Тараз-2014

Курс бағ дарламасын «Дү ниежү зілік тарих, экономика жә не қ ұ қ ық негіздері» кафедрасының ағ а оқ ытушысы Махашова.П.М қ ұ растырды.

Бағ дарлама «Дү ниежү зілік тарих, экономика жә не қ ұ қ ық негіздері» кафедрасының отырысында талқ ыланғ ан.

“ ”2014 ж. Хаттама № 1

Кафедра мең герушісі: ______________________________________

«Тарих-география» факультетінің ә дістемелі бюросы мақ ұ лдағ ан.

“ ”2014 ж. Хаттама № 1

Факультеттің ғ ылыми-ә дістемелік бірлестігінің тө райымы_______________________________.

1. Курсты оқ ытудың қ ажеттілігі мен ө зектілігі

Соң ғ ы жылдары қ ұ қ ық мә селесі қ оғ амда басты да маң ызды орындарғ а ие болуда. Оны қ ұ қ ық тану, мемлекет жә не қ ұ қ ық негіздері, конституциялық қ ұ қ ық, қ ылмыстық қ ұ қ ық, қ ылмыстық атқ ару қ ұ ық ығ ы жә не тағ ы да басқ а ғ ылымдармен байланыстырып ортақ жә не интегралды ғ ылым ретінде қ арастыруда. Қ оғ амдық ө мір бір бірімен тығ ыз байланысты салалардан тұ рады. Олардың ең ірілері – экономиклық, ә леуметтік, саяси жә не рухани жә не тағ ы басқ алары. Осы аталғ ан жү йелер қ ажетті қ оғ амдық ғ ылымдармен қ арастырылады.

Қ ұ қ ық саланың маң ыздылығ ы қ оғ амдағ ы оның экономикалық, саяси, рухани ө мірден мемлекет қ ұ қ ық теориясы, қ ұ қ ық негіздері жә не оның заң дық сипаттамасы жү зеге асуы оның жү зеге асырумен, қ ұ қ ық тық саясат, оны бағ дарлайтын заң дар жү йесі туралы тү сінік берумен ерекшеленеді.Алайда кешенді тү рде барлық қ ұ қ ық жү йесін адам қ ұ қ ық тарына қ атысты салаларын зерттейді. Кең мағ ынада алғ анда қ ұ қ ық негіздері – мемлекетт, қ ұ қ ық ғ констититуция, азаматтық қ ұ қ ық, ең бек жә не жалпы адам ө міріне қ атысты қ ұ қ ық тық қ атынастар жү йесін қ арастыратын ілім болып табылады.

2.Курстың мақ саты

Білімгерлер заң жү зiнде бiлiктi болу ү шiн заң ұ ғ ымын, мемлекеттiк органдардың қ ұ қ ық тық мә ртебесi туралы қ ұ қ ық тық заң дарды, заң дарды дұ рыс қ олдануды жә не ө зiнiң конституциялық қ ұ қ ық тары мен мiндеттерiн бiлуi қ ажет. Конституциялық, ең бек жә не жанұ я қ ұ қ ық тары бойынша ө з қ ұ қ ық тары мен мiндеттерiн бiлуi тиiс.

2.1.Курстың міндеті

Қ Р-ның мемлекеттiк қ ұ рылысының ерекшелiктерiн жә не қ ұ қ ық жү йесiн кө рсету. Студенттердi Қ Р-ғ ы мемлекеттiк билiктiң жү йесiмен, қ ұ қ ық тың қ айнар кө здерiмен таныстыру, Қ Р-ның билiк сатыларын ажырата бiлуге, ең бек қ атынастарын қ ұ қ ық тық реттеу ерекшелiктерiн кө рсетiп, ең бек жалақ ысы, жұ мыс уақ ыты мен демалыс уақ ытын бiлуге. Қ Р-ның заң дарының ерекшелiктерiне тү сiнiк беру, азаматтар мен заң ды тұ лғ алардың қ ұ қ ық тық қ абiлеттiктерi мен ә рекет қ абiлеттiгi қ атынасын реттейтiн, жеке меншiк қ ұ қ ығ ы, кә сiптiк қ ызмет, мұ рагерлік қ ұ қ ық, неке жә не отбасы қ атынасын реттеу, Қ Р-ның қ ылмыс заң дылығ ын тү сiндiру, қ ылмыс жә не жаза тү рлерiне сипаттама беру.

3. Білімі жә не қ абілеттігі

Білімгер білу қ ажет:

Таныс болу керек – қ ұ қ ық негіздері пә німен, отандық жә не шет елдік қ ұ қ ық тық ілімдердің ғ ылыми ә дістемесімен, қ ұ қ ық ілімін қ алыптастыру жү йесімен.

Білу қ ажет - қ ұ қ ық тың басты проблемаларын, қ ұ қ ық институттарының қ алыптасуы, қ ызметін, қ ұ қ ық тық мә дениеттің, қ ұ қ ық тық сананың мә нін, қ оғ мда ө зін- ө зі ұ стау ережелерін.

Қ абілетті болу керек – нақ ты қ ұ қ ық негіздерін жә не қ ұ қ ық тық, заң дық қ ұ былыстарды талқ ылап, талдау жасау, қ ұ қ ық тық мә селелерді шеше білу, қ азіргі заманғ ы қ ұ қ ық тық жү йеге бейімделуді, ө зінің жеке қ ұ қ ытық қ абілетін жетілдіруді.