Краткие теоретические сведения. Методическое пособие к лабораторной работе

Сорокин А. А.

Методическое пособие к лабораторной работе

«Навигаторы устранения технических противоречий»

по курсу «Проблемы выбора технических решений»

Утверждено на заседании кафедры «__»______________2011г.

Заведующий кафедрой ЭПЭ В. В. Юдин

Рыбинск

2011 г.

Краткие теоретические сведения

Главные концепты ТРИЗ заключаются в следующем:

1. Все системы (не только технические) создаются для реализации опреде­ленной функции, называемой главной полезной функцией системы, и раз­виваются по определенным законам, которые познаваемы и могут приме­няться для управления развитием систем;

2. Все системы на интервале жизненного цикла стремятся повысить свою эффективность, понимаемую как отношение оценок позитивных факторов от реализации главной полезной функции к оценкам негативных факто­ров, связанных с затратами на создание, эксплуатацию и утилизацию сис­темы и с компенсацией ущерба окружающей среде;

3. Все системы (по сравнению с окружающими системами) и компоненты систем развиваются неравномерно, что служит основной причиной мед­

ленного роста эффективности новых систем и вызывает появление техни­ческих проблем;

4. В основе любой технической проблемы лежит некоторое конфликтное противоречие между несовместимыми свойствами и требованиями, необ­ходимыми для реализации главных полезных функций компонентов и всей системы в целом;

5. Разрешение конфликтного противоречия (техническими средствами) и есть создание изобретения;

6. Количество различных типов конфликтных противоречий ограничено, что открывает возможность их четкого распознавания в реальных проблемах и возможность применения относительно небольшого множества адекват­ных методов для разрешения технических проблем;

7. Адекватные методы разрешения противоречий могут быть получены при изучении достаточно большого набора (репрезентативной выборки) реаль­ных изобретений по патентным описаниям и технической литературе;

8. Методы разрешения противоречий могут применяться вместе с приемами развития и стимуляции памяти, внимания, ассоциативного мышления, во­ображения и любых других полезных качеств интеллекта и психики;

9. Методы разрешения противоречий могут применяться вместе с другими методами управления развитием сложных систем — экономическими, сис­темотехническими, культурно-образовательными и даже политическими.

В результате в фундамент классической ТРИЗ были положены следующие три практических открытия:

Все реальные проблемы могут быть редуцированы всего лишь к трем различным видам и представлены только тремя соответствующими структурными моделями:

Административная проблема — проблемная ситуация задана в виде указа­ния недостатков, которые нужно устранить, или целей, которые нужно достичь, при этом причины возникновения недостатков, а также способы их устранения и достижения указанных целей не указаны;

Техническая проблема — проблемная ситуация задана в виде указания не­совместимых функций или функциональных свойств системы, из которых одна функция (или свойство) способствует достижению главной полезной функции всей системы (назначению системы), а вторая — противодействует;

Физическая проблема — проблемная ситуация задана в виде указания од­ного физического свойства элемента или всей системы в целом, из кото­рых одно значение этого свойства необходимо для достижения одной оп­ределенной функции системы, а другое значение — для другой, но при этом оба значения являются несовместимыми и обладают взаимоисклю­чающими противоположно направленными тенденциями к их улучшению.

Формулировки идеального конечного результат (ИКР), технического противоречия (ТП), физического противоречия (ФП):

1. ИКР: объект сам выполняет требуемые действия, сохраняя при этом все условия задачи;

2. ТП: при улучшении параметра А, ухудшается параметр В и наоборот: при улучшении параметра В ухудшается параметр А;

3. ФП: для выполнения требований задачи А часть системы (указать) должна находится в (указать) физическом состоянии а для выполнении требований задачи В эта же часть системы одновременно должна находится в противоположном физическом состоянии (указать).

Способы устранения ФП:

1. Разнесение противоречивых свойств в пространстве;

2. Разнесение противоречивых свойств во времени;

3. Использование переходных свойств веществ;

4. Использование физико-технических эффектов;

5. Использование навигаторов устранения ТП