Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
ЧЕК-ЛИСТ Критерии оценки презентации в мультимедийном формате по теме № _____
|
|
| Критерии оценки | А | А- | В+ | В | В- | С+ | С | С - | Д+ | Д | F | |
| Наличие титульного слайда с заголовком, плана презентации, списка использованной литературы и источников Internet. | ||||||||||||
| Соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам. | ||||||||||||
| Расположение слайдов в логической последовательности | ||||||||||||
| Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формулировка, структурированность, умение доложить четко, грамотно, последовательно с использованием научной терминологии. | ||||||||||||
| Использованы современные источники информации в достаточном количестве | ||||||||||||
| Способность к обобщению материала, четким и ясным выводам. | ||||||||||||
| Уровень ориентированности в материале презентации. | ||||||||||||
| Способность отстаивать свою позицию и умение конструктивно реагировать на критику. | ||||||||||||
| Качество оформления слайдов (красочность, наглядность и т.д.). | ||||||||||||
| Итого |
Дата____________________________ Преподаватель____________________________
ЧЕК-ЛИСТ Критерии оценки микроскопии мазков
| Критерии оценки | А | А- | В+ | В | В- | С+ | С | С - | Д+ | Д | F | |
| Определить цель микроскопирования | 5/7 | 4/6 | ||||||||||
| Правильно включить микроскоп | ||||||||||||
| Отрегулировать освещение до необходимой интенсивности. | ||||||||||||
| Препарат правильно поставить в пазы предметного столика и зафиксировать его держателем | ||||||||||||
| Приспособить высоту окуляров к индивидуальным особенностям наблюдателя нужно путем поворота окулярных тубусов вверх или вниз | ||||||||||||
| На препарат нанести каплю иммерсионного масла | ||||||||||||
| Вращая револьвер тубуса, выбрать и установить правильный объектив | ||||||||||||
| Настроить предметный столик с мазком по центру в соответствии с объективом | ||||||||||||
| Медленно макровинтом опускать объектив в масло, контролируя глазом сбоку | ||||||||||||
| Макровинтом провести грубую настройку изображения | ||||||||||||
| Настроить межокулярное расстояние так, чтобы наблюдать через оба окуляра лишь одно круглое изображение. | ||||||||||||
| Микровинтом установить четкость изображения, показать преподавателю | ||||||||||||
| Определить морфологию, расположение | ||||||||||||
| Определить окраску бактерий, описать преподавателю | ||||||||||||
| Тубус с объективом приподнять, убрать препарат | ||||||||||||
| Револьвер поставить в нерабочее положение. | ||||||||||||
| Протереть объектив салфеткой | ||||||||||||
| Total |
Дата____________________________ Преподаватель____________________________
|
|