Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Шымкент 2013 ж.

Ж.

 

 

ОҢ ТҮ СТІК Қ АЗАҚ СТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ

ФТИЗИАТРИЯ, СӘ УЛЕМЕН АНЫҚ ТАУ ЖӘ НЕ СӘ УЛЕМЕН ЕМДЕУ КАФЕДРАСЫ

«БЕКIТЕМIН»

Оқ у-ә дістемелік жә не тә рбие

жұ мысы жө нiндегi проректор

м.ғ.д. М.У.Анартаева

........................................

.......................2013ж.

 

 

ЖҰ МЫС БАҒ ДАРЛАМАСЫ

 

 

Пә н ВИЗУАЛДЫ ДИАГНОСТИКА

Пә н коды VD

Мамандық «Мейірбике ісі» 051101

Оқ у сағ атының кө лемі 90/2

Курсы ІІІ

Оқ у семестрі V

 

 

Шымкент 2013 ж.

 

ЖҰ МЫС БАҒ ДАРЛАМАСЫ ОҚ МФА оқ у орны жоспары жә не МББС Қ Р 3.07 – 476 – 2006 мен визуалды диагностикадан таң дау компонентінен қ ұ рылғ ан.

ЖҰ МЫС БАҒ ДАРЛАМАСЫ кафедра мә жілісінде бекітілді.

Хаттама № ---------- «-------»--------- 2013 жыл.

Фтизиатрия, сә улемен анық тау жә не сә улемен емдеу кафедрасының

мең герушісі, м.ғ.д, профессор -------------------- Е.Б. Бекмуратов

 

 

Жұ мыс бағ дарлама пә ннің ЖӘ К қ аралды

Хаттама № ---------- «-------»--------- 2013 жыл.

ЖӘ К тө райымы м.ғ.к. доцент _________А.Е.Туртаева

 

 

Ә дістемелік кең есте талқ ыланды

Хаттама № ---------- «-------»--------- 2013 жыл.

 

 

2. Бағ дарлама

2.1 Кіріспе

Визуалды диагностика қ ұ рамына рентген, радионуклидті, ультра дыбысты, магнитті резонансты томография, компьютерлі томография, медициналық термография кіреді. Сонымен қ атар оғ ан интервенционды радиология жатады, бұ л сә улелі диагностиканы емдеу ү шін қ олдану. Визуалды диагностика тә сілдерінің физика техникалық негіздері. Иондаушы жә не иондаушы емес сә улемен жұ мыс істейтін қ ызметкерлер мен зерттелетін ауруларды радиациялық сә улеленуден сақ тандыру ә дістері.

 

2.2 Пә ннің мақ саты

Сә улелі диагностика жә не сә улелі терапияның жалпы теориялық жә не тә жірибелік негізін студенттерге ұ ғ ындыру. Студенттердің келешекте клиникалық пә ндерді оқ ып білуіне визуалды диагностика тә сілдері қ ажет. Заманауи жаң а негізгі сә улемен зерттеу ә дістерін, жалпы визуалды диагностиканың адам ағ засы мен жү йелерін зерттеудегі маң ызын жә не клиникалық тә жірибеде қ олданылуын тү сіндіру.

 

2.3 Оқ ыту міндеттері

· заманауи жаң а диагностикалық кө ріністердің жасалуын, ә рбір тә сілдің (аналогты рентгенография, дигиталды рентгенография, КТ, МРТ, ультра дыбысты тә сілдері, томография, радионуклидті зерттеу жә не т.б.) негіздерін, визуалды тә сілдердің қ олдану мү мкіндіктерін оқ ып ү йрету;

· ағ за жә не жү йе визуалды диагностика алгоритмдері мен ауруларды зерттеуге дайындау ерекшеліктерімен таныстыру;

· рентген кө рінісі, томография, сонография, сканография тә сілдерінің зерттеу проекциясын, аумағ ын, сурет сапасын жә не ағ за мен жү йе анатомиялық тү зілімдерін таба білуге ү йрету:

· кө п тарағ ан ағ за, жү йе ауруларының рентген симптомдары мен синдромдарын таба білуге жә не негізгі синдромды анық тай білуге ү йрету.

 

2.4 Оқ ытудың соң ғ ы нә тижесі

Студент білуі керек

  • визуалды диагностика бө лмелерінің орналасу принциптерін, ондағ ы жұ мысты ұ йымдастыру, аппаратура қ ұ рылысымен танысу, иондаушы жә не иондаушы емес сә улеленуден қ орғ ану мү мкіндіктерін;
  • заманауи жаң а жә не традициялық визуалды диагностика тә сілдерін, диагностикалық кө рінісін алу принциптерін;
  • тыныс алу, жү рек қ ан тамыр, ас қ орыту, зә р шығ ару, нерв, эндокриндік жү йе, қ аң қ а анатомиясын;
  • ағ за жә не жү йе ауруларының негізгі синдромдары мен симптомдарын.

Студент істей алуғ а тиіс:

  • Сә улемен зерттеудің кө рсеткіштері мен кері кө рсеткіштерін айыра білу;
  • Визуалды зерттеу (рентген, УДЗ, КТ, МРТ, РНД жә не т.б.) зерттеу кезектілігі мен зерттеу кө лемін айыра білу;
  • Тыныс алу ағ залары ауруларының визуалды диагностика тә сілдерін таң дай білу жә не визуалды диагностика кө рінісінің интерпретациясын;
  • Ас қ орыту патологиясының визуалды диагностика тә сілдерін таң дай білу жә не визуалды диагностика кө рінісінің интерпретациясын;
  • жү рек қ ан тамыр патологиясының визуалды диагностика тә сілдерін таң дай білу жә не визуалды диагностика кө рінісінің интерпретациясын;
  • сү йек буын жү йесі ауруларының визуалды диагностика тә сілдерін таң дай білу жә не визуалды диагностика кө рінісінің интерпретациясын;
  • рентгенография, КТ, МРТ, ультра дыбыс сонографиясы, сканограммаларда ағ залардың анатомиялық кө ріністерін ө здігімен анық тау;
  • сә улемен зерттеу кө ріністерінде ағ за мен жү йелерде жиі кездесетін аурулардың негізгі белгілерін таба білу.

 

Тә жірибелік дағ дылар:

 

· зерттеу проекциясы, аумағ ы жә не сә улелік кө ріністердің сапалылығ ын бағ алау;

· ағ за, жү йе аурулары мен қ алыпты жағ дайдағ ы кө ріністерін айыра білу;

· ағ за мен жү йе ауруларынің дифференциалды алгоритмдарымен жұ мыс.

 

2.5 Реквизитке дейінгі қ алыпты анатомия, медициналық жә не

биологиялық физика.

2.6 Реквизиттен кейінгі клиникалық медицинағ а кіріспе, травматология жә не ортопедия, онкология, ішкі аурулар

 

 

2.7 Тә жірибелік сабақ тың тақ ырыптық жоспары

Тақ ырыптар ә р сабақ тың ө ткізілу тү рі ұ зақ тылығ ы
№1 кредит
  Сә улелік диагностика жә не сә улелік терапия бө лімшесінің жұ мысын ұ йымдастыру. Визуалды диагностиканың тә сілдері. Рентген контрастты заттар. Дозиметрия. Медициналық персонал мен пациенттерді иондаушы сә уле ә серінен қ орғ ау тә сілдері жағ дайлық есептер шешу  
  Сү йек мен буын аурулары мен зақ ымдарының визуалды диагностикасы. Сү йек қ абыну аурулары. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу,  
  Сү йектердің жә не буындардың ісіктерінің жә не буын, омыртқ а, жұ лын ауруларының визуалды диагностикасы. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу,  
  Ө кпе жә не орталық кө лең ке ағ заларының ауруларының визуалды диагностикасы. Зерттеу тә сілдері. Жалпы рентгенсемиотика. Бронх, ө кпе дамуының ақ аулары мен аномалиялары. Ө кпе қ абыну аурулары. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, клиникалық жағ дайларды шешу  
  Ө кпе кә сіби ауруларының, ө кпе туберкулезінің, ө кпе қ атерлі жә не қ атерсіз ісіктерінің визуалды диагностикасы. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, мультимедиялық базамен жұ мыс  
  Жү рек-тамыр жү йесінің визуалды диагностикасы. Жү ректің, қ олқ аның жә не ірі тамырлардың рентген анатомиясы. Зерттеу тә сілдері. Жү ректің жә не ірі тамырлардың ауруларының рентгенсемиотикасы. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, клиникалық жағ дайларды шешу  
  Туа жә не жү ре пайда болғ ан жү рек ауруларының визуалды диагностикасы. Тамыр дамуының аномалиясы. Миокард, перикард аурулары. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу,  
  Аралық бақ ылау рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін шешу,  
№2 кредит
  Ас қ орыту жү йесі жә не қ ұ рсақ қ уысы ауруларының визуалды диагностикасы. Асқ азан, аш ішек жә не тоқ ішек аурулары. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, мультимедиялық базамен жұ мыс  
  Қ ұ рсақ қ уысы жедел аурулары мен зақ ымдарының жедел рентген диагностикасы. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, мультимедиялық базамен жұ мыс  
  Зә р шығ ару жү йесінің аурулары мен зақ ымдарының визуалды диагностикасы. Рентгенанатомиясы, рентгенсемиотикасы. Балалар бү йрек ауруының сә улелік диагностикасы. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, клиникалық жағ дайларды шешу  
  Гинекология, эндокринология, қ ұ лақ, тамақ, мұ рын ағ заларының визуалды диагностикасы. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, мультимедиялық базамен жұ мыс  
  Сү т безінің визуалды диагностикасы. Рентгенанатомиясы. Сү т безі қ абыну ауруы мен ісіктерінің сә улелі диагностикасы. рентгенограмма, КТ, МРТ, УДЗ жағ дайлық есептер шешу  
  Қ алқ анша безі, қ алқ анша маң ы безі ауруларының визуальді диагностикасы. Балалардағ ы ерекшеліктер. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу,  
  Ми мен жұ лын қ ұ рылысының рентгеноанатомиясы. Нерв жү йесі патологиясын зерттеудің қ азіргі заманғ ы визуальді диагностикасы. семинар, рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, мультимедиялық базамен жұ мыс  
  Қ ұ рсақ қ уысы жедел аурулары мен зақ ымдарының жедел рентген диагностикасы. рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, мультимедиялық базамен жұ мыс  
  Аралық бақ ылау рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін шешу,  
  Барлығ ы    
         

Студенттің ө зіндік жұ мысының тақ ырыптық жоспары

Тақ ырыптар Ө ткізу тү рі Ұ зақ тылығ ы
  Медициналық персонал мен пациенттерді иондаушы сә уле ә серінен қ орғ ау тә сілдері. КТ, физико- техникалық негізі, жұ мыс істеу принциптері. презентация, рефераттар  
  Сү йек-буын жү йесінің УД зерттеу ә дістері. МРТ, физико- техникалық негізі, жұ мыс істеу принциптері. оқ у-зерттеу жұ мыстарының элементтері,  
  Бас миы мен жұ лынның МРТ зерттеуі. Денситометрия (рентгендік, фотонды, компьютерлі, ультрадыбысты). ситуациялық тапсырмаларды шешуі, оқ у-зерттеу тест тапсырмаларын шешу,  
  Бронхография, зерттеу ә дістері, зерттеуге науқ асты дайындау. Рентгеноэндоваскулярлы ә рекет (дилятация, эмболизация, кавафильтр қ ою жә не т.б.). Презентация. рефераттарды дайындау жә не қ орғ ау  
  Тыныс алу жү йесінің КТ жә не МРТ диагностикасы. Интервенционды радиология. тест тапсырмаларын ө з бетінше шешуі, ситуациялық тапсырмаларды шешуі,  
  Фалло тетрадасының визуальді диагностикасы. Электрорентгенография. тест тапсырмаларын ө з бетінше шешуі, ситуациялық тапсырмаларды шешуі,  
  Ірі қ ан тамыр аневризмасының визуалды диагностикасы. Допплерография, жұ мыс принциптері. тест тапсырмаларын ө з бетінше шешуі, ситуациялық тапсырмаларды шешуі,  
  Аралық бақ ылау тә жірибелік дағ дыны қ абылдау (рентгенограмма, сонограмма, КТ, МРТ, УДЗ)  
  Гиршпрунг ауруының визуалды диагностикасы. Ирригоскопия, зерттеу ә дістері. кроссвордтар, жағ дайлық есептерді шешу, тесттерді шешу, кроссвордтар, презентация, рефераттар дайындап оны қ орғ ау.    
  Ішек ө ткізбеушілігінің визуалды диагностикасы. Миелография зерттеу ә дістері. кроссвордтар, жағ дайлық есептерді шешу, тесттерді шешу, кроссвордтар, презентация, рефераттар дайындап оны қ орғ ау.    
  Зә р шығ ару жү йесі туберкулезінің визуалды диагностикасы. Фистулография, зерттеу ә дістері. кроссвордтар, жағ дайлық есептерді шешу, тесттерді шешу, кроссвордтар, презентация, рефераттар дайындап оны қ орғ ау.    
  Жү ктіліктің УД зерттеу ә дісі. Дискография, зерттеу ә дістері. кроссвордтар, жағ дайлық есептерді шешу, тесттерді шешу, кроссвордтар, презентация, рефераттар дайындап оны қ орғ ау.    
  Маммография, зерттеу принциптері. Ультрадыбысты зерттеудің тү рлері. кроссвордтар, жағ дайлық есептерді шешу, тесттерді шешу, кроссвордтар, презентация, рефераттар дайындап оны қ орғ ау.    
  Отоларингологияда қ олданылатын визуалды диагностика. Балалар визуалды диагностикасының ерекшеліктері. кроссвордтар, жағ дайлық есептерді шешу, тесттерді шешу, кроссвордтар, презентация, рефераттар дайындап оны қ орғ ау.    
  Аралық бақ ылау тә жірибелік дағ дыны қ абылдау (рентгенограмма, сонограмма, КТ, МРТ, УДЗ)  
  Барлығ ы    

2.8 Оқ ыту мен сабақ берудің ә дістері

 

  • Тә жірибелік сабақ тар: рентгенограммаларды, КТ, МРТ, УДЗ суреттерін қ олдану арқ ылы жағ дайлық есептер шешу, мультимедиялық базамен жұ мыс, кроссвордтар шешу, кіші топпен жұ мыс жасау.
  • Студентердің ө зіндік жұ мысы: ә дебиеттермен, компьютерлік оқ ыту программмаларымен, электрондық базалармен жұ мыс, кроссвордтар, жағ дайлық есептерді шешу, тесттерді шешу, кроссвордтар, презентация, рефераттар дайындап оны қ орғ ау.

Оқ у қ ұ ралдары мен жабдық тары

  • Қ ұ ралдар: неготоскоптар, флюороскоп, клиникалық базаның визуалды диагностика аппаратуралары (рентгендиагностикалық аппараттар, УДЗ аппараты, компьютерлі томограф, МР- томограф), компьютерлер, мультимедиялық аппаратура, диапроектор, УДЗ аппарат академияның ОКЛО.
  • Жабдық тар: рентгенограммалар, сонограммалар, сканограммалар, компьютерлік программалар жә не мультимедиялық оқ у нұ сқ аулары, таблицалар, слайдтар, тест комплекстері, жағ дайлық есептер.

2.9 Білімдерін жә не дағ дыларын бағ алау ә дістері

  • ағ ымдық бақ ылау: тестілеу, ауызша сұ рау, рентгенограмма, сонограмма, КТ, МРТ суреттері, сканограммамен жұ мыс, жоспарланғ ан бақ ылау, жағ дайлық есептерді шешу, тапсырма нә тижесін ө ң деу, кіші топпен жұ мысты бағ алау жә не ө з жұ мысын бағ алау.
  • Аралық бақ ылау: тә жірибелік дағ дыны қ абылдау (рентгенограмма, сонограмма, КТ, МРТ, УДЗ)
  • Қ орытынды бақ ылау: емтихан, тестілеу.

2.10 Ұ сынылатын ә дебиет:

негізгі:

1. Ә лиакпар М.Т., Рентген сә улесі: оқ улық. – 2- бас. – Қ арағ анды: ЖК «Ақ Нұ р», 2013-30 экз.

2. Байжанова Қ.Т. Ревматологиялық ауруларда анық талатын анемиялардың диагностикасы ме емдеу ә дістері: ә дістемелік ұ сыныс. Шымкент: Б.Ж. 2011- 10 экз.

3. Хамзин Ә. Сә улелік диагностика. Бірінші кітап. Кеуде қ уысы мү шелерінің қ алыпты кө рінісі жә не ауруларының рентгенологиялық негіздері: монография. – Алматы: Эверо. 2010-100экз

4. Хамзин Ә. Сә улелік диагностика. Екінші кітап. Ас қ орыту мү шелерінің қ алыпты кө рінісі жә не ауруларының рентгенологиялық негіздері: монография. – Алматы: Эверо. 2010-100экз

5. Хамзин Ә. Сү т бездерінің қ алыпты жә не ауруларының сә улелік атласыі: атлас/ Ә. Хамзин, Н. Бурхан. – Алматы; Эверо. 2010-73 экз

6. Лучевая терапия. Т. 2 Труфанов Г.Е., Асатурян М.А., Жаринов Г.М. ГЭОТАР-Медиа 2010 Учебник

7. Лучевая терапия. Т. 2 Труфанов Г.Е., Асатурян М.А., Жаринов Г.М. ГЭОТАР-Медиа 2007 Учебник

8. Лучевая диагностика Т. 1: учеб. / Под ред. Г. Е. Труфанова - М., 2007.-Всего 2 экз

9. Лучевая диагностика. Т. 1 Акиев Р.М., Атаев А.Г., Багненко С.С. и др. / Под ред. Г.Е. Труфанова ГЭОТАР-Медиа 2011 Учебни

10. Лучевая диагностика Илясова Е.Б., Чехонацкая М.Л., Приезжева В.Н. ГЭОТАР-Медиа 2009 Учебное пособие

11. Лучевая анатомия человека: учебно-метод. пособие / под ред. Т. Н. Трофимовой. - СПб., 2005.

 

 

қ осымша:

1. Линденбратен Л Д. Медицинская радиология: основы лучевой диагностики и лучевой терапии - 2-е изд. перераб. и доп. - М., 2000. –

2. С.К.Терновой, А.Ю.Васильев, В.Е.Синицын, А.И.Шехтер. Лучевая диагностика и терапия. I том. Москва " Медицина", " Шико" 2008г.

3. С.К.Терновой, А.Ю.Васильев, В.Е.Синицын, А.И.Шехтер. Лучевая диагностика и терапия. I I том. Москва " Медицина", " Шико" 2008г.

4. Лучевая диагностика опухолей почек, мочеточников и мочевого пузыря: моногр / Г. Е. Труфанов [и др.]. - СПб., 2006

5. Лучевая диагностика заболеваний печени (МРТ, КТ, ОФЭКТ И ПЭТ) Под ред. Г.Е. Труфанова ГЭОТАР-Медиа 2007 Руководство

6. Ультразвуковая диагностика заболеваний желудка Лемешко З.А., Османова З.М. ГЭОТАР-Медиа 2009 Руководство

7. Лучевая диагностика. 2-е изд. Учебник для студентов педиатрических факультетов Васильев А.Ю., Ольхова Е.Б. ГЭОТАР-Медиа 2009

8. Лучевая маммология Терновой С.К., Абдураимов А.Б. ГЭОТАР-Медиа 2007 Руководство

9. УЗИ в акушерстве и гинекологии Рейтер К.Л., Бабагбеми Т.К. Перевод с англ. / Под ред. А.И. Гуса ГЭОТАР-Медиа 2011 Руководство

2.11 Реквизитке дейінгі, реквизиттен кейінгі жә не бір-бірімен шектес пә ндерден білім берудің келісу хаттамасы

 

Келісілетін пә ндер     Материалдық пропорциясын жә не оны баяндау ретін ө згерту туралы ұ сыныстар жә не т.б. Келісімге қ атысқ ан кафедралардың мә жіліс хаттамалардың нө мірлері жә не кү ндері
     
Реквизитке дейінгі  
Морфологиялық пә ндер кафедрасы(қ алыпты анатомия) Адам ағ залары мен жү йелерінің қ алыпты қ ұ рылысы мен аномалиялық дамуын оқ ытудағ ы визуалды диагностика. №.....Хаттама «......»..........2013ж. .............................
Медициналық биофизика, информатика жә не математика кафедрасы.   Сә улелік терапияның физико-техникалық негізі.. Иондаушы сә улелер мен оның кө здерін сә улелік терапияда қ олдануы. Дозиметрлiк ө лшеулердiң қ ұ рылысы, жұ мыс iстеу ретi. №.....Хаттама «......»..........2013ж. .............................
Реквизиттен кейінгі  
Терапия бакалавриат кафедрасы(клиникалық медицинағ а кіріспе)   Адам ағ залары мен жү йелерінің қ абынуымен ауруларының сә улелiк диагностика ә дістері. №.....Хаттама «......»..........2013ж. .............................
Хирургиялық пә ндер кафедрасы (травматология, ортопедия жә не онкология) Сү йектер мен буындардың жарақ аттануы мен зақ ымдарының визуалды диагностикасы. Адам ағ залары мен жү йелерінің ісік ауруларындағ ы сә улелiк диагностика ә дістері. №.....Хаттама «......»..........2013ж. .............................
Интерндердің №1 терапия кафедрасы (ішкі аурулар) Терапиялық аурулардың сә улелік диагностикасы, дифференциальды диагностикасы жә не зерттеу ә дістері. Тыныс алу, жү рек тамыр, ас қ орыту, зә р айдау жү йелерінің рентгенсемиотикасы. №.....Хаттама «......»..........2013ж. .............................

№ 2 ү лгі

2013 – 2014 Оқ у жылына Жұ мыс бағ дарламадағ ы

толық тырулар мен ө згертулер

 

 

Оқ у кең есінің шешімі бойынша фтизиатрия, сә улелік диагностика жә не сә улемен анық тау кафедрасы терапиялық пә ндер кафедрасы деп ө згертілді.

 

Бұ йрық 84 П. «28» 08. 2013ж. № 1 хаттамасы.

 

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Рецензия как тип сочинения | Исцелить Друга




© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.