Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






В. Философия






Г.коррекция

Д. психология

Е.экономика

Ж.терапия

25. Психокоррекция дегеніміз..............

26.Тыныс алу жаттығ уларын кө рсетің із

А. Тыныштандыратын тыныс алу,

Б. Жазғ ы жаң быр;

В. Жайлау;

Г. Біркелкі дем алу,

З. Арманыма саяхат;

27.Ә леуметтік-психологиялық тренинг тү рлерін кө рсет

А. Тұ лғ алық ө су тренингі,

Б. Диагностика;

В. Конфликтілі жағ дайлардың алдын алу,

Г.Социометрия;

Д.Аутоген жаттығ улары

28.Экзистенциалды психологияда «Мен» уайымдарының феноменалогиясын білдіреді:

А. клиенттің ү рейлену дең гейін тө мендету;

Б. «самостьтың» шынайы ө мір сү руі;

В. болмыста адамның басқ а адамғ а ауысуы;

Г. ө мірлік дағ дылардың қ алыптасуы;

Д.тү зету жұ мыстарын ұ йымдастыру;

Е.клиенттің мү мкіндіктерінің шектелуі;

Ж. Бұ л таза экзестенция, яғ ни ә лемге берілу;

З.Ө зіндік сананың дамуына сү йену;

29.XIX ғ асырдың басында тұ лғ а мә селесі бойынша қ андай ә діс бойынша кө мек ө рсетілді...

А. дә рі-дә рмек

Б. Сауалнама

В. емдеу

Г. ә ң гіме

Д. Тренинг

30.Тү зетудің іс-ә рекеттік принципі нені анық тайды?

А. Коррекциялық кү штің тү сетін пә нін

Б. Мақ сатқ а жету ә дістерін

В. Тү зету жұ мысының жү ргізілу ебін

Г.Психокоррекциялық қ абілеттер жаттық тырылады

Д. Мінез-қ ұ лық ты тежеу

Ж. Мінез-қ ұ лық ты тү зету

З. Тү зету жұ мыстарды алдын-алу

И. Мінез-қ ұ лық шаблондарын нығ айту

 

 

Ө темісов атындағ ы Батыс Қ азақ стан мемлекеттік университеті

Педагогикалық факультет

Педагогика жә не психология кафедрасы

Мамандығ ы: " 5В012300" Ә леуметтік педагог жә не ө зін-ө зі тану

Пә ні: Психокоррекция жә не психологиялық кең ес негіздері

Вариант

1. Психокоррекцияның негізгі принциптерін атаң ыз.....

2.Психологиялық іс-ә рекеттің жү йелі даму принципінің қ ызметі?

А. Педагогикалық жұ мыстарды тексеру

Б. Дамыту міндеттерін ескеру

В.Тү зету-дамыту іс-ә рекетінің тепе-тең дігін анық тау

Г. Мінез-қ ұ лық ты тежеу

Д.Мінез-қ ұ лық ты тү зету

Е.Мінез-қ ұ лық шаблондарын нығ айту

Ж.Педагогикалық қ абілеттерді анық тау

З.Тү зету жұ мыстарында алдын-алу

3.Тү зету мақ саттарын қ ұ руда негізгі бағ ыт пен салалар?

А. Қ ызметтің тү рлерін дамыту

Б. Психологиялық жаң а тү зілістерді қ алыптастыру

В. Іс-ә рекет ү рдісін тү сіндіру

Г. Психодинамикалық кү штердің ү йлесімділігі

Д. Тұ лғ а тұ тастығ ын қ алыптастыру

Е. Мінез-қ ұ лқ ын ө згерту

Ж. Ә леуметтік жағ дайды тиімдендіру

З. Мінез-қ ұ лық ты тежеу

4.Ә сер ету мақ сатын қ алай тү сіндіріледі?

Тү зету жұ мысының тә сілдерін шығ ару.

А.Іс-ә рекетінің сә йкес тү рін ұ йымдастыру

Б.Баланың жаң а мінез-қ ұ лқ ының формаларына ү йрету

В.Дамудағ ы ауытқ ушылық

Д.Психологиялық тү зету

Е.Бағ ытталудың жалпы тә сілдерін қ алыптастыру

Ж. Тұ лғ а тұ тастығ ын қ алпына келтіру

З. Ортаның ө згеріп, баюымен баланың мінез-қ ұ лқ ын ө згерту

5.Тренинг дегенініміз не?

А. Қ арым-қ атынас дағ дыларын, ө зін-ө зі реттеуді, кә сіби іскерлікті дамытуғ а бағ ытталғ ан топтық жұ мыстар формасы,

Б.Ұ зақ уақ ыт бойына бір ғ ана объектіге кө птеген зерттеулер жү ргізу;

В.Бұ л игеріліп отырғ ан іскерлікті жаттық тыру жә не бірнеше рет қ айталау нә тижесінде стандартты нұ сқ ауғ а сү йене отырып, бір жақ ты мінез-қ ұ лық сызбасын ө ң деуге бағ ытталғ ан механикалық процесс,

Г. белгілі мә ндік шкаласы бар стандартталғ ан сұ рақ тармен тапсырмаларды қ олданатын диагностикалық ә дісі;

Д.Вербалды коммуникация негізінде бірінші ә леуметтік- психологиялық ақ парат алу ә дісі;

Е.психикалық қ ұ былыстарды жү йелі, мақ сатты қ абылдаудан тұ ратын эмпирикалық зерттеу ә дісі;

З.Ж.қ оршағ ан орта жағ дайына организмнің қ ызметі мен қ ұ рылысының жә не оның органдарымен жасушаларының бейімделуі;

6.Топпен жұ мыс жасаудың негізгі ережелерін ата..................................................

7." Қ азір жә не осында" ұ сатыным қ ай психологиялық бағ ытқ а жатадыө -

А. Индивидуалды

Б. Психоанализ

В. Когнотивті

Г. Логотерапия

Д. Гештальттерапия

8.Тү зету жұ мыстарының жалпы мақ саттарын қ ұ растыру кезінде жоспарлау қ ажет.

А.Мінез-қ ұ лық ты ұ зақ уақ ыт жаттық тыру

Б.Релаксацияғ а ү йрету

В. Клиенттің орналасуына қ арай дамуын жоспарлау

Г. Жаң а мінез-қ ұ лқ ына бейімдеу

Д.Бихевиолоральды талдау

Е. Қ арым-қ атынас ерекшелігі кө рсеткіштердің кө рінуін жоспарлау

Ж.Тұ лғ а дамуын алыс-жақ ын перспективаларын ескеру

З. Клиентті жоспарланғ ан тұ жырымғ а ә келу

9. 1920ж қ ай ғ алымдардың жұ мыстарының пайда болуымен психокоррекцияда адамның ө мір сү ру концепциясының кілттік ұ ғ ымдары жасалды:

А. П.Сартр

Б. Джендлин

В.А.Маслоу

Г.Ж.Ж.Руссо

Д. К.Ясперс

Е. К.Л.Ушинский

Ж. А.Камю

З. Макаренко

10.Концепцияның ұ ғ ымдық экзистенциалды анық тылығ ын қ ұ райды:

А.адамның мінез-қ ұ лқ ы

Б кө ң іл-кү йдің тө мендігі

В.қ айғ ыру

Г. шаттану

Д.. тә жірибие

Е. диалог

Ж. адами мә селердің контексі

З.шынайы ә рекет етуі

11.Экзистенциалды тү зету ү рдісіне қ атысушы психологтың негізгі міндеттері:

А.жұ мыстың нә тижиесіздігі;

Б. Клиенттің ө зі ү шін бірнә рсе істеуіне қ абілетті екеніне кө з жеткізуін қ алыптастыру;

В. жеке бас қ ұ қ ық тарына араласуы;

Г. Клиенттің терең уайым сә ттерінде қ олдау жә не жанашырлық таныту;

Д. қ ажетті талаптардың жеткілікті дең гейде бағ ытталмауы:

Е. Клиентке ө з мә селесін шешуге жә не қ ызығ ушылығ ын сипаттауғ а толық тай қ атысуы;

Ж. клиентке қ иын ө мірлік жағ дайында дұ рыс кең ес бере алмауы;

12.Қ ұ ндылық тар ажыратылады:

А.тү зетушілік

Б. жоғ ары бағ алаушылық:

В. эстетикалық

Г.бағ дарламалық

Д.бағ ыттаушылық

Е.нә тижиелі

Ж. когнитивті

З.ақ параттандырылғ ан

13.Психокорекцияның диогностикамен бірлік принципіне сипаттама бер.....

14.Экзистенциалды психологияда «Мен» уайымдарының феноменалогиясын білдіреді:

А. Бұ л таза экзестенция, яғ ни ә лемге берілу;

Б. клиенттің мү мкіндіктерінің шектелуі;

В. Болмыста адамның басқ а адамғ а ауысуы;

Г. ө мірлік дағ дылардың қ алыптасуы;

Д. тү зету жұ мыстарын ұ йымдастыру;

Е. самостьтың» шынайы ө мір сү руі;

Ж. клиенттің ү рейлену дең гейін тө мендету;

З.Ө зіндік сананың дамуына сү йену;

15.Психотерапиядағ ы ә сер ету ә дістерінің тү рлері:

А. Гештальттерапия

Б. Гелитальт

В.Психодрамма

Г.Психогимнастика

Д.Психосинтез

Е. Арттерапия

Ж. Библиотерапия

З. Коррекция

16. Музыкотерапия -...

А.Ойын бейнелерін кө рсету арқ ылы жү ргізеді

Б. Музыка ә уендерін тың дай отырып клиентке ө з ә серін тигізу.

В. Қ олданбалы ө нер тү рінде жиі қ олданылады.

С.Сырқ ат адамдардың кітап оқ у кө мегімен оның психикасы ә сер ету арқ ылы, емдеу.

Д.Ө нер терапия

Е. Тиімді жағ ымен бірге тиімсіз жағ ы кездесетін ә діс. Сө йлесу психотерапия.

Ж. Тиімді ә дістердің бірі.

17.Психотерапия терминінің мағ ынасы?

А.«Жан мен рух»

Б. «Жан мен емделу»

В. «Жанды емдеу»

Г. «жан» жә не «емдеу»

Д. «Қ ан мен тер»

18. Имаготерапияның негізгі мақ саты мен міндеті:

А. Клиенттің ө зінің мен деген жаң а ресурсын мең геру бойынша шығ армашылық қ абілеттілігін дамыту.

Б. Музыкалық шығ армаларды дұ рыс таң дауғ а ү йрету Музыка ә уендерін тың дай отырып клиентке ө з ә серін тигізу.

В.Табиғ аттың ә демілігін сезіну.

Г. Клиент ө мірін байыту.

Д. Пациентті ө зіндік шығ армашылық бағ ытқ а қ арай ұ мтылуына ә рекет ету.

Ж. Қ олайсыз жағ дайғ а ұ шырағ ан клиентке жағ дай жасай отырып, оның «мен» деген бейнесін дамыту.

З. Адамның ішкі жан дү ниесіндегі кездесетін мә селелерді арылтуғ а кө мектесу

19.Тренинг қ ұ рамдық ерекшеліктеріне қ арай қ алай аталады

А.Психологиялық тренинг

Б. Топтық тренинг

В. Ә леуметтік психологиялық тренинг

Г.Жастар тренинг

Д.Қ арттар тренинг

20. Табиғ ат арқ ылы табиғ аттың ә демлігін сезіну сырқ ат адамның ішкі жан дү ниесіндегі кездесетін мә селелерді арылтуғ а кө мектесетін ә діс қ алай аталады?

А.Ертегі терапия

Б. Табиғ аттың ә сер етуі

В.Музыкатерапия

Г.Библотерапия

Д. Ландшафттерапия

Е.Ойын терапия

Ж. Натурпсихотерапия

З.Арттерапия

21. Арттерапия...

А.сырқ ат адамдардың кітап оқ у кө мегімен оның психикасы ә сер ету арқ ылы, емдеу.

Б. Ө нер шығ армаларын жә не ө зіндік туынды шығ армаларды қ олдану.

В.арналғ ан ө нер шығ армалары арқ ылы талдау, клиентпен интерпритациясын шығ ару.

Г.Сө йлесу психотерапия.

Д.Табиғ аттың ә сер етуі.

Е. Ө нер терапия.

Ж.Музыкаә уендерін тың дай отырып клиентке ө з ә серін тигізеді

З.Ойын бейнелерін кө рсету арқ ылы жү ргізу.

22. Девиантты мінез-қ ұ лық дегеніміз......

23.Топ жұ мысының негізгі шарттары-

А.Қ ұ пиялылық сақ тау ү шіндыбыстық аппаратурамен жабдық талу

Б. Адам санының шектелуі

В.Жабдық талмағ ан бө лме

Г.Кең бө лме

Д.Тар бө лме

Е. Барлығ ы отыратын орындық болуы

24. К. Юнг қ ай ғ ылымғ а ұ жымдық бейсаналық ұ ғ ымын енгізді

А.философия

Б.психотерапия

В. психология

Г. коррекция

Д.психофизиология

Е. экономика

25. Юнг бойынша архетип дегеніміз

А.бейсаналы

Б. ә ртү рлі мейірімділік кү штерін бейнелейтін ой елестерінің жалпы формалары

В.ә ке, ана, батыр, қ оғ ам жө ніндегі ой елестерінің жалпы формалары

Г. ө зін- ө зі кө рсету

Д.санадан ың ғ айластырылғ ан жағ дайлар

Е.сыртқ ы ә лемге қ атысты ө зін-ө зі қ абылдау

Ж.ө з мінез- қ ұ лқ ын реттеу

З.зұ лымдық кү штерін бейнелейтін ой елестерінің жалпы формалары

26. Персона термині

А.жү йке жү йесінің бұ зылыстары

Б. ө з мінез- қ ұ лқ ын реттеу

В.ө зін- ө зі кө рсету

Г. саналы ә рекеттердің тоғ ысатын жері

Д. сыртқ ы ә лемге қ атысты ө зін-ө зі қ абылдау

Е. орталық, бейсаналы қ ұ рылым

Ж.бейсаналы

З.ә ке, ана, батыр, қ оғ ам жө ніндегі ой елестерінің жалпы формалары

27. Егер самость ө з қ ызметін дұ рыс атқ армаса-

А.ә леуметтік қ ызығ ушылық, ә леуметтік сезім пайда болады

Б. невроз, жү йке жү йесінің бұ зылыстары пайда болады

В.кү рделі психологиялық бұ зылыстар пайда болады

Г. арман, мақ сат, тілектердің кедергіге ұ шырауы

Д.адамның ә рекеттері мен ойлары, сезімдерінің бір бірімен байланысы

Е. ішкі конфликтілер пайда болады

Ж. басқ а адамдардан ерекшелену, ө мірлік кең естікті жаулап алу сезімі пайда болады

З.тұ тастық принципі пайда болады

28.Логикалық ойындар..

А. Заттарды салыстыру;

Б.Артық сө зді тап;

В.Сө зжұ мбақ,

Г. Ү ндемес ойыны,

Д.сө здерді есте сақ тау;

29. К. Юнг бойынша кө лең ке архетипі

А.сана орталығ ы

А. санадан ығ ыстырылғ ан жағ дайлар

Б.тілектер, елестер, қ айғ ырулар

В. саналы ә рекеттердің тоғ ысатын жері

Г. орталық, бірақ жеке бейсаналы қ ұ рылым

Д. сыртқ ы ә лемге қ атысты ө зін-ө зі қ абылдау

Ж.ә ртү рлі мейірімділік кү штерін бейнелейтін ой елестерінің жалпы формалары

З.қ оғ амды қ абылданбайтын инстинкті кө рінулер мен биологиялық қ ажеттіліктерді ә леуметтік нормағ а сә йкес реттеп отырады

30.Адамды нақ ты тапсырманы орындауғ а қ ажетті біліммен шеберлікпен бағ ытпен қ амтамасыз ету бұ л?

А. Психологиялық тренинг мақ саты

Б. Тренинг мақ саты

В. Міндеттер

Г.Тапсырмалар

Д. Заң намалар

 

Ө темісов атындағ ы Батыс Қ азақ стан мемлекеттік университеті

Педагогикалық факультет

Педагогика жә не психология кафедрасы

Мамандығ ы: " 5В012300" Ә леуметтік педагог жә не ө зін-ө зі тану

Пә ні: Психокоррекция жә не психологиялық кең ес негіздері

Вариант

 

1.Психологиялық кең ес беру қ ызметінің негізгі тү рі-

А. Ө зара байланыс

Б. Ә леуметтік психологиялық тренинг

В. Қ арым-қ атынас

Г. Психологиялық кең ес беру

Д. Бейімделу

2. Психотерапевт дегеніміз?

А.Мінез- қ ұ лқ ында кү рделі ауытқ ушылығ ы бар балалармен жұ мыс жасайды

Б.Агрессивті мінез-қ ұ лығ ы бар балалармен жұ мыс жасайды

В.Кедергілердің кездесуі жә не соларды шешуге тырысуы

Г. Мінез-қ ұ лық ауытқ ушылығ ы бар, қ оғ амғ а жә не еке тұ лғ алаларғ а зиянын тигізетін адамдармен жұ мыс жасайды.

Д. Неврозбен ауыратын клиенттермен жұ мыс жасайды. Тә ртібі қ иын балалармен жұ мыс асайды.

Ж. Практик психолог, кең ес беруші, жоғ ары білікті ә леуметтік жұ мысшы неврозбен ауыратын клиенттермен жұ мыс жасайды

3. Музыкатерапия бұ л ә діс?

А. Музыка ә уендерін тың дай отырып клиентке ө з ә серін тигізеді

Б. табиғ аттың ә демілігін сезіну арқ ылы

В. Ә уенді тың дай отырып клеинттің кө ң іл кү йін кө теру

Г. Тренинг жү ргізу арқ ылы қ олданылады

Д.Ө нер арқ ылы қ олданылады

Е. Ә уенді тың дай отырып

Ж. сө йлесу психотерапиясы арқ ылы

4. Клиентке бағ ытталғ ан тұ рғ ылардың негізгі ұ ғ ымдары?

А.«мен»

Б. «ө здік»

В.«шынайы мен»

Г.«идеалды мен»

Д. «миғ а шабуыл»

Е.«рө лдік ойын»

Ж.«тә жірибе

З.«тә жірибе алаң ы»

5.Анимус қ андай мағ ына білдіреді?

А.«нағ ыз еркек»

Б. «Нағ ыз ер адам»

В. «Нағ ыз Бойжеткен

Г. «Нағ ыз жігіт»

Д .«нағ ыз ер адам»

Е.«Нағ ыз бозбала»

Ж. нағ ыз айел»

6.Франкл адам ә рекетін қ андай ү ш типке бө лді?

А. ұ лтшыл

Б.Руханилық ты жоюшы

В. ө з-ө зіне сенімсіз

Г.Рухани тұ лғ аны жасауғ а мү мкіндік беретін

Д. намысыты

Е.ө з-ө зіне сенімді

Ж.Руханилық қ а қ атысы бойынша немқ ұ райлы

З. енжар

7.Коррекция нешеге бө лінеді?

А. қ алыпты жә не қ алыпсыз

Б.жағ ымды жә не жағ ымсыз

В.байланысты жә не байланыссыз

Г.бағ ытты жә не бағ ытталмағ ан

Д.кемшілік жә не тү зету

8. Франклдың тұ лғ алық тұ рғ ысының негізінде 3 қ андай ұ ғ ым жатыр?

А«ө з-ө зіне сенімді»

Б. «мә нге деген ерік»

В. «ө мірдің мә ні»

Г. «мә нсіз ө мір»

Д.«шынайы»

Е. «еріктің еркіндігі»

Ж. «ө з-ө зіне сенімсіз»

З. «жә й»

9.Қ орғ аныс механизмдерін атаң ыз.......

10. Психокоррекциялық мақ сат неше бағ ытқ а негізделеді?

А. 3

Б. 5

В.4

Г. 2

Д.7

11.Психолог Курт Левин жә не оның ә ріптестері бірінші психокоррекциялық тренинг топтарын ұ йымдастырды?

А. 1945

Б. 1950

В. 1949

Г. 1946

Д. 1947

12.Ө мірдің мә нін жоғ алту кү ші қ андай психологиялық стресс жағ дайларда жү зеге асады?

А. жең іл жарақ ат

Б.соғ ыс ә рекеті

В.жақ ын адамды жоғ алту

Г.айқ ай

Д.ұ рыс

Е. жақ ын адамның қ айтыс болуы

Ж. жұ мыс орнын ауыстыру

З. мектеп бітіру

13. Кең ес беру процесінің факторларына жататындар?

А. Қ ұ рылым, метод, қ орытындылау

Ә. Структура, метод, бастама

Б.метод, бастама, қ орытындылау

В. Қ ұ рылым, бастама, кең ес берудің сапасы

Г.бастама, метод

14. Жастқ ы норма деген ұ ғ ымды қ алай тү сінісің........

15.Екінші топқ а қ андай балалар жатады?

А.ақ ыл-есі кем жә не психикалық дамуы тежелген

В.кө ру қ абілеті нашар

С.есту қ абілеті нашар

Д.сө йлеу бұ зылысы бар

Е.орташа кем ақ ылдылық

16. Ө мірдің бірегейлі мә ні қ андай 3 сфераның біреуінде табылуы мү мкін?

А. ө з-ө зіне сенімдікте

Б.эмоционалды қ айғ ыруда

В.адам ө згерте алмайтын жағ дайларды саналы қ абылдауда

Г.приоритетте

Д. потенциалда

Е. шығ армашылық та

Ж.ө з-ө зіне сенімсіздікте

З. сезімде

17. Дерефлексия ә дісі нелерге негізделген?

А. қ арапайымдылық қ а

Б.ө зін-ө зі қ азбалау

В.шектен тыс ө зін-ө зі қ адағ алауғ а

Г.енжарлық қ а

Д.белсенділікке

Е.ө з-ө зіне сенімділікке

Ж.ө з-ө зіне сенімсіздікке

З. артық ө зін-ө зі бақ ылауды жоюғ а

18. Бейсаналылық

A. Ө зіндік анализбен айналыспай, не сезеді соны сезінеді, не істейді соны іс қ ылады

Б. Сана аймағ ында жоқ ойлар мен сезімдер ү немі адамның іс-ә рекетіне ә сер етіп отырады жә не адам кей іс-ә рекеттерінің себептерін білмеуі де мү мкін.

В. Адамның ө зінде болып жатқ ан жағ дайларды уайымдауғ а жә не ө зін-ө зі бақ ылап отыратын қ абілеті бар

Г.Адамдар қ андай ә дістермен болса да қ орғ анып сол сезімді жоюғ а тырысады

Д. Адам тү сінбейтін психикалық қ ұ былыстардың жиынтығ ы

Е. Адамның ө зіне есеп бере алмайтын ойлары мен сезімдері мү мкіндігін тү сінігімен байланысты.

Ж.Ө зінің ішкі тілектерін ойланып, сезімі мен кө зқ арастарының бұ рқ етіп кө рінуіне жол бермейді

З.Шектен тыс ө зін анализдеуге, реакциясы мен іс-ә рекетіне келгенде ө зін шектеуге бейім

19.Психоккореккция стратегиясы дегеніміз......

20. Стратегия мынадай мақ саттарғ а байланысты болуы мү мкін:

A. Қ ажеттілігін бағ алау, клиенттің мотивтері, емдеу курсы барысындағ ы клиенттердің мү мкіндіктері

Б. Терапия ү рдісіндегі ө зараә рекет, клиент пен терапевт арасындағ ы нақ ты мақ сатты шешу, кездесуді ұ йымдастыру туралы келісім

В. Ойлау мен эмоционалды жауап қ айтаруының жаң а ә дістерін ашуы

Г. Бейімделе алмауының негізгі себептерін саналы сезінуі

Д. Клиенттің ө з ойын еркін білдіруге деген қ абілеті

Е.. Клиентің ө зіндегі жә не ө з ө міріндегі қ андай жағ дайды ө згерткісі келетінін диагностикалау

Ж. Ө зінің ішкі тілектерін ойланып, сезімі мен кө зқ арастарының бұ рқ етіп кө рінуіне жол бермейді

З. Адамдарғ а ө зі қ орғ анатын ішкі қ ажеттілігін зерттеп, саналы сезіндіруге кө мектесу

21. «Жоғ арыдан тө мен қ арай» принципінің авторы?

А.Л.С.Выготский

В.В.П.Кащенко

С.З.Фрейд

Д.К.Левин

Е.К.Роджерс

22. Психотерапиялық қ арым-қ атынастың бастапқ ы фазасы

A. Психотерапевтке деген ішкі сезімі

Б. Қ ажеттілігін бағ алау, клиенттің мотивтері, емдеу курсы барысындағ ы клиенттердің мү мкіндіктері

В. Егер психотерапия керек болатын болса психотерапиялық контракт жасау

Г. Клиент ойларын анық айтып жеткізуі, психотерапевттің клиенттің ойын дұ рыс тү сінгені туралы ой талқ ылауы

Д. Терапия ү рдісіндегі ө зараә рекет, клиент пен терапевт арасындағ ы нақ ты мақ сатты шешу, кездесуді ұ йымдастыру туралы келісім

Е. Клиентің ө зіндегі жә не ө з ө міріндегі қ андай жағ дайды ө згерткісі келетінін диагностикалау

Ж. Қ арым-қ атынасты қ иындататын кү рделі жайттің бірі

З. Психотерапиялық жұ мыстың анализінен, қ орытынды шығ арудан жә не клиентпен ө мірлік бастауы мен тұ лғ алық қ алыптасуындағ ы болашағ ы жайлы ә ң гімелесуден тұ рады

23. Психотерапиялық контракт дегеніміз.......

24. Тактикағ а кіреді:

A. Бейімделе алмауының негізгі себептерін саналы сезінуі

Б. Қ орытынды шығ арудан






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.