І. Загальні рекомендації

Методичні рекомендації

Щодо ведення класного журналу в 1-4 класах

Загальноосвітніх навчальних закладів

І. ЗАГАЛЬНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

1.1. Усі записи в журналі ведуться державною мовою. Допускається запис тем уроків (інших організаційних форм – екскурсій, проектів тощо) і частково домашнього завдання (назва тексту тощо) на правій сторінці класного журналу мовою навчального предмета (національних меншин/спільнот) та іноземною мовою.

1.2. Записи на всіх сторінках журналу (у тому числі тих, що заповнюють вчителі, які викладають окремі предмети) до кінця навчального року ведуться пастою (чорнилом) одного кольору.

1.3. Усі записи ведуться чітко і розбірливо. Помилковий запис акуратно закреслюється (однією прямою лінією, якщо це слово, і похилою з правого верхнього кута до нижнього лівого у клітинці з балами) і поряд (у цій же клітинці або рядку) пишеться правильний, який засвідчується підписом керівника навчального закладу і внизу сторінки скріплюється відповідною печаткою. Виправлення з використанням маркера і ластика не допускаються.

1.4. Класний керівник робить усі необхідні на початок навчального року записи в журналі до дати, визначеної керівником загальноосвітнього навчального закладу.

1.5. Класні журнали паралельних класів позначаються арабськими цифрами та прописними літерами українського алфавіту без використання лапок. Букви можна обирати не обов’язково за алфавітом. Наприклад, 1-А, 1-Б або 1-М (музичний) тощо.

1.6. На третій сторінці журналу записують перелік навчальних предметів інваріантної та варіативної складових навчального плану відповідно до робочого навчального плану загальноосвітнього навчального закладу (розділ 3.1). Назви освітніх галузей не зазначаються.

1.7. Якщо для вивчення певних предметів клас ділиться на групи, то для кожної з них у журналі відводять окремі сторінки і у дужках записують номер групи (І група; ІІ група).

1.8. Облік годин на вивчення предметів інваріантної складової проводять на окремих сторінках класного журналу, відведених для цього предмета.

У разі, коли загальна кількість годин з предмета складається з годин інваріантної та варіативної складових, усізаписи в журналі ведуться насторінках відповідного предмета.

Облік вивчення предметів варіативної складової (курсів за вибором) здійснюють на окремих сторінках класного журналу. У таких випадках після запису назви предмета в дужках зазначається: варіативна складова.

Облік годин індивідуальних та групових занять проводять на окремих сторінках журналу, на яких записують прізвища й імена всіх учнів класу, присутність їх на занятті позначається знаком +. Назва предмета, з якого було проведено заняття, вказується у графі «Завдання додому».

1.9. Особливості ведення класного журналу щодо організації індивідуального або групового навчання полягають у тому, що на кожний предмет відводяться окремі сторінки класного журналу на одного або групу учнів одного класу. На правій сторінці класного журналу, окрім фіксації виконання навчальних програм відповідно до календарного планування, записується тривалість заняття (наприклад, 20 хв.), на лівій – під прізвищем учня (списком прізвищ школярів) робиться запис: Індивідуальне навчання. Наказ від ___, №___ або Групове навчання Наказ від ___, №___. (Орієнтовні розрахунки кількості й тривалості занять залежно від кількості учнів кожного класу і зразок запису на лівій сторінці подано в розділі 3.4).

1.10. У розділі журналу «Облік проведення навчальних екскурсій» вчителем записується дата, зміст і кількість годин проведення навчальних екскурсій, що не передбачені навчальними програмами з певних предметів і проводяться наприкінці навчального року або упродовж навчального року.

Навчальні екскурсії з окремих предметів, передбачені календарно-тематичним планом, записуються на сторінках журналу, відведених для відповідного предмету.

1.11. Облік виховних заходів у класному журналі не ведеться.

1.12. Розподіл кількості сторінок для навчальних предметів інваріантної та варіативної складових навчального плану відповідно до робочого навчального плану загальноосвітнього навчального закладу з урахуванням окремих сторінок для кожної групи при вивченні окремих предметів (якщо клас поділяється на групи) здійснює класний керівник, погоджуючи такий розподіл із заступником директора з навчально-виховної роботи (зразок розподілу подано в розділі 3.2.).

1.13. Графи розділу «Загальні відомості про учнів» заповнює класний керівник, який вносить до цього розділу відповідні записи у зв'язку з прибуттям або вибуттям учнів.

Зміни в обліковому складі учнів у журналі фіксуються після відповідного наказу по навчальному закладі із записом «Вибув (-ла) (куди?), наказ від _______№___».

Учні, які прибули упродовж навчального року, записуються наприкінці списку з позначкою «Прибув (-ла) з «__»______, наказ від _______№__».

1.14. Перший запис у зведеній таблиці руху учнів робиться на початку вересня (орієнтовно на 5 вересня) у графі «На початок семестру (року)». Наступний запис про кількість учнів, які прибули або вибули, та про кількість учнів станом на перший день ІІ семестру робиться у перший день навчання (у графах «Прибув (-ла)», «Вибув (-ла)», «На кінець І семестру» і «На початок ІІ семестру»). Останній запис робиться в останній день навчального року.

1.15. У розділі «Облік навчальних досягнень учнів» класний керівник записує прізвища та ім’я учнів в алфавітному порядку, назви навчальних предметів; прізвища, ім’я та по батькові вчителів, які їх викладають, і систематично протягом року вносить до цього розділу відповідні записи, у разі прибуття або вибуття учнів, звільнення та прийому на роботу вчителів.

1.16. Прізвища та ім’я учнів записуються на сторінках відповідного розділу журналу в алфавітному порядку без скорочень. За умови збігу прізвища та імені додається запис по батькові. Прізвище та ім’я учнів, які навчаються за індивідуальною програмою (крім школярів, для яких індивідуальне навчання організовано з причини кількості учнів менше 5-ти осіб), записується в класному журналі відповідно до наказу по навчальному закладу (на сторінках усіх розділів журналу).

Прізвище та ім’я учнів, які прибувають у клас посеред навчального року, записується наприкінці списку. Така їх позиція у списку залишається до завершення ведення сторінки. На наступних сторінках прізвища записуються в алфавітному порядку.

Якщо учні вибувають з класу протягом навчального року, то навпроти їхніх прізвищ на сторінках з усіх предметів робиться запис: вибув (- ла) Наказ від ___ №__. На наступних сторінках журналу прізвище цього учня (учениці) не записується.

1.17. У розділі «Облік відвідування (пропуск занять)» класний керівник щодня відмічає кількість уроків (годин), пропущених кожним учнем (ученицею). Запис робиться у вигляді дробу, чисельник якого вказує на причину відсутності (хв – через хворобу, пп – поважні причини, бп – без поважних причин), а знаменник – кількість пропущених уроків (годин) (хв/5, пп/4, бп/5).

Наприкінці кожного семестру та навчального року обчислюється і записується загальна кількість пропущених кожним учнем (ученицею) уроків (годин) – усього, через хворобу, через поважні і без поважних причин.

Відсутність учнів, які навчаються за індивідуальним планом, протягом усього навчального року або на певний період (до прикладу, на час лікування) у класному журналі не фіксується. На кожній сторінці з усіх навчальних предметів навпроти прізвища такого учня (учениці) запис робиться один раз: Інд. навчання. Наказ від___ №___. При цьому запис не має виходити за межі клітинок з датами, що відповідають терміну індивідуального навчання. Облік виконання програм індивідуального навчання для цих учнів ведеться в окремому журналі.