Попередня робота. Пояснити дітям значення імен.

Пояснити дітям значення імен.

Бесіда за темою «Ми є діти українські».

Хід заняття

(Вихователь виставляє на дошці картину із зображенням сім’ї.)

Ви х о в а т е л ь

Сьогодні незвичайні гості в нас, Омелько та його сім’я.

Вітаємо ми їх усіх,

І ти, і він, вона, і я.

Прийшов до нас Омелько, Показати свою сімейку. Сімейку показати

Та з вами порозмовляти.

В и х о в а т е л ь. Розглянемо сім’ю Омелька. Кого ви бачите на картині? Давайте дамо імена всім членам родини. (Варіанти відповідей дітей.)

В и х о в а т е л ь. А для чого людині потрібна сім’я? (Відповіді дітей.)

В и х о в а т е л ь. Так. Кожна людина, яка має сім’ю розуміє, що таке любов, турбота й ласка. Як ви вважаєте, якою повинна бути сім’я? (Від- повіді дітей.)

В и х о в а т е л ь. У народі кажуть, що жінка — це сонце, чоловік — мі- сяць, а діти — зорі.

Поясніть цю народну мудрість.

Дидактична вправа «моя сім’я»

Дітям пропонують обрати ту матрицю, на якій зображена її родина, і розпові- сти про неї.

Робота з матрицями

Дитина обирає матрицю, яка, на її думку, схожа на склад родини, і по- яснює:

— Це моя сім’я. Нас п’ятеро. Це — я, Іванко, моя мама Алла Петрівна, тато Іван Денисович, мій дідусь Петро Іванович і бабуся Ольга Вікторівна.

В и х о в а т е л ь. У кожній сім’ї всі піклуються одне про одного, допо- магають одне одному і кожен, в дружній сім’ї має свої обов’язки.

— Які обов’язки виконує тато?

— Що є обов’язками мами?

— Чим займаєтесь ви?

— А ваші сестри, брати?

— Чи допомагаєте ви одне одному?

Фізкультхвилинка

Діти дружно всі живуть і до себе в гості звуть. Будем весело ми грати, разом будем танцювати.

(Танцювальні рухи під музику.)

Дидактична гра «Що чиє?»

В и х о в а т е л ь. Вдома у вас багато речей. І ваші близькі мають особисті речі. Візьміть, будь ласка, картки із зображенням речей і скажіть, що чиє.

Ді т и

В и х о в а т е л ь

Пенал — Олин. Зошит — Вірин. Сукня — мамина.

Шапка — дідуся (-ева). Книга — брата (-ова).

Добре, добре працювали, Речі де чиї, сказали.

А тепер часу не гайте, Швидко всі відповідайте. Кожен з вас, скажи мені, Що робиш ти.

вправа«Що робиш ти?»

підсумок

В и х о в а т е л ь. Сподобалось у нас Омелькові та його сім’ї. І на згад- ку ця родина подарувала нам лічилочку. Давайте спробуємо її повторити, а потім використаємо під час гри.

Мама, тато, дід, бабуся —

Всіх назву, не помилюся, — Старший братик і сестричка — В нас сімейка невеличка.

Не спиняйте, бо зіб’юся: Мама, тато, дід, бабуся, Старший брат, сестра і я — От така у нас сім’я.

Нам лічилочку на сім. Повторити треба всім.