Дополнительная. 1. Алешина, Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование [Текст] / Ю

1. Алешина, Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование [Текст] / Ю. Е. Алешина. – 2-е изд. – М.: Класс, 2000. – 208 с. (3 экз.)

2. Алмазова, О. В. Психолого-педагогическая диагностика [Текст]: учеб. пособие / О. В. Алмазова. – Екатеринбург: Издатель Калинина Г.П., 2007. – 227 с.

3. Берулава, Г.А. Методологические основы деятельности практического психолога [Текст]: учебное пособие /Г.А. Берулава. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2004. (10 экз.)

4. Диагностика и коррекция задержки психического развития у детей [Текст]: пособие для учителей и специалистов коррекционно-развивающего обучения / под ред. С.Г. Шевченко. – М.: АРКТИ, 2001. – 224 с. (11 экз.).

5. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов по направлению и спец. «Психология» / В. Н. Дружинин. – 2-е изд., доп. - СПб.: Питер, 2006. – 320 с. (15 экз)

6. Исаев, Д.Н. Умственная отсталость у детей и подростков [Текст]: учебное пособие /Д.Н. Исаев. – СПб.: Речь, 2003. – 391 с. (1 экз.).

7. Лебединский, В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте [Текст]: учеб. пособие / В.В. Лебединский. М.: Академия, 2003.- 144 с. (11 экз.).

8. Левченко, И. Ю. Патопсихология. Теория и практика [Текст]: учеб. пособие для студентов высших уч. заведений / И. Ю. Левченко. – М.: Академия, 2005. - 232 с. (5 экз.)

9. Маркова, Л.С. Организация коррекционно-развивающего обучения дошкольников с задержкой психического развития [Текст]: практическое пособие / Л.С. Маркова. – М.: АРКТИ, 2002. – 187 с. (5 экз.)

10. Никишина, В.Б. Практическая психология в работе с детьми с задержкой психического развития [Текст]: пособие для психологов и педагогов / В.Б. Никишина. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 128 с. (12 экз.).

11. Общая психология [Текст]: учеб. для студентов вузов / под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - 2-е изд. – М.: Академия, 2001. – 464 с. (634 экз.)

12. Педагогическая психология: учеб. пособие / под ред. Н.В. Клюева.- М: Владос – Пресс, 2004. – 400 с. (19 экз.)

13. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми [Текст] /Под ред. И.В.Дубровиной. — М.: Академия, 2001. (5 экз.)

14. Психологическая помощь при нарушениях раннего эмоционального развития [Текст]: методич. пособие / сост. Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. – М.: Полиграф сервис, 2001. – 156 с. (18 экз.).

15. Психолого-педагогическая диагностика [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.Ю. Левченко [и др.]; под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной. – М.: Академия, 2005. – 320 с. (10 экз.).

16. Психотерапия [Текст]: Учеб. для студ. вузов / под ред. Б. А. Корвасарского. – СПб.: Питер, 2000. – 544 с. (6 экз)

17. Романин, А. Н. Основы психотерапии [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / А. Н. Романин. – М.: КНОРУС, 2006. – 528. (15 экз.)

18. Семаго, М.М. Организация и содержание деятельности психолога специального образования [Текст]: методическое пособие /М.М. Семаго, Н.Я. Семаго. – М.: АРКТИ, 2005. (1 экз.)

19. Семаго, Н.Я. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога [Текст] / Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. - М.: Арк-ти, 2000. (5 экз.)

20. Солнцева, Л. И. Тифлопсихология детства [Текст] / Л. И. Солнцева. - М.: Полиграф сервис, 2000. – 250 с. 97 экз.