Тестові завдання. 1. Відмітьте слово або словосполучення, яке, на Ваш погляд, є „зайвим” в даному ряду:

1. Відмітьте слово або словосполучення, яке, на Ваш погляд, є „зайвим” в даному ряду:

а) Д. Фоссі,

б) Д. Шаллер,

в)Д. Гудолл,

г)горила.

2. Вкажіть, в якому періоді онтогенезу молоді тварини починають грати:

а) ювенільний,

б) період новонародженості,

в) період змішаного вигодовування,

г) період соціалізації.

3. Відмітьте слово або словосполучення, яке, на Ваш погляд, є „зайвим” в даному ряду:

а) кріт,

б) зір,

в) нюх,

г) дотик.

4. Відмітьте слово або словосполучення, яке, на Ваш погляд, є „зайвим” в даному ряду:

а) сексуальні ігри,

б) облігатне навчання,

в) статеве зафіксування,

г) зрілонародження.

5. Яка рухова реакція найпростіших є реакцією на дотик:

а) клінотаксис,

б) фототаксис,

в) геотаксис,

г) тигмотаксис.

6. У представників якої таксономічної групи можна вперше говорити про утворення умовних рефлексів?

а) кишковопорожнинні,

б) найпростіші,

в) кільчасті черви,

г) плоскі черви.

7. Вкажіть, хто із перерахованих тварин володіє перцептивной психікою?

а)синиця,

б) щука,

в) гідра,

г) слизняк.

8.Перший прояв психіки, який орієнтує організм в середовищі, виконує сигнальну функцію і є показником її виникнення:

а) подразливість,

б) чутливість,

в) реактивність,

г) рефлективність.

9.Вкажіть, психіка якої із перерахованих безхребетних тварин виходить за межі елементарної сенсорної?

а)дощовий черв,

б) виноградний равлик,

в) кальмар,

г) морська зірка.

10.Вкажіть, хто із перерахованих тварин володіє перцептивной психікою?

а) лисиця,

б) окунь,

в) амеба,

г) медуза.

11.Автором цитати „Стадия перцептивной психики характеризуется способностью отражения внешней объективной действительности уже не в форме отдельных элементарных ощущений, вызываемых отдельными свойствами или их совокупностью, но в форме отражения вещей” є:

а) К.Е.Фабрі,

б) А.Н.Леонтьев,

в) Л.Л.Крушинський,

г) Л.Г.Воронін.

12.Навчання найпростіших представляє собою:

а) вироблення умовного рефлексу,

б) асоціативне навчання,

в) неасоціативне навчання,

г) інструментальне навчання.

13.Вкажіть, психіка якої із перерахованих безхребетних тварин виходить за межі елементарної сенсорної?

а) інфузорія-туфелька,

б) медуза,

в) оса,

г) черв поліхета.

14. Вкажіть, психіка якої із перерахованих безхребетних тварин виходить за межі елементарної сенсорної?

а) морський їжак,

б) „устрица”,

в) мурашка,

г) дощовий черв.

15. Стадія елементарної сенсорної психіки характеризується здатністю відображення зовнішньої об’єктивної дійсності в формі:

а) відображення речей,

б) елементарних відчуттів,

в) елементарної чутливості,

г) предметного сприйняття,

д) відображення між предметних зв’язків і ситуацій.

16. Самим високим рівнем інтелекту із зазначених тварин володіють:

а) кішка,

б) курка,

в) собака,

г) кролик.

17. Вкажіть, хто із перерахованих тварин володіє перцептивной психікою нижчого рівня?

а) золота рибка,

б) віслюк,

в) ворона,

г) лисиця.

18. Вкажіть, хто із перерахованих тварин володіє перцептивной психікою вищого рівня?

а) горобець,

б) жаба,

в) інфузорія-туфелька,

г) дощовий черв.

19. Вкажіть, хто із перерахованих тварин володіє перцептивной психікою вищого рівня?

а) циклоп,

б) щука,

в) щур,

г) собака.

20.Елементарні інстинктивні рухи:

а) кінези,

б) таксиси,

в) тропізми,

г) локомоції.

21. Властивості нижчого рівня перцептивной психіки:

а) переважання жорстких програм,

б) групова поведінка,

в) спілкування,

г) ритуалізація,

д) елементарна розумова діяльність.

22. Перцептивна психіка:

а) психічне відображення в вигляді відчуттів,

б) супроводжується лише інстинктивною діяльністю,

в) сітчаста нервова система,

г) предметне сприйняття.

23. Самим високим рівнем інтелекту із зазначених тварин володіють:

а) білий щур,

б) черепаха,

в) дельфін,

г) собака.

24. Здатність до предметного сприйняття має повний розвиток у:

а) хребетних,

б) комах,

в) головоногих молюсків,

г) земноводних.

1. Три вершини розвитку перцептивной психіки:

а) хребетні,

б) комахи,

в) головоногі молюски,

г) земноводні.

26. У вищих представників безхребетних зачатки:

а) сприйняття,

б) агресивної поведінки,

в) спілкування,

г) елементарної розумової діяльності.