо, що ми спробували освітити найважливіші й вузлові питання цієї науки стосовно до оперативно-розшукової діяльності.

Оперативно-розшукова діяльність є одним з найважливіших засобів захисту людини й суспільства від злочинних зазіхань. Однак у цьому соціально корисному виді юридичної діяльності чимало недозволеного як на сутнісному, так і на організаційно-правовому й психологічному рівнях і постійно має погребу в поглибленні й уточненні.

Оперативні працівники органів внутрішніх справ повинні мати чітке уявлення про те, яким чином результати оперативно-розшукової діяльності можуть увійти в кримінальний процес, при яких умовах їх можна використовувати як основу для формування доказів, яку роль грають психологічні основи спілкування в процесі доказування.

Включення психологічної науки в рішення практичних завдань оперативно-розшукової діяльності істотно змінює й умови розвитку її теорії. Завдання, рішення яких вимагає пcиxoлoгiчної компетенції, виникають у тій або іншій формі у всіх сферах життя суспільства, що постійно визначається зростаючою роллю людського фактора. Під " людським фактором" розуміється широке коло соціально-психологічних, психологічних і психофізіологічних властивостей, які мають люди і які так чи інакше проявляються в їхній конкретній діяльності, у тому числі і юридичної, впливаючи на ефективність і якість цієї діяльності. Мова йде про потреби й здатності людини, про мотиви її поведінки, її інтереси і творчі можливості, працездатність, про інтелект і емоції, про волю й характер, свідомість й самосвідомість, про формування соціальних установок і ціннісних opiєнтації тощо. Коли мова йде про людину, те неминуче й у першу чергу нас цікавить його психіка.

Гостро постало питання про необхідність у найкоротший термін створити діючу практичну психологію, здатну надійно діагностувати психологічні якості людей, прогнозувати їхню поведінку й при необхідності управляти ними на основі широкого впровадження в практику фундаментальних наукових досліджень. Існує потреба й у повному, досить глибокому аналізі не тільки об'єктивних, але й суб'єктивних обставин протиправної поведінки. У цей час уже неможливо собі представити висококваліфіковане розкриття злочину без залучення психологічних знань.

Досягається це в основному за рахунок психологічної підготовленості оперативних співробітників. Використання ними психологічного знання полягає в тому, що після одержання його в навчальному закладі оперативними співробітниками виробляються відповідні навички, використовувані потім для застосування цього знання в оперативно-розшуковій діяльності.

Однак потреба в психологічному знанні випереджає можливості співробітників в оволодінні ім. Висока професійна підготовленість однієї людини одночасно у двох складних самостійних й надзвичайно об'ємних по інформативності сферах (психології і юриспруденції) практично неможлива, та у цьому й немає необхідності. Законодавством передбачена можливість залучення, якщо буде потреба, до процесу розслідування фахівців у різних галyзяx науки, мистецтва, ремесла, техніки. Повною мірою це відноситься й до психології, що останнім часом усе активніше впроваджується в оперативно-розшукову й слідчу діяльність.

МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ ЩОДО ПІДГОТОВКИ ДАНОЇ ТЕМИ:

Приступаючи до вивчення цієї теми, курсант повинен усвідомити та навчитися розділяти основні категорії та поняття теми: теоретично-прикладних основ психології оперативно-розшукової діцяільності, історії її формування як галузі науки, її системи, міждісціплінарні звязки з іншими науками. Слід визначити зміст оперативно-розшукова діяльність із позицій психології та співвідношення її з іншими теоретичними і науковими знаннями (соціологічними, управлінськими, інформативними, оперативно-розшуковими, криміналістичними, кримінально-процесуальними й іншими).

Особливу увагу слід приділити предмету, особливої структури, специфічного змісту і спеціальним методам. Опанувати об'єктивні підстави послідовного наукового формування, становлення та розвитку оперативно-розшукової психології як самостійної галузевої прикладної психологічної науки. Окрім слід приділити увагу завданням ОРП та її науковому визначенню - це наука, що вивчає психічні явища й процеси, що відбуваються в умовах виконання оперативно - розшукової функції захисту особистості, суспільства й держави від злочинних зазіхань, та досліджує їхні механізми й закономірності.

При вивченні теми слід вивчити праці: В.Г.Андросюка, М.І. Ануфрієв, О.М. Бандурка, Б.І. Бараненко, В.Д. Берназа, Е.О. Дідоренко, О.Ф. Долженкова, Г.Є. Запорожцевої, Л.І.Казміренко, Я.Ю. Кондратьєва,.І.Б. Лебедева, С.В. Обшалова, П.Я. Пригунова, В.Ф. Родина, Е.В. Рижкова, В.Л. Цветкова, Ю.В. Чуфаровського та ін.

ЛІТЕРАТУРА:

Нормативна література:

1. Конституція України // Відомості Верховної Ради України. - 1996. - №30.

2. Дисциплінарний статут ОВС: Затв. Указом Президії Верховної Ради України // Відомості Верховної Ради України. - 1991. - №7.

3. Оперативно-розшукова діяльність та додержання державної таємниці в країнах СНД: збірник законів про оперативно-розшукову діяльність та державну таємницю / Укладачі: Кириченко 0.13., Зубач І.М., Новіков О.В., Білий А.В. - К.: Центр учбової літератури, 2008. - 464с.

4. Постанова Кабінету Міністрів України № 348 від 14 квітня 1997 року " Про організацію роботу за зверненнями громадян в органах державної влади і місцевого самоврядування, об'єднаннях громадян, на підприємствах, в установах, організаціях незалежно від форм власності, в засобах масової інформації".

5. Про внесення змін т Закону України " Про державну таємницю: Закон України від 19.06.2003 // Відомості Верховної Ради України. - 2003. - №4.5. - Ст.361.

6. Про державну таємницю: Закон України в редакції від 21.09.1999р. Відомості Верховної Ради України. - 1999 - № 49. - Ст.428 (з наступними змінами).

7. Про інформацію: Закон України від 2.10.1992р. Відомості Верховної Ради України. 1992.- № 48. Ст. 650 (з наступними змінами).

8. Про міліцію: Закон України від 20.12.1990р.// Відомості Верховної Ради України - 1991. №4. - Ст.20 (з наступними змінами).

9. Про оперативно-розшукову діяльність: Закон України від І8.02.1992р, / Відомості Верховної Ради України. 1992. - №22. - Ст. 303 (з наступними змінам! ',).

10. Про організаційно-правові основи боротьби з організованою злочинністю: Закон України від 30.06.1003р. // Відомості Верховної Ради України 1993. - №35. - Ст.358 (з наступними змінами).

11. Про основи національної безпеки України: Закон України від 19.06.2003р. // Відомості Верховної Ради України. - 2003. № 39. Ст. 351 (з наступними змінами).

12. Указ Президента України " Про додаткові заходи щодо поліпшення діяльності органів внутрішніх справ та громадських формувань з охорони громадського порядку'' від 16 червня 1999 року.

13. Указ Президента України " Про заходи щодо дальшого зміцнення правопорядку, охорони прав і свобод громадян" 18 лютого 2002 року №143 (Із змінами, внесеними згідно з Указом Президента № 1227/2003 від 29.10.2003).

Накази МВС України:

1. Наказ МВС України № 690 від 16 грудня 1994 року " Про заходи щодовдосконалення правової роботи в органах внутрішніх справ України".

2. Наказ МВС України від 10 червня 1994 р. №303 " Про організацію проведенняпсихологічного обстеження особового складу органів внутрішніх справУкраїни".

3. Наказ МВС України № 670 від 05.10.95 " Про затвердження Настанови по діях органів, підрозділів, частин військ внутрішньої служби МВС України в умовах групових порушень громадського порядку, масових безпорядків і зон оперативного реагування ГУ МВС. УМВС України" (План " Хвиля").

4. Наказ МВС України від 12 серпня 1996 р. №554 " Про заходи служби психологічного забезпечення щодо профілактики самогубств особового складу МВС України".

5. Наказ МВС України № 07 від 06.03.97 " Про оголошення розгорнутого переліку відомостей, що становлять державну таємницю в системі МВС України".

6. Наказ МВС України від 16 червня 1997 р. №423 " Про затвердження положення про службу психологічного забезпечення оперативно-службової діяльності органів та підрозділів внутрішніх справ України".

7. Наказ МВС України від 6 липня 1999 р. №527 " Інструкція про порядок поглибленого психологічного обстеження кандидатів на керівні посади органів та підрозділів внутрішніх справ України".

8. Наказ МВС України від 21 жовтня 2000 р. №579 " Про стан професійної підготовки та безпеки особового складу органів внутрішніх справ України та заходи щодо їх вдосконалення відповідно до завдань президента України з питань забезпечення належного громадського порядку та протидії злочинності в державі".

9. Наказ МВС України від 18 грудня 2000 р. №885 " Про заходи щодо вдосконалення організації підготовки фахівців у вищих навчальних закладах МВС України".

10. Наказ МВС України від 30.04.2004 № 458 " Про затвердження Положення про основи організації розкриття органами внутрішніх справ України злочинів загальнокримінальної спрямованості".

11. Про подальший розвиток служби психологічного забезпечення оперативно-службової діяльності органів внутрішніх справ України, 7 Офіційний вісник України. - 2004. - №44.: Наказ МВС України від 28 липня 2004р. №842 -Ст.2922.

Рішення колегії МВС України:

1. Рішення колегії МВС України від 05 лютого 1997 р. №2км/2 " Концепція розвитку системи психологічного забезпечення оперативно-службової діяльності органів та підрозділів внутрішніх справ України".

Методичні рекомендації МВС України:

1. Від 10 липня 1999 р №3951/Ан " Про порядок соціально-психологічного вивчення кандидатів на керівні посади", " Про порядок діагностування на керівні посади органів внутрішніх, справ України", " Про порядок узагальнення результатів психологічного обстеження кандидатів на керівні посади ОВС України".

2. Від 03 вересня 2000 р. №4641/Ан, Сулицькиіі В.В., Яковенко СІ. Участь психолога у проведенні службового розслідування психологічних аспектів самогубства працівника органів внутрішніх справ; (Метод, рекомендації) / Київський ін-т внутрішніх справ. - К., 2000. - 20с.;

3. Від 07 жовтня 2000 р. №5195/Кв " Про узагальнений соціально-психологічний портрет працівника ОВС України".

4. Антипов В.І., Гайдашук А.В.. Радченко Н.Г., Тішенко А.П., Шаповалов О.В. Психологічна профілактика суїцидальної поведінки працівників органів внутрішніх справ: Метод, рек. / Національна академія внутрішніх справ України; Київський ін-т внутрішніх справ при НАВСУ / СІ. Яковенко (ред.). -К.. 2000.- 120с.

5. Від 9 січня 2001 р. №136/Ан " Конфлікти у професійної діяльності органів внутрішніх справ".

6. Психологічна підготовка особового складу органів внутрішніх справ до виконання завдань в умовах ускладненої оперативної обстановки: Методичні рекомендації /МВС України, НАВСУ, Ін-т управління. Центр підготовки та проведення оперативно-штабних навчань.; П.І.Коваль, Н.В.Скалига. - Київ: 2001.-28с.

7. Ірхін Ю.Б. Психологічне супроводження заходів з охорони громадського порядку під час проведення спортивних змагань: Метод, рекомендації - Київ; 2007 p.- 48с.

Основна навчальна література:

1. Александров Д.О., Андросюк В.Г., Казміренко Л.І., Кондратьєв Я.Ю.. Юхновець Г.О. Психологічне забезпечення оперативно-службової діяльності працівників міліції: У 2 ч.: Навч.-метод, посібник / Національна академія внутрішніх справ України. К.; НАВСУ, 2003. Ч. 1: Професійно-психологічна підготовка працівників оперативних підрозділів. - 123с.

2. Бaндypкa A.M., Бочарова СП., Землянская Е.В. Юридическая психология: Учеб. Дітя вузов / Национальный ун-т внутренних дел. - X.: Издательство Национального университета внутренних дел. 2001. - 640с.

3. Бараненко Б.І. Психологія оперативно-розшукової діяльності; загальна частина: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Луганська академія внутрішніх справ ім. 10-річчя незалежності України / Е.О. Дідоренко (ред.). Я.Ю. Кондратьєв (ред.). -Луганськ; РВВ ЛАВС 2003. - 272с.

4. Барко В. І.. Ірхін Ю.Б., Морозова Г.Р., Никифорчук Д.Й., Ніколагок С.І. Психологічне супроводження оперативно-розшукової діяльності в органах внутрішніх справ. Навчальний посібник. - К.: КИТ. 2007. - 96с. (Серія: Бібліотека оперативного працівника).

5. Богданов В.М. Психологические особенности профессионального мышления работника уголовного розыска: Лекция //Омская ВШ милиции МВД СССР. -Омск: 1984 р.-32с.

6. Думко Ф.К., Запорожцева Г.Є. Професійно-психологічна підготовка співробітників ОВС; Навчальний посібник // МВС України. Одеський ін-т внутрішніх справ. - Одеса: 2000 p.- 46с.

7. Ірхін Ю.Б. Психологічна підготовка працівників оперативних підрозділів: Навч. посіб. - К.: РВЦ КНУВС ДП" Друкарня МВС", 2007 p.- 93с.

8. ІрхінаС.М. Профорієнтація та професійно-психологічний відбір в органах внутрішніх справ України: Навч. посіб. - К.; РВЦ КНУВС, ДП " Друкарня МВС", 2007 p.-91с.

9. Москаленко А.П., Кобзін Д.О., Стародубцев А.А. Професійна мотивація працівників органів внутрішніх справ; вивчення та корекція: Наук.-практ. посіб. / Університет внутрішніх справ. Науково-дослідна лабораторія соціальної та психологічної роботи в органах внутрішніх справ - X.: Видавництво Ун-ту внутрішніх справ, 1999. - 97с.

10. Професійно-психологічна підготовка співробітників ОВС / Одеський ін-т внутрішніх справ / Ф.К. Думко (ред.), Ф.К. Думко (уклад.), Г.С Запорожцева (уклад.). - Одеса. 2000. - 45 с.

11. Професійна психологія в органах внутрішніх справ / Андросюк В.Г., Казміренко Л.Г. Юхновець Г.О./ Загальна частина.: Курс лекцій. К,; НАВСУ, 1995.

12. Психологічне супроводження оперативно-розшукової діяльності в органах внутрішніх справ: Навч. посіб. // В.І.Барко, Ю.Б.Ірхін, Т.Р.Морозова, Д.Й.Никифорчук. - Київ; РВЦ КНУВС, ДП " Друкарня МВС", 2007.- 90с.

13. Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности: Учебное пособие. - М.; ТК Beлбе, 2006. - 208 с.

Додаткова навчальна література:

1. Бабенко В.Г. Янків О.А. Характеристика психолого-педагогічних процесів професійного навчання працівників ОВС // Науковий вісник НАВСУ. -2004. -С.219-224.

2. Барко В.І. Професійний відбір кадрів до органів внутрішніх справ (психологічний аспект) / Національна академія внутрішніх справ України. - К.: Ніка-Центр, 2002. - 296с.

3. Барко В.Г Соціально-психологічний тренінг як новий вид навчальних занять // Науковий вісник НАВСУ. - 2003. - Вип.З. – С.217-225.

4. Барко В.Г. Ірхін Ю.Б.. Никифорчук Д.Й.. Підюков П.П. Управління персоналом органів внутрішніх справ (психолого-педагогічний аспект): Навч. посіб. — К.: КЮІ. 2005.- 244с.

5. БедьВ.В. Юридична психологія: Навч. посібник - Львів: " Новий Світ-2000", 2007 p.- 375с.

6. Постоев В.И., Туманов В.Д. Тренинг профессиональной наблюдательности, внимания и памяти сотрудников органов внутренних дел. - М.; МВД РФ, 1996.

7. Психолого-педагогические основы укрепления дисциплинны в органах внутренних дел; Учеб. пособие // Акад. МВД СССР; А.М.Столяренко, И.А. Латков, В.И.Постоев. - М.: 1986 р.-73с.

8. Цільмак О.М. Психологічні детермінанти проявів агресії у працівників органів внутрішніх справ; Дис... канд. психол. наук; 19.00.06 / Київський юридичний ін-т МВС України. - К., 2004. - 312арк. 9. Шарапов Ю.А. Практикум профессиональной наблюдательности сотрудника органов внутренних дел. - СПб, 1998.