Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Кесте. Студенттің білімін бағалау критерийілері
|
|
| Білімінің бағ асы | Бағ а критерийі |
| «Ө те жақ сы» - ә ріптік символы«А», сандық эквиваленті 4, 0 жә не пайыздық қ ұ рамы 95-100% жә не «А-», сандық эквивалент 3, 67 жә не пайыздық қ ұ рамы 90-94% | Бұ л бағ а, егер студент програмдық материалғ а толық анық тама беріп, ешқ андай қ ате жібермесе, сенімсіздік танытпай, уақ ытылы дұ рыс қ орытынды мен лабораториялық жұ мыстарын орындап, оның нә тижесін тапсырарда ерекше ойлану қ абілеттілігін кө рсетсе, уақ ытылы жә не қ ате жібермей коллоквиумдерді жә не жә не ү й тапсырмасын орындаса, ғ ылыми – ағ арту жұ мыстармен айналысса, дисциплинаны мең геру кезінде ө з бетімен қ осымша ә дебиеттер пайдаланса, програмдық материалды ө з бетімен жү йеліндіре алса қ ойылады. |
| «Жақ сы» - ә ріптік символ «В+», сандық эквиваленті 3, 33 жә не пайыздық қ ұ рамы 85-89%, «В», сандық эквиваленті 3, 0 жә не пайыздық қ ұ рамы 80-84% жә не «В-», сандық эквиваленті 2, 67 жә не пайыздық қ ұ рамы 75-79%. | Бұ л бағ а, егер студент програмдық материалды 75%-дан кем емес мең герсе, жауап бергенде айқ ын қ ателер жібермесе, уақ ытылы қ орытынды жә не лабораториялық жұ мыстарын орындап, ешқ андай ескертусіз тапсырса, ескертусіз уақ ытылы коллоквиумдар мен ү й тапсырмаларын тапсырса, ғ ылыми – ағ арту жұ мыспен айналысса, мұ ғ алім нұ сқ ауы бойынша қ осымша ә дебиет пайдаланса, жіберген қ ателерін ө зі дұ рыстай алса, програмдық материалды мұ ғ алімнің кө мегімен жү йелендіре алса қ ойылады. |
| «Қ анағ аттанарлық» - ә ріптік символ «С+», сандық эквиваленті 2, 33 жә не пайыздық қ ұ рамы 70-74, «С», сандық эквиваленті 2, 0 жә не пайыздық қ ұ рамы 65-69%, «С-», сандық эквиваленті 1, 67 жә не пайыздық қ ұ рамы 60-64%, «D+», сандық эквиваленті 1, 33 жә не пайыздық қ ұ рамы 55-59% жә не «D», сандық эквиваленті 1, 0 жә не пайыздық қ ұ рамы 50-54%. | Бұ л бағ а, егер студент програмдық материалды 50% - дан кем емес мең герсе, қ орытынды жә не лабораториялық жұ мыстар, ү й тапсырмасын орындауда мұ ғ алімнің кө мегіне жү гінсе, коллоквиум тапсырарда қ ателер жіберсе, қ осымша ә дебиеттер қ олданбаса, материалды жү йелендіруде кө п қ иналса қ ойылады. |
| «Қ анағ аттанарлық сыз» - ә ріптік символ «F», сандық эквивалент 0 жә не пайыздық қ ұ рамы 0-49%. | Бұ л бағ а, егер студент программалық материалдың жартысынан кө бін мең гермеген болса, жауап берерде айтарлық тай қ ателіктер жіберсе, ешқ андай қ орытынды жұ мыстарды орындамаса, негізгі ә дебиетті оқ ымаса қ ойылады. |
7.Ұ сынылатын ә дебиеттер
негізгі:
1. Персин Л.С. и др. Стоматология детского возраста. - М.: Медицина, 2006. – 640 с.
2.Курякина Н.В. Детская терапевтическая стоматология. – М. –Н.Новгород, 2007– 744 с.
3.Харьков Л.В., Яковенко Л.Н., Чехова И.Л. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия детского возраста /Под ред.Л.В.Харькова. - М.: «Книга плюс». 2005- 470 с.
4. Супиев Т.К., Зыкеева С.К. Лекции по стоматологии детского возраста (учебное пособие).- Алматы, 2006.- 615 с.
Қ осымша:
1.Стоматология детского возраста. Под ред. Т.Ф. Виноградовой. – М.: М., 1987. – 526с.
2.Ральф Е. Мак-Дональд. Дэвид Р. Эйвери: перевод с английского проф.Т.Ф.Виноградовой. Стоматология детей и подростков. МИА: М., 2003.
3. Колесов А.А. и др. Новообразования мягких тканей и костей лица у детей и подростков. – М.: М., 1989. – 304с.
4. Шарова Т.Ф., Рогожников Г.И. Ортопедическая стоматология детского возраста.- М.: М, 1991. – 228с.
5.Супиев Т.К. Гнойно-воспалительные заболевания челюстно-лицевой области. – М.: Медпрес, 2001. – 160 с.
6. Супиев Т.К., Зыкеева С.К. Травмы челюстно – лицевой области у детей (уч. пос.).- М.: М, 2003. – 107 с.
7. Кабулбеков А.А., Негаметзянов Н.Г., Кабулбекова Ж.А. Профилактика стоматологических заболеваний у детей. – Алматы, 2007. – 99 с.
8.Виноградова Т.Ф. Атлас по стоматологическим заболеваниям. -М., 2007. - 214 с.
9.Хоменко Л.А. Терапевтическая стоматология детского возраста. Киев. 2007- 815 с.
10.Ермуханова Г.Т. Опухоли и опухолеподобные образования челюстно-лицевой области у детей и подростков. – (учебное пособие). – Алматы, 2007. – 110 с.
11.Абралина Ш.Ш. Комплексная реабилитация детей с врожденной расщелиной верхней
|
|