Пояснительная записка. Методические указания по выполнению практических работ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБОУ СПО ВО «ВХМК»

Методические указания по выполнению практических работ

тема «Технология переработки полимерных материалов»

Профессиональный модуль ПМ 02

«Ведение технологического процесса переработки полимерных материалов и эластомеров, изготовление и применение высокомолекулярных и высокоэффективных соединений и устройств»

специальности:

240125 «Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров»,

Рассмотрено на заседании цикловой Утверждаю комиссии специальных и Зам. директора по УР общепрофессиональных дисциплин ______ Н.В. Гончарова

Протокол №___ от_________

Председатель ЦК__________И.Н.Какунина

Составитель:

Какунина И.Н.- преподаватель ГБОУ СПО ВО «ВХМК»

Рецензенты:

Николаева О.С. методист ГБОУ СПО ВО «ВХМК»

Содержание

1. Пояснительная записка 3

2. Перечень практических работ 4

3. Указания по выполнению практических работ

4. Литература

Пояснительная записка

Данные методические указания предназначены для проведения практических занятий, предусмотренных рабочей программой профессионального модуля «Ведение технологического процесса переработки полимерных материалов и эластомеров, изготовление и применение высокомолекулярных и высокоэффективных соединений и устройств»

Ведущей дидактической целью практических занятий является
формирование практических умений, профессиональных -(выполнять
определенные действия, операции, необходимые в последующей
профессиональной деятельности).

Количество часов, отведенное на выполнение практических работ - 144 (в соответствии с рабочей программой).

Продолжительность практического занятия два академических часа.
Необходимыми структурными элементами практического занятия, помимо
самостоятельной деятельности студентов является инструктаж, а также
анализ и оценка выполнения работ и степень овладения студентами
запланированными умениями.

В результате проведения практических занятий студент должен уметь:
-производить расчет и учет хранения и расхода сырья и материалов, технологического топлива, энергии, количества готовой продукции и отходов;

-рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса;

-анализировать причины нарушений технологического процесса и брака продукции, участвовать в разработке мероприятий по их предупреждению и ликвидации;

-разрабатывать простые схемы технологических процессов, обеспечивая их соответствие техническим заданиям, действующим стандартам и нормативным документам;

-использовать информационные технологии для решения профессиональных задач;

-использовать нормативную и техническую документацию в профессиональной деятельности;

Для того чтобы обеспечить высокий уровень интеллектуальной
деятельности, практические занятия носят репродуктивный и частично-
поисковый характеры.

Форма организации студентов на практических занятиях фронтальная или
индивидуальная.

Этапы и содержание практического занятия:
1.Вступительна часть

1.1 Мотивация темы, цель занятия.

1.2 Оценка готовности аудитории, оборудования и студентов

1.3 Характеристика содержания, порядка проведения и оценки
результатов практической работы

2.Актуализация теоретических знаний студентов.
3.Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
4.Контроль качества по теме занятия.

5.Заключительная часть занятия, (обобщение, выводы по теме, оценка
работы студентов на занятии. Домашнее задание.)